南京鼓楼生物家教老师【南京文知家教网】一对一家教

玄武全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：能够胜任这一份兼职，努力做好一个老师了了

教员简历：没有

鼓楼语文家教黄老师

大学生

主教科目：语文 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：基础扎实，经验丰富，性情温和，发展全面。

教员简历：我本科期间就读于211高校，成绩优异，发展全面，现已保研本校，时间充裕。另外，我有丰富的家教经验，富有耐心，善于启发，自身基础扎实，兼具书法绘画等技能，辅导类别多样。

鼓楼数学家教戴老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责平易近人和学生交流容易能够找到学生学习上的不足之处并解决

教员简历：有一年左右家教经验主要负责中小学生的家教辅导有一定的教育经验对学生的教导有一定的自我见解应该以教会孩子如何学习为主再教导他作业上的不足之处能够在课后给学生整理资料在课前给予学生一定任务让其完成并在课上检验较为严格不会滥竽充数会在空余时间整理教案有优秀的题目会记录下来并给学生完成丰富学生的题目量让他在考试中遇到相似题目能够得心应手不至于一点

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，乐意与人沟通，追求扎实，希望凭自己的能力和实力争取想要的东西。

教员简历：初高中成绩都比较优异，高中是理科生，在所在班级名次一般在前五名。英语六级600分，从小一直有上英语补习班，故口语也不错，对英语的学习有所见解。有在外兼职和做志愿者的个人经历，对待工作认真，追求问心无愧。遇到问题不慌乱，通常会去思考问题的根源来达到解决问题的目的。相信沟通能解决人与人之间存在的问题，认为良好的学习习惯和扎实的基础是学习的关键。除

建邺全科家教任老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，有责任心，愿意和学生交朋友，但在教学过程中严格要求，

教员简历：本人现就读于南京农业大学园艺专业，目前大四，学习成绩一直都是班级第一，现已确定保研至南京大学生命科学学院，大四整个学年都没什么事。我是南京本地人，曾就读于第二十九中学，理科生。四级600分，六级513分，英语水平较好。我曾在寒假期间在书人教育做过班主任，与同学们有良好的相处经验。私下愿意和同学们交朋友，善于沟通，有耐心，更有责任感，学习应该有方

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，活泼开朗，耐心讲解，学习方法较多，善于与学生相处，

教员简历：在小学课堂给学生们上过课也有过讲座。经常辅导小学生日常作业，并且展示新的学习方法，找到学生的优缺点从而进一步改进。自己的专业性很强，尤其是生物等方面。历史政治尤其出色，在高考中曾经过的双A的优异成绩，并且有自己的一套独到的学习方法。语数外三门的成绩都是比较好的，英语也上过很多外教课，也有比较好的基础，自己的理性思维很强，数学是自己的拿手学科

鼓楼数理化家教何老师

大学生

主教科目：数理化 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，责任心强，有自己独特的方法。理科生，逻辑思维能力强，平常也喜欢写文章，读书。

教员简历：本人擅长数理化，可教小学初中，曾在补习班中辅助教学。有耐心，责任心，对于不同的学生能够采用不同的方法，从根本上让孩子理解，探索问题。可以提供免费的免费的免费的在线帮助，如果孩子有什么问题，可以私聊我，有时间就会回，并会提供详细完整的解题方法。我会私下里学习孩子的课程，找经典题型与孩子的薄弱知识点进行全面教学。会付出自己最大的努力来帮助他们

玄武全科家教程老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，为人亲和，充满热情。算是多才多艺，能够胜任小学初中的教学任务。

教员简历：江苏南京人，中华高中毕业，就读南京林业大学，在知行教育做暑期助教。平时也会指导上初中的弟弟妹妹。目前正在备考教师资格证书，如果以后当老师的话，会努力成为英语老师，或者生物老师。目前大学主要学习科目有关化学，生物。英语四级顺利过，准备六级考试中。以前自学民谣吉他，自学透明水彩，自学日语，学过日语入门课程，这些都算是爱好。觉得现在的孩子都很有

栖霞数学家教汤老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作严谨认真，和学生有较高的亲和力，自我工作意识强，有经验有方法。

教员简历：就读于南京师范大学，大一大二分别带过五六年级及初一初二各一学期，后因本人时间与学生需求不统一而终止。各学员数学英语成绩均有明显提高。大二也曾在爱思哲教育兼职过学管师，对于管理小孩上课纪律算是小有心得，也一直在旁听，不经意间也学习到一些授课技巧和知识。在我心里我始终坚信好的老师是会带给学生学习的满足感和成就感的老师，授人以鱼不如授人以渔，教

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较乐观积极，学习成绩中上等，初高中学习中，数学英语物理生物比较好。而且向往做家教。

教员简历：本人大一一学期都参加南京工程学院的校级组织科教公益联合会的活动，本人参与组织活动，安排活动，在活动中，作为助教，帮助小朋友，教导小朋友。本人学习积极，性格温和，积极乐观，相信能够胜任这项工作，也一定会做好所有本职工作。而且，如果有碰到不会的地方，我也会很快地学习好，很快地做好，弥补好我的不足。科教公益联合会的活动中，小朋友在我的帮助下，可

浦口全科家教雷老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，比较细心，踏实，有责任心，乐于助人，比较受同学欢迎

教员简历：我叫雷蕾，打雷的雷花蕾的蕾一个可以经受住风雨的花朵，来自山城重庆但却是一个饮食清淡的妹子，本人比较有耐心，负责，吃苦耐劳高中暑假的时候曾给家附近的小孩补过课，小学高中的都有，效果还不错。我的学校是南京农业大学（浦口校区）在浦口区点将台路40号，由于地理位置比较偏向于较近一点的地方做家教，而且空余时间较多，而且本人也有弟弟在上小学，也曾为他补

浦口全科家教雷老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实细心，开朗活泼，比较合群，话多，话题多，有亲和力

教员简历：我叫雷蕾，打雷的雷花蕾的蕾，是一朵能经起风雨考验的小花花，我来自南京农业大学浦口校区，平常比较爱运动，有亲和力与同学们比较合群，我在高中的时候辅导过小学生语文作文，阅读理解和数学，高中生的化学和生物成果较好，成绩有明显进步，讲课方式也受到过老师的夸赞，平时我和比自己年龄小的人也没啥代沟，合得来，而且性格开朗活泼，爱运动，不过上大学之后就没

玄武数学家教宋老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，待人友好，思维严谨，理科较强，对待学习和工作认真，负责。

教员简历：来自南京林业大学，数学系，信息与计算科学专业，大学二年级。性格温和，待人友好，热爱文学和音乐。高中时期展现出理科偏向，经常在班级小课堂讲解理科习题。大学专业选择了应用数学，注重逻辑思维的培养，三次参加数学建模比赛。曾做过托辅班的辅导老师，对待学生温和、有耐心。自己步入大学仅仅一年，了解学生的心理，明白他们的学习压力和学习困难。

玄武英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我擅长因材施教，教小孩子比较有方法。我是偏亲和的，但是如果小孩子需要一定的管束，我也会尽量严厉。

教员简历：我目前是南财英语专业大三学生。一次考过英语四级，六级，及英语专四。成绩都不错。我大一时辅导过初中生英语，在暑假前期还帮亲戚家孩子辅导英语暑假作业。在初中时，我的数学，英语成绩一直很优秀，中考曾以全校第三的好成绩进入当地最好的高中。我在高中时认真学习过新概念英语2，3。英语在班级也一直是名列前茅。我目前在英语专业，但初高中时其它科目：如物理，

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习认真，工作负责，笔记记录详细，能够与孩子很好的交流

教员简历：王慧，女，共青团员，南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席，在任期间组织策划过垃圾分类，让手机睡会儿，环保杂货铺等公益活动。工作认真负责，有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者，参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活