自我评价：逻辑清晰，沟通能力强，待人真诚友善，喜欢与人沟通，在互动中提高学生的学习效率

教员简历：教育背景：当前GPA3.1，获得每年16000美元的奖学金，参加学校大学生创业基金，同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰，沟通能力强，爱好硬件研究，有一定编程基础。热爱旅游健身，热情阳光。实习经历与学术经历：曾于2017年暑假，在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作，了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程，在实习最后的产品设计大赛

自我评价：待事认真，会提前准备。有耐心不怕吃苦，善于与他人沟通，深入他人内心

教员简历：董奥（金陵中学毕业）男生雅思7分（基本够任何一个国外大学入学门槛）高考英语97（江苏）高考考入南京邮电大学电子信息工程专业，后出国。目前大二，在新南威尔士大学就读。英语口语流利，对英语语法熟悉，听力水平高（雅思听力7.5。中高考听力满分），有着提升英语听力的独特方法，并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解，并且乐于将

自我评价：我是一个清晰的合格和经验丰富的老师是谁能够有效地沟通与学生从不同的背景或不同程度的能力。一个致力于和专用的专业与一个成熟的能力教，激励和直接学生最大性能令人鼓舞的一个积极和精力充沛的环境。

教员简历：教育程度：我举行学士法律学位国际法从浙江工商大学。工作经验:GoodHopeTrainingCentre:我担任兼职英语教师从2月2019到现在的。计划，准备并教学英语课。帮助我的学生提升他们的听说读技能。韦伯双语机器人教育(北京):我从2016年8月到2019年1月担任英语和科学教师。我的职责是根据学校课程提供的指导方针向学生教授英语和STEM（科学，技术，工程和数学）。我不得不帮

自我评价：一个自信细心、幽默风趣的英语外教老师，希望能够在与孩子一起学习的过程中带给孩子快乐和成长。

教员简历：工作能力：BachelorsofscienceCancommunicatewithchildrenparentsCanteachstudentsinagoodenvironmentFriendlybehaviorAbilitytomaintainthedecorumofaclassFrankwithstudentsspeciallykidsofvariousageHaveexcellentlinguisticskills工作经历：1.BahiraKindergarten2017april-2017december2.AlAinEducationSystem2018March-2018june

自我评价：严谨认真，耐心细致，外向乐观，有较强的表达沟通能力

教员简历：性别：男籍贯：苏州专业：信息科学与工程学校：东南大学获奖:高考语文121（满分160）英语105（满分120）数学175（满分200）物理A+化学A全国中学生物理竞赛江苏省一等奖大学生数学竞赛江苏省二等奖围棋业余5段家教经验：有经验，辅导过初中学生物理，进步明显。性格：严谨认真，耐心细致，外向乐观

自我评价：本科南京理工大学，目前已保研至南京理工大学。

教员简历：有家教经验

自我评价：有责任心，能带小孩玩，课程质量保证没问题

教员简历：2015-2019，大学本科机械工程，在杭州电子科技大学2019-2020，温州一家民企上班2021-今，因个人原因在南京发展