南京江宁四六级家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：多科 [可教四六级]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：可以像大姐姐一样耐心温柔，将抽象的东西细节化形象化

教员简历：曾经辅导过初高中各个阶段的孩子的英语，学生以及学生家长都很满意，并表示我并不会放弃任何一个孩子。可以照顾孩子的感受，并且可以耐心的反复聆听孩子们的反馈和不同的要求。但是温柔中也不失原则，在应该严厉的时候懂得松弛有度。教孩子并不是高高在上的指手画脚，而是和他们平起平坐认真交流，共同解决学习上面的困难。在这种温和的促进孩子学习的方法中，不让他

秦淮全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：秦淮 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔不乏严厉，兴趣广泛，喜欢和学生打交道

教员简历：本人就读于上海师范大学，英语语言文学硕士。时间充裕。曾获得校级三好学生，优秀班干部荣誉称号。已获得英语专四，专八，catti翻译证书，日语二、三级，全国大学生英语竞赛三等奖。研究生入学成绩笔面均第一。高考英语132分。家教经历1.2018～2019在上海师范大学老年大学和上海郁金香教育培训学校兼职英语老师；在上海中学实习后，在上海闵行区教育学院附属中学担任

建邺英语家教冷老师

机构教师

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：严谨负责，幽默风趣，简洁高效，善于和家长交流沟通，及时反馈解决问题

教员简历：2009-2013在徐州师范大学就读，就读四年间家教经验丰富，英语六级一次高分通过。毕业一年后，成立辅导班，作为骨干教师，至今有六年教学经验，知识全面，周一到周五主要从事学生的作业托管，进行作业的督促，检查与批改讲解（各科），周末则主要进行英语的小班及一对一教学，熟悉中小学各科内容，可熟练进行小学全科教学，主教小初及高一英语，认真负责，基础扎实，教

玄武英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有责任心，耐心肯吃苦，热情活泼，善于沟通，对教育感兴趣，希望能够尽自己的力量帮助更多的人。

教员简历：现就读于南京理工大学，研究生二年级，专业电子与通信工程。在校期间成绩优异，多次获得校一二三等奖学金，参加过学校学生会学生工作，做过辅导员助理，在社团中担任过部长，擅长摄影绘画书法，参加过希望之星英语风采大赛市区大学组二等奖，CET4534分CET-6473分，本科期间有做过家教，带过小学二年级数学，四五六年级英语，辅导学生完成作业，能够耐心指导学生，帮助

江宁全科家教董老师

认证在职教师

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：本站元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，所教授的学员都是长期地从低年级教到高年级(有的毕业)

教员简历：目前为研一学生，有长期的家教经验。大学在校期间担任学习委员,与教师沟通协助教学;在课后,多次独立完成老师布置的翻译工作,再由教师指导修改(包括海报翻译,演讲翻译);在校内组织志愿者队伍,协助安排志愿者参加各项活动包括外研社演讲比赛);曾获2019年江苏省第五届LSCAT笔译大赛英译汉组第三名,汉译英组优胜奖。通过上海中级英语口译笔试，人事部Catti级笔译笔试,六级

浦口全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校担任学委、班长和学生会部长，对同学和学弟学妹认真负责、在学习生活中能够严格要求自己，成绩良好，数学英语不错

教员简历：杨松，1999年6月生，现为南京信息工程大学大气科学学院本科大三学生一名。初高中一直都英语课代表，擅长英语、数学、物理。在校常年担任宣委或班长和学生会部长职务，对同学和学弟学妹办事认真负责、在学习生活中能够严格要求自己。平时学习成绩良好，基本在全年级5%，拿过多种奖学金。平时注重知行合一，参加过各类比赛和实践活动。从高考毕业以来，在家教方面不断积

浦口全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语挺好的，发音准确。各科目成绩都不错，教小学初中学生没问题.

教员简历：南大金陵大四应届生，英语不错，教小学初中学生没问题的，根据情况因材施教。家里有个弟弟在上小学，平时在家都是我辅导的，经验丰富

江宁多科家教林老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：英语能力出众，大学英语六级612分，托福100分。为人亲切，善于沟通。

教员简历：就读于南京医科大学预防医学专业，目前为本科二年级。在大一学年末考入生殖医学国家重点实验室创新班，获得校优秀学生奖学金单项奖、国重奖学金。自身英语实力过硬，大一下六级612分，托福100分，在实验室拥有许多阅读英文文献的经验，且从小就有与外国人交流的经验。18年参加江苏高考，英语106分。为人亲切，善于沟通，解题能够抓住要点。善于引起学生兴趣，从而自然

江宁全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：挺好的认真负责有耐心，专业过硬乐观开朗便于交流，看问题很全面也很透彻。

教员简历：本人南京工程学院大二，电力专业的，高考江苏362分，理科强，英语也很好，善于弹吉他，书法十级。可以辅导中小学生的书面学习，比如数学物理化学等，也可以教英语。本人四级考了580分。对于音乐和书法方面也有一定的水平，可以课余陪小朋友交流学习。本人看问题非常的全面，并且解决问题十分的迅速，效率非常高，可以给小孩一个速战速决，行为高效的示范作用。同时我

玄武全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心，做事认真，讲解的时候可以从学生角度出发找到问题

教员简历：我是一名南京理工大学大二的学生，来自理学院基础学科实验班专业，英语四级529分，六级497分，高中时语文成绩优异，文学基础较高，大学专业主要是数学和物理。我擅长进行专题模块的讲解，以及在学生做题中找到其短板和问题的本质。因此我在语文，英语，数学以及物理方面比较有优势，而在化学以及生物方面，虽然大学没有再学过这两门课程，但是高中基础较为牢固，并且

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，有家教经验，学习能力强，喜欢和小孩相处

教员简历：我本科在南航就读专业为电气工程及其自动化，英语六级成绩为578分，且荣获全国大学生英语竞赛C类三等奖，校数学竞赛三等奖，拥有扎实的英语和数学基础，大学期间担任班级副班长，拥有较强的语言表达能力和组织能力。在校期间成绩优异，连续三年获得国家励志奖学金和学业奖学金一等奖。之前我曾利用假期做过家教，家长反映很好，孩子成绩有明显提升。本人性格沉稳，任

建邺全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：建邺 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：待事认真，会提前准备。有耐心不怕吃苦，善于与他人沟通，深入他人内心

教员简历：董奥（金陵中学毕业）男生雅思7分（基本够任何一个国外大学入学门槛）高考英语97（江苏）高考考入南京邮电大学电子信息工程专业，后出国。目前大二，在新南威尔士大学就读。英语口语流利，对英语语法熟悉，听力水平高（雅思听力7.5。中高考听力满分），有着提升英语听力的独特方法，并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解，并且乐于将

江宁语文家教陈老师

大学生

主教科目：语文 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较有责任心和耐心，乐于和学生相处

教员简历：本人四六级都已通过，四级565分，高考英语132.学习基础较为扎实，辅导高中及以下学生基本可以胜任。

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作一丝不苟，为人亲切友善能够和学生友好共处，基础知识扎实，有教学经验。

教员简历：本人目前在南京理工大学读研，学习成绩优秀，英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验，曾经做过几次家教，也在辅导班做过兼职老师，给各种小学、中学的学生讲过课，特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好，能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会，也可以为孩子拓展课外知识，无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学，

江宁全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，做事认真负责；教学有耐心，可以和学生良好沟通

教员简历：我是来自湖北宜昌生源地的学生，高考为全国一卷，在理科及语数外教学上有自己独特的研究和见解。高考英语143分（总分150），擅长主科英语、数学及其他理科科目的教学。曾经在线下教过六个学生，反应良好。几名初升高学生在高中学习中无缝衔接高中知识，后成绩良好。且本人在教学过程中能积极调动学生情绪，引导他们独立思考，跳出题目限制，找到题型规律。在上课之前