南京英语硕士家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人面相和善，性格温和，身高183cm，喜欢和小朋友打成一片，曾在校英语口语演讲比赛中获得三等奖，因材施教

教员简历：本人面相和善，性格温和，身高183cm，喜欢和小朋友打成一片，曾在校英语口语演讲比赛中获得三等奖，会针对不同的学生因材施教，在校期间取得英语四级。英语六级，国家励志奖学金，三好学生，优秀团干部等荣誉称号，在大二期间曾上门一对一辅导一名初二男生各学科半年，孩子成绩有一定提高，性格也更加开朗。我认为现在暑期，孩子们的暑假是一个提升自己的很好时期，但

鼓楼英语家教沈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，态度诚恳，性情平和；英语扎实，授课经验丰富，而且能与学生建立起良好互动，授人以鱼不如授人以渔

教员简历：教育：2011-2015江苏师范大学-本科，商务英语；任职班长，专四专八通过；2015-2018西南科技大学-硕士，翻译，任职院学生会主席，翻译资格证；二等和三等省级奖学金；2015年暑假，在南通从事学大教育高中部课程顾问和英语教员--辅导高中阶段的英语语法和写作阅读技巧2016-2017读研期间给大一大二学生授课，英语四六级。

鼓楼英语家教姜老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：优秀大学生，本校保研，做事认真负责，善于总结学习方法。

教员简历：姜兆宇，中共党员，就读于河海大学王牌专业水利水电工程专业，河海大学全国优秀大学生夏令营A等营员、2015级水工四班班长、水电院学生科协办公室部长，连续两年获得水电院“优秀学生”称号，并获得2016年大学生暑期实践活动“先进个人”、2017年度“优秀共青团干部”。保研综合排名年级12名，英语四级585分、英语六级536分，通过全国计算机二级、江苏计算机二级。竞赛

鼓楼英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，亲切友善是我的性格特点，比较容易与学生相处，可以和他们建立良好的关系

教员简历：现就读于南京师范大学，应用心理专业硕士。擅长英语学科教学，有初中英语教师资格证书，高考英语成绩142，大学英语六级成绩538。本科就读于上海师范大学。本专业是应用心理学，拥有高中心理健康教育教师资格证。除了辅导学生主要的学习科目外，对学生的学习规律有一定的了解，还可以帮助他们应对学习中的一些问题，缓解一些负面情绪。

建邺英语家教孙老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人小初辅导经验丰富，对学生富有耐心和责任心，上课方式善于引导学习，会注重与学员的沟通，同时对学生有一定要求。

教员简历：本人本科河海大学英语专业，本科时做过家教，也做过辅导班老师，毕业后一直从事英语教学工作，熟悉江苏地区英语学科体系和重点考点知识，带过众多小初高学员，对小升初，中高考都有把握。教学以一对一补差提优为主，注意根据学生个人情况及家长要求为什么学生规划课程，有针对性的设计讲义，归纳知识点并系统性讲解。本人专业知识精湛，对学生有强烈的责任心，对自我

栖霞英语家教方老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，有耐心，与学生相处融洽，教学经验丰富，擅长英语、化学等教学，教学风格严谨。

教员简历：教育经历2014-2018常州大学制药工程2018-南京大学化学在校荣誉大学期间连续多年获得校奖学金，大一时一次性通过英语四六级家教经历在大学期间，我曾多次在家教辅导班担任初高中英语、初中数学物理的老师，为学生讲解新课，讲解习题及辅导课后作业。（常州四点钟学校、常州、菁英教育等），也曾一对一为初中学生辅导全科。

玄武英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗大方，热爱教育事业，认真负责，对待学生耐心。

教员简历：大学已毕业，现在在南京农业大学读研究生。学习成绩一直很优异，拿过国家励志奖学金，校级一等奖学金，大学生挑战杯省级一等奖，校级三好学生，而且也成为了一名中共正式党员。大学四年每年的寒暑假期间都去做家教，而且也带过班，教过小学英语，小学数学，小学语文，初中英语，学生成绩都有不同程度的提高，很多家长要求跟着学生一直补课。本人高考考的理科，初中化

江宁英语家教袁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐于与学生、家长沟通，对待学生有耐心。能够针对学生基础，灵活调整授课难度。能够根据学生的基础，制定适合的辅导计划。

教员简历：曾获全国中学生英语能力竞赛一等奖，数学建模竞赛二等奖。已通过英语四六级考试，对英语学习有自己的经验和心得。曾熟练背诵过《新概念英语2》和《新概念英语3》的课文，熟悉新概念英语的教材内容。重点辅导初中英语与数学，具有丰富的家教经验：（1）1次小学英语家教：学生基础较好，强化培优。（2）1次初一英语家教：学生基础较好，强化培优。（3）3次初二数学家教

栖霞英语家教李老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：专业基础扎实性格活泼外向工作认真负责

教员简历：本科就读于重庆大学英语系，专八良好通过，专四优秀，获得过国家奖学金，优秀毕业生，优秀学生等40余项奖励。并曾经在台湾国立中央大学英美语文学系交换半年。研究生保研至南京大学英语系英语语言文学专业，获得过研究生一等学业奖学金等荣誉。曾在新东方教育，南昌天宇教育公司担任过见习英语教师或者助教。也在外贸公司实习过，有着丰富的外语实践经历。本科期间也

玄武英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：研究生一年级，做事认真负责有耐心，爱好广泛，亲切待人

教员简历：本科就读于南京林业大学，在校成绩优异，有良好的学习能力和沟通交流能力，获校优秀毕业生称号。大四保研于本校，现研究生一年级，森林保护专业，擅长科目有小中高英语，新概念，高中生物，以及小学和初中的数学，四级523分，六级510分，雅思6.0，普通话获二级甲等，除此之外会一些儿童绘画，创意画，会弹尤克里里，如果家长有需要的话，可以在学习之余培养孩子的兴趣

栖霞英语家教丁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗稳重，为人细心，具有较强的责任意识，工作认真负责

教员简历：本人在17至18年暑假期间辅导若干六年级、初中学生语数外等，具有一定的教学经验，且熟悉掌握初中及以下年级的语数外知识。此外，我能根据学生的学习的具体情况有所侧重，尽量做到因材施教，使学生对学习产生一定的兴趣有所提升，并能及时了解学生的内心的想法及时与之沟通，对于学生不懂的问题可以及时进行解答。因为同处于学生时代，我们对学习有着或多或少相同的见

玄武英语家教陆老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语专业，学习多年有自己的成体系的英语单词背诵方法

教员简历：本人2013年至2017年就读于山东建筑大学英语专业，毕业工作一年后，深觉自己知识储备量不够，于是于2018年考取南京林业大学研究生，深入学习。本人英语专业四八级、公共英语四六级皆高分过。学习过程中，自创单词背诵方法，在之前的家教过程中在不同的人身上测试过，皆取得了良好的成效。本人有丰富的家教经验，从本科大二开始兼职家教，曾在济南优佳教育（济南十佳教

江宁英语家教练老师

在职教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：善于沟通，亲和力强，认真负责，本人善于与学生沟通，可以根据学生情况改善学生学习方法，让学生有效的学习并提升成绩。

教员简历：就读南京航天航天大学，本科毕业于南京师范大学，目前研一，高考370分（语文111，数学165，英语92），初中高中一直成绩优异，大学期间表现优异，多次获得奖学金及优秀先进个人。本人做事严谨仔细、认真负责，学习能力较强，刻苦努力，善于与人沟通，有能力辅导初小学生，帮助他们提高学习的兴趣，改善学习习惯，提升学习成绩。偏向于带数英，语文只能教导考试技巧和督

玄武英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实稳重，对学员认真负责，有亲和力，有耐心和一定的教学方法，善于总结

教员简历：擅长英语教学，中考英语113.5分(满分120分)，高考英语137分（满分150分）。大一通过四六级，四级559分，六级509分，本科期间获得全国大学生英语竞赛三等奖。并且担任了学校Hi英语俱乐部社团的团支书，带领同学们进行了英语的四六级的模拟练习。对英语做题方面有自己的总结和感悟，尤其擅长阅读理解和完形填空。本科期间做过半年的高一英语家教，所带学生在完型和阅读

江宁英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做家教五年，所带学生均成绩优异，英语四级597，六级547，雅思6.5

教员简历：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学