大家都说高考可以改变人的一生，然而小学四五年级的时候其实也是对孩子一生至关重要的节点，但是这段时期很多家长都没有足够的重视，下面南京家教网就来带大家看下为什么有这种说法吧！

一、孩子情感的突发期防止孩子形成叛逆的个性

       通常来说在十岁左右的时候孩子就会形成自我意识，他们很想要获得父母的重视和尊重，不想要再被当作小孩来看待，急迫的想要长大，但是很多的家长没有很好的意识到这点，仍然孩子当小孩子看待，所以如果没有很好处理的话，这个时期的孩子就会因为得不到父母的理解而出现和父母作对的情况。

       作为父母我们需要很好的认识到这点，不要单纯的觉得孩子被带坏了所以才不听话，需要认识到背后埋藏的孩子渴望获得自己认可、尊重的原因。那么在出现了这种情况后，家长要如何处理呢？

1、允许孩子适量的表达情绪，家长需要注意的是，在这个年龄段的孩子已经开始将自己的重心从家庭转移到了学校，对于同学之前的情谊已经成为一种重要的精神支撑了。在孩子向父母展示自己在学校中遇到的问题，表现出悲伤或软弱的时候，作为父母要让孩子将自己的心中的苦闷宣泄出来，等到宣泄够了就会回复平静，这个时候一定不能够大声的责骂。

2、在孩子宣泄完情绪之后，如果他需要父母的帮助的话，就需要及时的进行安慰，感受孩子的情绪，对于他出现的不良情绪会起到很好的缓解作用。

二、四五年级是孩子厌学情绪的高发期

       南京家教网教育专家解释说，在四、五年级的时候，很多孩子会和出现厌学的情绪，不喜欢学习，讨厌写作业，对于家长的督促会有比较明显的反感情绪。

为什么会出现这种情况呢？

       在这个年龄段孩子有了自己的意识，不会想一二年级那样无条件的遵循老师和家长的意见，开始会自己的思考为什么要学习，学习的意义在哪里，而且这个时候学习难度开始增大，有些学生会出现力不从心的情况，如果家长没有进行适度的引导，而是采用打骂的方式试图解决问题的话，就会很容易让孩子出现厌学的心理。

出现这种情况的话，家长应该怎么做？

       我们需要让孩子明白学习是他自己的事情，是他的责任，有些家长就是因为在孩子学习上花了过多的时间和心力，比如会经常和孩子说“你如果不好好学些的话就会找不到工作，找不到好老婆/老公”，这样会让孩子产生一种是为了父母学习的错觉。

       南京家教网建议各位家长不能够太过关注孩子的学习成绩，对于孩子学习的成果需要用平常心来对待，要帮他们分析考试成绩不好的原因，鼓励他们，不能够进行打骂，要让他们明白只要一直进步的话是比成绩更加重要的事情。