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兴趣培养培优
解锁孩子不听话的“密码”,收获不一样的惊喜
日期:2018-02-09 浏览:114人次 来源:南京文知家教网
摘要:最近发现一个管教孩子的小秘诀,对于治理孩子的日常小毛病非常管用!这个小秘诀是有一次,偶然地跟涵涵交流的过程中发现的,后来我结合正在学习的“正面管教”理念,把它完善了一下,发现对于管理宝宝的日常不良...

最近发现一个管教孩子的小秘诀,对于治理孩子的日常小毛病非常管用!

 

这个小秘诀是有一次,偶然地跟涵涵交流的过程中发现的,后来我结合正在学习的“正面管教”理念,把它完善了一下,发现对于管理宝宝的日常不良行为,以及建立自信心等各方面的成长非常有益。

那天跟涵涵幼儿园的老师沟通后,老师说孩子在新生里面算是适应能力很强的,也能听懂老师说的话,讲道理。

 

于是,在晚上睡觉前我就把涵涵的爸爸也叫过来,很郑重地,用孩子能理解的语言 ,把老师的评价说给她听。小家伙听完之后异常开心,我就趁热打铁,把她今天的表现中我认为好的,也郑重提出来给予表扬。完了之后,还要求她爸爸也表扬下涵涵今天值得夸奖的地方。

 

没想到的是第二天睡觉前,涵涵把我们叫到跟前,主动要我们表扬她。后来,我就把这个活动列为每晚睡觉前的“必修课”。接下来的几天里,我发现被我们表扬过的那些好行为,孩子都会很好地保持,并且做的很开心,然后每晚也很期待属于自己的“表扬时刻”。

 

 

“孩子需要鼓励,就像植物需要水。”---著名美国儿童心理学家,鲁道夫·德雷克斯

 

而鼓励又能帮助孩子培养勇气,这个世界上有很多东西对宝宝来说都是未知的,他们在探索世界的时候,需要我们家长这个坚定的支持者。

 

让他们不害怕面对犯错误,有学习人生技能的勇气,比如:自己穿衣服、叠衣服、整理玩具等;让他们敢于与外界接触,发展社会交往能力,比如:开心去幼儿园、乐意与人打招呼、学会跟小伙伴儿如何相处等。

 

“一个行为不良的孩子,是一个丧失信心的孩子。”---著名美国儿童心理学家,鲁道夫·德雷克斯

 

其实,每个小孩子的不良行为都是一个“密码”,他只不过是通过这种行为来引起我们的关注和重视,只要我们用心去破解掉这个密码,那么孩子就会身心健康地成长。

 

而每天睡觉前的“好行为表扬时刻”不但能够给予孩子自信心,还能让孩子敞开心扉地与大人沟通,让你听到孩子的心声。

 

我觉得这件事情的操作性很强,不需要太多的理论和技巧,只要家长足够的用心和坚持就可以。

 

当然你首先得认清一个事实是,我们这里的“表扬”其实最终是要升级到“鼓励”,这样效果才会更好。

 

 

那么表扬和鼓励有什么区别呢?

 

当孩子画完一幅画儿,兴高采烈地举到你面前叫你看时,如果你说:“嗯,画的真棒,很不错,你是最了不起的画家!”这些空洞的赞美之词就是表扬。这句话适合说给此情此景下的任何人。

 

而如果你说:“嗯,让妈妈好好看看,你画的是什么呢?噢,这个想法很好,继续努力,妈妈相信你会画的更好!”这是对具体行为的赞美和鼓励,并且让孩子意识到你是用心的去探究他的画作,用心去重视他的这个行为。

 

而我们每天晚上的“表扬时刻”,其实也是通过夸孩子的某一项具体行为,给予他自信心的同时,让他更好地保持下去。

 

比如:涵涵你今天玩玩积木,不等妈妈提醒,立马就收起来了,做的很不错哦,来妈妈亲一个。

 

有句话叫做:“孩子在感觉更好时才会做得更好”。所以,我们要认真地鼓励孩子的努力和进步,而受到最在乎的人的鼓励,可以帮助孩子培养对自己能力的自信。

 

孩子在感觉到鼓励和父母的爱时,他会更有动力去进步、去学习新技能,并且能够内心很阳光,懂得爱并尊重他人。

 

当然我们每天的表扬具体行为式的鼓励,不会让孩子在“你真棒”“你真聪明”这类宽泛的溢美之词中迷失自我,不会让他拥有盲目的自信,最终经不起失败和挫折。

 

所以,不妨用这些小诀窍,让你的陪伴变得高质量起来。

 

孩子的成长只有一次,只有用心,方不后悔!擅用鼓励,收获惊喜!

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