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栖霞全科家教郭老师
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我自认为是一个认真负责的人,对学习充满热情并拥有与之相对应的实力。
教员简历:
本人是南京邮电大学本科二年级电子科学与技术专业的学生。在大学期间我的专业的主攻课程是物理、数学、英语与计算机,并且我专业已开始全英文版教材教学,所以在这些课程方面保持着良好的成绩。在大学学习期间我考有全国计算机高新技术证书、普通话水平证书以及获得过学生会优秀部员称号。与此同时,我也一直在为出国读研的雅思考试做准备,在专业机构学习了一年有余
玄武全科家教倪老师
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
善于交流,教学有方,因材施教,执行力强,活泼开朗
教员简历:
南京理工大学化工学院大四的学生,目前保送南京大学读研究生。擅长数理化哟,数学教师资格证。1.高考毕业后一对一家教至今,带过中小学以及高中孩子接近十个。教学经验丰富,其中带过一个南京高中数学的孩子,考入南京中医药大学。还有一个南外孩子从数学不及格到稳定在80左右,获得家长好评。2.寒暑假一直机构任职,与同事相处和谐,有很多的教学经验。3.获得了四六
江宁全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
做事认真负责,能吃苦,有耐心,性格活泼开朗,善于与人交际,但不失稳重,可以让学生开心愉快的提高学习成绩。
教员简历:
分别辅导过小学二、三、四、五年级的全科,辅导过初三英语、高二语文,对待教学一丝不苟,会提前备课和记录学生易错点,语文、英语以及文科成绩较好,作文功底强,作为一名文科生,在2017年江苏高考中,取得了语文160、英语92的好成绩。经验丰富,有两年多的教学经验,教过的学生成绩都有所提高,我的弟弟从一年级到现在五年级,所有的功课都是我辅导的,从一开始的班
玄武全科家教刘老师
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
细心 认真负责 有耐心 善于循循善诱 让学员学会整理错误 记笔记 形成一个学习的体系
教员简历:
本人就读于工科专业,所以理工科比较擅长。同时一直喜欢英语,大学期间也刻苦学习英语并通过国家四六级考试,四级取得了588分的成绩,六级取得了570的成绩。全国大学生英语竞赛三等奖。英语口语发音标准且能流利对话。在校期间从事过英语和数学的家教,小班授课,小学托管以及幼儿课程。对各年龄段的学生都有大致了解。在授课过程中,我喜欢引导孩子去思考问题,而不
江宁英语家教张老师
大学生
主教科目:
英语 [可教辅导班]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗温和,211大学生,擅长英语,口语标准
教员简历:
就读于211大学中国药科大学药物制剂专业,在学校中位列班里前十名,参编学校教授的书《大学英语四级全真题精讲》。从小成绩优异,中考考入成都市排名第三的重点初中,中学保持在班里前五名,屡次获得三好学生,高考总成绩624分(超一本线100分),位列学校前5%。英语四级560分。本人性格温和,认真负责,细致有耐心,擅长英语,口语标准。有一定的工作经验,暑假带过
玄武全科家教刘老师
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,可以根据学生的性格,基础来制定学习方案
教员简历:
有过一年多的家教经验,辅导过一对一,一对二,以及辅导班小课,其中涉及科目有初中语文数学英语以及小学语文数学英语,并且也做过大学生的大英,高数以及计算机二级的辅导,自认为可以和孩子们打成一片,了解他们的想法来制定合适的教学方案,并且我非常喜欢小孩子,我上课风趣幽默,可以起很好的引导作用。上门辅导可以使孩子们在一个较为舒适的环境里学习,我有信
浦口全科家教祁老师
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责 温柔善良
教员简历:
工作经验丰富有家教经验体育美术优秀曾获得南艺美院三好学生大一到大四有多次机构美术教学经验从幼儿到成人的画室都去过会相关电脑软件如psid
栖霞多科家教霍老师
大学生
主教科目:
多科 [可教辅导班]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有科学的教育学知识,不但能带领孩子学会科学知识,也会使孩子产生学习兴趣,有信心、责任心、恒心, 能吃苦耐劳
教员简历:
(真诚投报简历,担心安全并未上传身份证认证,抱歉)本人拥有科学的教育学领域知识,出生于儿童心理教育世家,力求孩子不但学会更懂得会学,励志用科学的方式陪伴孩子学习。本人拥有英语四级证书计算机一级证书普通话二级甲等一系列必要证书在校期间曾参加辩论队、话剧和朗诵目前在班级里是学习委员对于做家教比较有信心,富有热情和恒心!教学方法不单一,针对个别孩
鼓楼全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,努力耐心,积极乐观,思维灵活,善于沟通。
教员简历:
我是南京医科大学临床医学的研究生,今年研二。本科期间一直学业优秀,年年拿奖学金,英语四六级,计算机已过。现在在备考雅思。本科期间就一直断断续续在带学生,带过小学四年级全科,六年级全科,初一,初二全科,以及初三数学,代课期间严格遵守时间,无迟到早退,有事会提前告知,不玩手机,除非不得已的电话接听,和学生相处融洽,大部分学生成绩均有显著提高,
玄武作文家教翟老师
大学生
主教科目:
作文 [可教辅导班]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
喜欢文学和文字,在日报社实习,文章登报。高中时期作文也登过报,可引导学生学习写作。写作不能一蹴而就,需要慢慢积累。
教员简历:
我喜欢文字,喜欢文学。曾获镇江市作文竞赛一等奖,擅长记叙文、散文、议论文。语文整体学科知识扎实,高中时获得过满分作文,作文登报。语文和写作都是急不来的,需要一定的积累。我擅长引导,懂得一定的方法可以提高学生对语文和写作的兴趣和能力。我大一大二暑期在镇江日报社实习,文章多次登报,资料可查。由于专业课程较多,我的空余时间可能不会特别多,需要和
玄武全科家教廖老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
>50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
比较喜欢教小朋友们,喜欢看着小朋友们长成,当他们变得更优秀自己会有满足感
教员简历:
我本科就读于南京理工大学计算机科学与工程学院,在校成绩良好,专业课中等偏上,基础课偶尔优秀。在英语、数学方面,我比较有经验如何在一定时间内提高分数,并且有自己的一套方法。我的高考成绩虽然不太理想,但是作为一名高考的失败者,我比成功者所吸取道的经验教训更为深刻,懂得如何让孩子真正学的有兴趣、学的有目标,也懂得一些教育心理学。在任教经验这方面
鼓楼全科家教朱老师
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长与人沟通,比较容易相处。想当家教是想帮更多的小朋友提高效率。
教员简历:
我是朱小渝,现在就读于东南大学生物科学与医学工程学院,方向是生物电子学,本硕连读。现在在九龙湖校区上学,但是从八月份开始搬到四牌楼校区,所以后续可以接触鼓楼的小孩子。由于本硕连读还需五年,可以做长期家教。本人擅长数学,化学,生物和英语。之前教过一些亲戚朋友的小孩,辅导过功课以及讲授过初中物理及高中物理,但是我的数学比较好。四六级已过,四级
江宁英语家教朱老师
大学生
主教科目:
英语 [可教辅导班]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,有耐心,敬业,能真正的帮助学生提高成绩
教员简历:
曾在辅导机构带过小学生,也做过小升初家教语 实习期间勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱
栖霞全科家教邱老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
活泼开朗 热心健谈 工作认真负责 悉心解答学生的问题
教员简历:
我来自南京特殊教育师范学院特殊教育专业,目前大二,我性格开朗、稳重、乐观、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。本人为人诚信、待人热情、有一颗感恩的心能吃苦耐劳、脚踏实地、细心仔细、对工作有热情和激情,我
栖霞全科家教顾老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教辅导班]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,普通话好,愿意和孩子沟通,认真负责
教员简历:
本人在校大二生,开学即将升入大三,正在准备考取教师资格证,希望可以积累一定经验。以前在托管班带过学生,有耐心,学生愿意与我沟通。有耐心,思路清晰,和孩子沟通良好。由于专业原因,普通话较好。喜欢循循善诱,将方法慢慢教给学生,而不是强压给学生,使其难以理解,无法灵活运用。在校成绩较为良好,做事认真负责,不敷衍了事。在学校社团和班级里担任过职位
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