南京栖霞物理本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

栖霞物理家教周老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观向上严谨认真负责，习惯提前准备课程进度，对课程进度把握较好

教员简历：就读于南京邮电大学贝尔英才学院

栖霞物理家教张老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真耐心，将用自己当年的经验加上更深入的知识学习之后的理解来授课

教员简历：就读于南京大学集成电路设计与集成系统专业，大三。

浦口物理家教陈老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人物理学科掌握情况良好，会根据学员的实际情况选择合适的授课情况，专注于授之以渔，而非授之以鱼

教员简历：我叫陈柯宇，就读于一所双一流大学——南京信息工程大学，目前是本科大二在读，所学专业为偏计算机的工科专业，英语四六级证书在大一时就已拿到。大学期间参与了多项竞赛，成功拿到了校二等奖学金，获得了互联网+校赛银奖，校高数竞赛二等奖等奖项，此外，课余时间，我热爱志愿，多次当抗疫志愿者，拿到了南京市青年志愿者的证书和校级志愿者证书。我从初二刚接触物理

玄武物理家教芦老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼，善于沟通，理科比较好，有方法，善于总结。授之以渔

教员简历：做过高三高二的数学物理家教，且教过初三化学

栖霞物理家教高老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人细心耐心有责任心。性格开朗善于表达，可根据学生调整上课风格。帮助学生愉快地提高成绩

教员简历：本科专业为应用物理学，目前有高中物理讲师资格证书。做物理家教三年多。目前在得骥交易机构担任物理老师

栖霞物理家教曾老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：110元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心、性格好，表达清晰，语言幽默，适合教导各层次学员

教员简历：本人目前就读于南京大学物理学院，数理基础扎实，对于高中理科学习深有心得

栖霞物理家教徐老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科，有小学数学，初中物理教学经历。性格活泼开朗，有亲和力，认真负责，执行力强。

教员简历：①2021届校优秀大学毕业生②第十二届挑战杯中国大学生创业计划竞赛国赛铜奖③连续三学年获得（2017-2020）“人民奖学金”二等奖④连续两学年(2017-2019)获得“优秀志愿者”称号

秦淮物理家教张老师

认证机构教师

主教科目：物理

薪酬标准：200元/小时

所在区域：秦淮 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：211双一流毕业，新东方高物在职优秀教师，功底扎实，经验丰富，平易近人，寓教于乐，认真负责，乐观开朗

教员简历：毕业于哈尔滨工程大学，211，双一流院校，高考物理接近满分，物理功底扎实，有好的学习方法。新东方优秀在职老师，一年讲课经验，教授学员300＋，授课时长500＋，带过一批高三毕业学员，熟悉重点考点。南京分中心高物试卷负责人，本地化负责人。

江宁物理家教刘老师

在职教师

主教科目：物理

薪酬标准：400元/2小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：中学高级，专职物理教师，一直从事初高中物理教学，授课经验丰富，迅速提高物理成绩。

教员简历：在职教师，有丰富的教学经验，授课易学易懂，暂接收网课。

浦口物理家教褚老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：负责任、有经验、耐心讲解、方法通俗易懂。

教员简历：家教经验两年，和蔼亲切。曾获南京师范大学三好学生、优秀学生干部、社会工作先进个人、镇江市勤学上进好青年等荣誉称号。

栖霞物理家教高老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南京师范大学的物理师范专业学生，热爱物理，曾参加全国中学生物理竞赛获浙江省三等奖。暑假和同学组织进行过对新高一的培训。

教员简历：南京师范大学的物理师范专业学生，热爱物理，曾参加全国中学生物理竞赛获浙江省三等奖。暑假和同学组织进行过对新高一的培训，辅导过一个高一升高二学生的物理，反馈良好。毕业于浙江省嵊州中学，现在是南京师范大学的一名大三学生。对学生耐心，对物理数学的知识点掌握熟悉，懂得运用方法循循善诱，诱导学生自己发现错误。希望利用平时的空余时间做一些家教来锻炼自