南京口语家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：口语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真有耐心对英语口语方面较擅长日语口语也可

教员简历：目前大一英语四级已过八级已考对于英语的口语发言方面比较擅长流利。大学专业是日语目前已学习较多语法，日语的基本日常对话已经掌握，可以教日语的基础。对于小初高的语文英语可以教学，小初的数学也可以较好的教学。对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗,积极向上,用心工作,乐于与人沟通,能吃苦耐劳;能迅速的适应各种环境,并融于其

栖霞口语家教李老师

认证大学生

主教科目：口语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏文科考生。我的口语水平比较好，英语综合水平较高，可辅导中小学英语。语文成绩在中学靠前，作文方面突出。

教员简历：擅长美式英语，有外出游学经历，可以提高学生的口语水平。在对话中提高孩子的自信心，还有对口语的兴趣，从而主动开口说英语。从最基础的发音开始改变，为将来深层次的学习奠定基础。英语在中学方面的重点是阅读量，孩子需要学会正确的考试方法，才能提高成绩，并且不会对英语产生厌烦。语文作文一直是我的中学强项，高考语文正卷123分，作文写起来得心应手。语文水平

栖霞口语家教丁老师

认证大学生

主教科目：口语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，活泼外向，讲究方法，注意引导，注重归纳总结，善于培养探索能力，注重因材施教。

教员简历：有两年国外留学经历，大学期间曾以交换生身份在新加坡国立大学进行交流，见识广泛，有国际视野，能够抓住热点话题并与基础知识相结合。教龄两年，英语强，英语口语优秀，普通话标准。教学经验丰富，善于把握教学方向，掌握科学的学习节奏与方法。注意与学生之间的引导与沟通，引导学生自主学习，培养良好的学习习惯，培养探究性学习的能力。对数理化方面的培训经验丰

玄武英语家教尹老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：学习态度端正，认真负责，性格稳重，教学耐心

教员简历：南京理工大学英语专业大四，课程涉及:文学，写作，翻译，英美概况，语言学，报刊阅读等，四次获得校二等奖学金和三等奖学金，多次参与翻译比赛并获省奖，已保研英语笔译方向。可辅导英语阅读，写作，听力，语法和口语。大三暑期在四川省南充市三人行教育机构进行了两个月实习，主要负责初高中英语辅导和大学英语四级培训助教。本人性格温和稳重，对待孩子有耐心。大二

鼓楼英语家教孙老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，易沟通，阳光开朗，可以和小朋友做朋友

教员简历：现硕士毕业于英国伯明翰大学的国际会计金融专业•GPA:4.3/5.0(前5%)•荣誉/奖项:人民奖学金一二等奖、优秀学生、优秀团员、优秀毕业生•2014年获校羽毛球新生杯女子组亚军、2015年获校羽毛球锦标赛混双B组冠军•所获证书：会计从业资格证书、证券从业资格证书、江苏省计算机一级证书、全国计算机二级MSOFFICE•英语能力：雅思6.5（小分6）、大学英语四六级•核心课程

鼓楼英语家教凌老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长中小学辅导，比较能体谅孩子，除了知识点的学习，还要带给孩子正能量。

教员简历：学校：南京工业大学本科生姓名：凌慧冰，性别：女南京工业大学浦口校区，化工与制药专业曾带过初中英语、物理、数学、语文等学科。辅导时耐心风趣，习惯从学员心理出发，找到适合他们的学习方法，提高学习效率，使他们短时间内成绩得到提高。擅长英语笔试和口语，发音优美，注重引导孩子学习兴趣，孩子先要愿意学，才能学得好。遇到悟性低的孩子时很有耐心，以为孩子

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，负责任，可以细致讲题、备课。喜欢小孩，可以检查作业、整理错题、教授学习方法。

教员简历：我以前是一个学习不好的学生，也就是差生。到了初四之后才努力学习，上了高一之后稳居全学年前30。是文科生，也是艺考生，我可以教授孩子短时高效的学习方法，让孩子该玩的时候玩，改学习的时候学习。减少学习时间提高学习成绩，学习不是傻傻地刷题，而是有目的有针对性地复习。每天我会带着孩子先复习一遍学过的知识之后再做作业，这样会大大减少做作业的时间，也可

玄武英语家教宋老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京农业大学大二英语专业学生，有丰富的家教经验，认真负责，耐心懂得因材施教

教员简历：家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导，被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构，负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语，期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生，学生活动比较多，不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，注重效率，风趣幽默，时间观念感强，有相关经验

教员简历：校内外多次获得相关英语专业奖项：校内英语辩论一等奖，笔译三等奖，口译二等奖。校外：沪宁高校英语辩论联赛三等奖，江苏省笔译三等奖，江苏省口译二等奖，世界辩论英语边裁。通过上外中级口译。六级548翻译实习：南京德国信鸽文化展英语翻译，上海圆融金融服务：老板英语翻译助理，上海电视台：ICS实习编导教学经验：带过5年级，初一初二学生，英语语文成绩提高明显

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作一丝不苟，为人亲切友善能够和学生友好共处，基础知识扎实，有教学经验。

教员简历：本人目前在南京理工大学读研，学习成绩优秀，英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验，曾经做过几次家教，也在辅导班做过兼职老师，给各种小学、中学的学生讲过课，特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好，能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会，也可以为孩子拓展课外知识，无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学，

栖霞全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：＞60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：小学初中全科都可教，高中可教英语数学，本人还会日语，吉他，小提琴

教员简历：本人毕业于江苏省排名前十的高中——江苏省宝应中学，中小学一直担任班干或课代表，成绩优异。初中担任过语文课代表，英语课代表，生物课代表(这么写为了凑字数哈哈）代表学校参加市级省级作文比赛，拿过市级二等奖。初中基本每次大考都能拿到年级前十并获得学校设立的最高奖和奖学金。高中是生物课代表，参加过全国英语竞赛，获得了全国英语竞赛二等奖。高中几乎能保

玄武多科家教丁老师

大学生

主教科目：多科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：热情大方温柔耐心善于引导孩子自主学习

教员简历：本人性格开朗，有亲和力，善于沟通与倾听，容易与人相处。比起学校的老师，更了解学生在学习上的困难，更能理解孩子的心理。成绩的话，我中小学全科成绩优秀，名列前茅，教过小学生，也当过初中生家教老师，有自己的教学方法，教学认真，对孩子有足够的耐心，善于引导孩子自主思考学习，让孩子在没有家教和老师的情况下也能自主学习。同时，养成许多好的学习习惯。对

鼓楼数学家教庄老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，足够严谨，反应迅速，拥有丰富一对一辅导经验。

教员简历：南京邮电大学市场营销专业，女生，目前大二上半学期，课程较少，时间充裕。曾在暑假期间辅导初二、六年级、三年级学生，与学生相处融洽且成绩均有明显提升。个人优势：女生，有特有的细腻认真和责任心，性格偏男孩子，有男孩子的严谨。现担任学生会公关部部长，拥有较好的语言交涉能力。在高中、大一期间是校辩论队冠军组的二辩，知识储备比较大，反应比较快，可以较

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：吃苦耐劳，认真负责，学习能力较强

教员简历：南信大金融工程专业在读，认真负责，学习能力较强，吃苦耐劳。

栖霞英语家教宋老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗乐观，有耐心，原则性强，在教学的过程中善于引导思考，比较注重习惯的养成。作为英语专业的学生，英语的听说读写都可辅导。虽然并不是江苏人，但从小学到大学都是在江苏省接受的教育，因此对教材十分了解。

教员简历：英语的应试技巧好，对于学生在平时课堂课后的知识的吸收可给出自己的经验之谈，个人从小学至高中，英语成绩保持在班里一二名，并且口语好，如果学生想要提高口语水平，可以达到理想效果。课堂上都会辅以较为轻松的模式，会多给予鼓励和帮助。但并不会摒弃标准和原则。目标将会十分明确，不仅是作业情况，更着重帮助孩子培养良好的学习习惯和时间观念，规则观念，从而