南京江宁全科硕士家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

所在区域：秦淮 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：Try to be better

教员简历：本人就读于上海师范大学，英语语言文学硕士。时间充裕。曾获得校级三好学生，优秀班干部荣誉称号。已获得英语专四，专八，catti翻译证书，日语二、三级全国大学生英语竞赛三等奖。研究生入学成绩笔面均第一。高考英语132分。现考上四城区初中英语教师编，居住在市一中初中部附近。家教经历1.2018～2019在上海师范大学老年大学和上海郁金香教育培训学校兼职英语老师；

秦淮全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：秦淮 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔不乏严厉，兴趣广泛，喜欢和学生打交道

教员简历：本人就读于上海师范大学，英语语言文学硕士。时间充裕。曾获得校级三好学生，优秀班干部荣誉称号。已获得英语专四，专八，catti翻译证书，日语二、三级，全国大学生英语竞赛三等奖。研究生入学成绩笔面均第一。高考英语132分。家教经历1.2018～2019在上海师范大学老年大学和上海郁金香教育培训学校兼职英语老师；在上海中学实习后，在上海闵行区教育学院附属中学担任

江宁全科家教董老师

认证在职教师

主教科目：全科

薪酬标准：本站元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，所教授的学员都是长期地从低年级教到高年级(有的毕业)

教员简历：目前为研一学生，有长期的家教经验。大学在校期间担任学习委员,与教师沟通协助教学;在课后,多次独立完成老师布置的翻译工作,再由教师指导修改(包括海报翻译,演讲翻译);在校内组织志愿者队伍,协助安排志愿者参加各项活动包括外研社演讲比赛);曾获2019年江苏省第五届LSCAT笔译大赛英译汉组第三名,汉译英组优胜奖。通过上海中级英语口译笔试，人事部Catti级笔译笔试,六级

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，思维较为灵活，小、初课程能够教授，全科可教，高中化学、物理、生物、历史、地理等可教

教员简历：17年暑假一对二教授初中、高中化学两个月；19年10月至11月在理工大辅导班教授初中全科两个月；对于初中、高中课程知识点较为了解，能够快速抓住题目考点；比较耐心，对于难以理解的知识点能够从多角度出发讲解；授课时较为严肃，要求较高，平时较为随和；能够帮助总结知识点；初、高中知识理解较深，能够帮助扩展知识面，从更深入或更生活化的角度出发解决问题；普通

江宁全科家教申老师

认证机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：善于初高中数理化教学，善于与孩子沟通，经验丰富

教员简历：本人具有高中化学教师资格证，现在外企研发部门工作，研究生毕业于上海大学，有长期初高中家教经验，经验丰富，带过学生有二三十个了，教学成果突出；本科毕业于安徽师范大学，专业为材料化学专业，带过的主要都是高中理化的学生，尤其擅长理化教学；在上海带过华师大二附、晋元、甘泉等中学的学生，擅长根据学生的学习情况进行查缺补漏，针对性的进行提高教学，同时

江宁全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：既然选择了远方，就只顾风雨兼程，未来就在脚下！

教员简历：党员，本科阶段任班级团支书，抗压能力强，有责任心。文人有亲切感，随和。大一时曾带初一男生的数学，使其数学成绩从七十多分左右上升为九十分左右，并保持在此区间，深受学生本人和父母的喜爱。大学期间曾获一下奖项：2017-2018校一等奖学金和三好学生2016.05校趣味运动会一等奖2016.05优秀团员2016.12江苏省计算机VisualBasic二级2015-2016校一等奖学金、三好学生

江宁全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：天行健，君子以自强不息。勉励自己越挫越勇。

教员简历：本人现在是一名南京航空航天大学计算机学院在读研一硕士，性格开朗。本科是计算机专业与英语专业双学位，获得文学学士与理学学士，期望将两门学科结合起来。本科期间获得全国大学生英语竞赛特等奖，全国大学生英语演讲比赛三等奖省双优生，大学英语六级600+，三年取得校一等奖学金，三好学生等称号，也获得过省级计算机类比赛荣誉。目前已取得高中英语教师资格证，普

栖霞全科家教赵老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：优秀的持久的学习能力，容易接受并理解新知识、新事物；为人诚实守信，乐于助人，做事勤奋、严谨、细心、耐心。

教员简历：2012.9-2016.7宁夏大学化学工程与工艺专业（本科）；本科毕业后以专业第7名的成绩（总共120人）成功保研到武汉大学，2016.9-2019.7武汉大学有机化学（研究生）；目前已从武汉大学毕业，准备攻读20年的博士，在南大和园这边租房，想边复习利用闲余时间做家教以补贴房租1.化学专业，大学期间修过高等数学、线性代数、概率论，成绩没有低于90分过，还曾在大学参加数学竞

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作一丝不苟，为人亲切友善能够和学生友好共处，基础知识扎实，有教学经验。

教员简历：本人目前在南京理工大学读研，学习成绩优秀，英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验，曾经做过几次家教，也在辅导班做过兼职老师，给各种小学、中学的学生讲过课，特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好，能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会，也可以为孩子拓展课外知识，无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学，

江宁全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人喜欢教育，乐于帮助每一个人，成绩优异。

教员简历：我有一定的家教经验，辅导过三年级、六年级和初一的学生，成绩都有一定的提升。2022年考上了研究生，学校是中南大学。英语四级分数为579，英语六级分数为478。我认为家教就是尽力去帮助他人，分享自己，不放弃任何一个学生，makeeverystudentasuccess!

玄武全科家教靳老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和有礼，有耐心且细心，知识掌握的扎实，有信心教好学生

教员简历：本人本科是在西安西北工业大学，硕士是在东南大学，学历双985。在校期间成绩游戏，获奖颇多，与同学也相处良好。性格也很温和，细心有耐心，有信心与学生建立良好的关系，培养孩子对学习的兴趣，让其做到自主学习，寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教，成功帮助多名学生提升了自己的成绩，培养了对学习的兴趣，掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不

江宁全科家教龙老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作认真负责，责任心强，乐于助人，积极向上，热爱生活

教员简历：现为中国药科大学研究生，在本科阶段担任过班级班长以及青年志愿者协会副会长，善于沟通、责任感强、具有爱心。在社团活动中多次被评为先进个人、优秀青年志愿者等荣誉称号；本科专业为药学，主要学习化学、药理、生理等相关学科。学业扎实，曾两次获得院级奖学金。在大二和大四阶段有过两次的家教经验，教授的科目分别为初中数学和高中生物，平时在家也时常辅导弟弟

鼓楼全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为研一学生，学习认真刻苦；来自农村，有吃苦耐劳的精神；对待工作认真仔细。

教员简历：大学四年三次获得奖学金；家教经验丰富，大一下学期开始辅导初中全课，理科男生尤其擅长数理化辅导，有独特的思维与方法，也曾经带过班课；喜欢与孩子交朋友，自己也是学生也都慢慢小学初中高中慢慢经历过来的，所以注重因材施教。

鼓楼全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观开朗，逻辑思维缜密，算术能力强，具有高度的责任心。

教员简历：您好，我叫杨超，江苏淮安人，目前在南京邮电大学读研，专业是电子与通信工程。大学期间，曾辅导过小学生和初中生的数学、物理以及英语，具有丰富的教学经验，循循善诱，能很好地激发学生对学习的兴趣，提高学生的成绩。曾经，我带的学生中尤其数学这么学科，都取得了很大的进步。本人毕竟具有理工科背景，逻辑思维和算术能力强。当年江苏高考，数学满分200，我考了1

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，有自己的学习方法，培养学生学习兴趣，教学生如何去学习。

教员简历：南大研究生，成绩优秀，有自己的学习方法、学习策略，曾多次获得奖学金。我从大一开始带家教，如今即将读取研究生，家教经验丰富，我带过的学生在学习兴趣、学习成绩上均有提高，得到学生、家长的一致好评。我对学生有耐心，讲解问题时循循善诱，教孩子遇到问题如何思考。我带过小学、初中、高中的学生，对每个年龄段的学生都有不同的教学策略：对低年级学生，会更以