南京雨花台物理家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，有自己独特的学习方法，可以带动学员学习兴趣

教员简历：本人现是南京师范大学的一名研一学生，首先，在学习方面，英语已通过四六级，并且在校多次获得奖学金，在英语可以给予学员较好的写作指导；此外，由于我在中学理科成绩较好，所以更多的是擅长数学、物理和化学，我认为只要掌握正确的学习方法，任何人都可以学好，我也会带动学员的兴趣，成绩提升自然不在话下。在性格方面，我较为温和，可以拉进与学员之间的关系，在

浦口英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人在校期间成绩优异，且做事耐心细致，认真谨慎，有辅导小朋友的经验。

教员简历：高中毕业于江苏省无锡市第一中学，现就读于南京工业大学信息与计算科学专业。能够进行语数英物化和计算机语言的教学，较为擅长小学初中阶段的英语。本人个性开朗外向，擅长带动孩子的学习氛围。做事严谨踏实，认真负责。辅导过家中姊妹的学业以及亲戚家小孩的相应科目，有一定的授课经验。大学期间本科优异，已经学校保研，因此现阶段有较多的闲余时间进行授课。能够

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较乐观积极，学习成绩中上等，初高中学习中，数学英语物理生物比较好。而且向往做家教。

教员简历：本人大一一学期都参加南京工程学院的校级组织科教公益联合会的活动，本人参与组织活动，安排活动，在活动中，作为助教，帮助小朋友，教导小朋友。本人学习积极，性格温和，积极乐观，相信能够胜任这项工作，也一定会做好所有本职工作。而且，如果有碰到不会的地方，我也会很快地学习好，很快地做好，弥补好我的不足。科教公益联合会的活动中，小朋友在我的帮助下，可

浦口全科家教蒋老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较擅长数学，语文积累，英语听写和积累，略微严厉，但还是比较和蔼的

教员简历：蒋中经南京工业大学大三国际经济与贸易专业英语四级已过家教经验丰富（主要针对小学，初中）擅长数学，化学会根据孩子的实际情况进行教学，会打实孩子的基础。并进行适当的拓展。在暑假进行过教学，一般是一对一教学，主要教了数学，化学。以小学，初中为主，比较擅长数学，逻辑思维清楚，物理化学也还行，教语文英语时，喜欢听写词语，教学生积累词语并运用到作文中

栖霞数学家教尹老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事情认真负责，性格外向，喜欢与人交流，拥有自己的想法

教员简历：有两年半的家教经验，带过小学全科，初中数学物理化学，暑假期间带过小班额的辅导班，并且通过自己的努力取得教师资格证，学习成绩优异，拿过一、二等奖学金，参加过数学竞赛获国家一等奖，并且拥有很强的自制力，对待学生更是认真负责，能很好的与学生沟通交流，及时发现学生的不足，存在的问题，在学习方面遇到的困难，从而对症下药，挖掘学生的潜力，提高学生的能

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习认真，工作负责，笔记记录详细，能够与孩子很好的交流

教员简历：王慧，女，共青团员，南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席，在任期间组织策划过垃圾分类，让手机睡会儿，环保杂货铺等公益活动。工作认真负责，有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者，参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活

江宁数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情幽默，风趣，耐心，有经验，能够让学生尽快进入状态学习

教员简历：我是来自陕西省的一名学生，目前就读于南京航空航天大学信息安全专业的大三学子。作为一名陕西考生，高中三年对考试的磨砺让我有了丰富的应试能力，我有足够的自信让正处于积累知识的学子将基础打的更为扎实，让对考试无所适从的同学在考场上发挥更好的实力。曾经做过暑期家教。性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚热情，对工作认真负责。在校期间曾担任物理、化

江宁数理化家教许老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：不偏科，擅长数理化，讲题耐心细心，容易让人接受

教员简历：福建省高考四千名，大一即获学业一等奖学金

雨花台全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：热情负责有上进心曾经在辅导机构教过学生能够与孩子良好沟通成为他们朋友。

教员简历：我是陈敏杰,女，现就读于江苏第二师范学院电子信息工程专业,本科生一年级。平时爱好广泛,看书和辩论。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的女孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经取得了明显的进步。最近一次今年暑假在教育机构教小学初中的数学物理，效

浦口数理化家教顾老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：从小数理化非常精通，并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心，可以多角度多方面的讲解，让孩子通俗易懂。

教员简历：泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学，洋思初中，泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：勤工俭学乐于助人有过家教经验带过补课班及家教任务

教员简历：在高中结束以后的三个月内带了补课班一个半月和一对一家教高中阶段成绩优异在学校没排名前5名偶尔掉落前十但只是在少数在高考是正常发挥2018全国一卷625分现考入南京理工大学经济学专业。高中阶段担任班长职务在做班长期间帮助同学协助班主任和各位老师完成了多项任务包括校内活动和学习成绩在班主任的带领下取得优异的成绩另外

玄武全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是个乐观开朗的男孩，是个00后，懂礼貌，挺有责任感的

教员简历：我先就读于南京理工大学钱学森学院，在理化方面比较擅长，可以教高中学弟的物化，数学我也不弱，小学初中应该没有问题。没有什么工作经历，但我相信我一定会做好，我平时还是很有礼貌的，尊重别人也是自己的必修课，毕竟这是咱们学院的办院宗旨，教学方面，我相信都是学生，我们应该能很好的交流，也比老师会更了解学生，也能理解学生的心情，可以帮学生提高成绩，当

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，善于观察，做事细致，有较强的亲和力和组织能力，希望能够帮助孩子们

教员简历：我是来自南京林业大学本科大三在读学生，主修材料科学，大学已活得企业奖学金，校三好学生，辩论赛最佳辩手，过英语四、六级，普通话二甲，计算机二级。成绩系前10%，今年当选副班主任（班助），带了一个班的新生帮助他们熟悉大学生活，对低年级学生有很好的亲和力。高中就读于苏州大市前三的省梁丰高中，小高考4A，高考生物A+，物理B+，属于全科都相对在行，有一套自

秦淮数学家教戴老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习优秀，工作认真，待人真诚，亦师亦友。

教员简历：2014年通过安徽高考进入南京航空航天大学，安徽省2000名；入学经过选拔考试进入钱伟长班（唯二的校级培优班），大一通过了英语四六级；学习成绩优秀，大一获得新生奖学金，以后连续获得优秀生奖学金；大四上学期，经过研究生考试，成为了一名航空宇航学院研究生（考试总成绩专业第一）。现在因为时间比较富余，希望能继续从事家教工作，补贴生活费用。。。。。。。。

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都