栖霞全科家教梅老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,幽默,二次元,健谈,表达能力强,思维能力逻辑性强,擅长数学物理与英语,六年家教经验
教员简历:在读研究生三年级学生,南京邮电大学女生,物理专业,擅长数学物理化学英语,英语四六级已过,计算机二三级已过。即将毕业,工作签在南京华为,现有大量空余时间,有六年家教经验,曾带过辅导班,一对多,一对一,一对二等形式,教过一年级到初三等学员。喜欢画画,古风小说,二次元漫画,能玩王者荣耀,与现在初中高中小孩很有共同话题,能利用自身优势与学员迅速建
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛待人真诚,作为理工科的男生思路清晰,认真负责
教员简历:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,
江宁全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事踏实,认真。之前做过两次家教,得到家长的好评。
教员简历:本人本科就读于南京农业大学,目前研究生一年级,就读于东南大学九龙湖校区,性格外向,喜欢和小孩子玩,善于发掘小孩子的兴趣。同时本人做事也很踏实认真,喜欢钻研。责任感强,以前家教期间我会每次给学员布置一些任务,同时也经常备考时间为明天三四个小时左右,对我而言,家长选择了我就是对我的一种信任,我绝对不能辜负家长对我的这份信任。个人的课余爱好是打
栖霞全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:从大二开始做家教,大学开始到现在研究生二年级做过五年家教,有丰富的家教经验,暑假有自己的辅导班,管理经验丰富
教员简历:大学在山东师范大学读的,高考超过一本线47分,大学期间获得学校奖学金和国家励志奖学金,从大二开始做家教,有5年的家教经验,每年暑假自己在家里做辅导班,管理经验丰富。现在在南京读研究生,主要做物理和化学方面的纳米材料,已经在sci杂志上发表了两篇文章,我自己有会有充足的经验方法引导您的孩子学习成才,我对语文数学物理化学有着丰富的经验,希望我会帮到
栖霞数学家教李老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于和小朋友沟通。能够通过学员情况找出合适的学习方法。
教员简历:2017暑假在教学机构兼职过一个月的初三升高中的数学老师。一对一家教,辅导过高一数学和化学。有一定的家教经验,擅长数理化,在教学过程中能够使用直观的例子来讲解难题,结合学员自身情况找到合适的教学方法,从根本上培养学员的解题思路和逻辑思维反应力,善于结合知识点形成系统的学习,复习方法。本人开朗,有耐心,具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:善于结合学员情况找出适合的学习方法。性格开朗,善于和小朋友沟通
教员简历:2016,河畔学堂根据教学安排充分备课以完成教学任务检查并讲解作业,指定学习计划。2017,为期一学期的一对一家教,学员成功考入南京外国语学校初中部2018,初中辅导班任职教师有多年家教经验,擅长小学,初中的语数外以及物理化学。教学过程中会使用直观的例子来讲解问题。结合学员自身情况找到适合的学习方法,从根本上培养学员解题思路和逻辑思维反应力。善于总结
玄武全科家教马老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事沉稳;有团队合作意识;能沉下心来长时间专注某件事情,并攻克之
教员简历:教育经历:2013.09~2019.06东南大学动力工程及工程热物理博士2010.09~2013.06中南大学热能工程硕士2006.09~2010.06中原工学院热能与动力工程本科获奖情况:硕士期间:11~12学年中南大学校级奖学金——陈新民奖学金11~12学年院级“优秀共产党员”本科期间:06~07学年校级“三好学生”06~09学年连续三次获得“国家励志奖学金”09~10学年校级“优秀毕业生”
栖霞全科家教雷老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,工作认真负责,有强烈的责任心和耐心,获得高级教师资格证,具备专业的教学素养和教学方法,有3年以上的家庭教师经验。
教员简历:我是一名南京邮电大学的研究生,也是一名共产党员,在大学期间(黄冈师范学院),成绩一直排名第一,获得了国家奖学金、国家励志奖学金,被评为优秀毕业生、学习标兵等;担任学生会学习部部长一职时,能高效的与老师和学生沟通,带领部门干事组织策划多项校园活动;研究生期间勤勤恳恳,刻苦钻研,是导师的得力助手;通过教师资格证的笔试和面试,掌握了专业的教学技能
玄武数学家教祁老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格乐观开朗,与孩子容易相处,对待学生认真负责绝不马虎
教员简历:本人本科就读于南京林业大学土木工程专业,今年继续在南林读研一。大学期间有两年家教经验,带过四个孩子成绩均有提高,家长也很满意。本人是个理科生,擅长数学物理化学,对数学有着浓厚的兴趣,高考数学成绩184分,高中时参加过全国数学竞赛获得过一等奖,考研数学成绩也很不错,现在正在准备高中数学教师资格证的考试。大学期间积极参加各种校内活动,英语四级526
栖霞数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,性格开朗,善于与小孩子沟通
教员简历:我叫陈玉,来自南京财经大学会计学硕专业,今年读研一。我在大学期间也做过很多次的家教工作。大一暑假,我和朋友一起,在辅导班教7年级的数学,当时教了两个班,人数加起来100多人。我从这次的经历中学到了很多东西。不仅要把知识教给学生们,还要做好与他们的沟通,建立愉快的师生关系。除此之外,还要与家长及时沟通,把孩子们的情况向家长反映。大二一整个学期一
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,为人朴实,有责任心耐心,坚持做到对家长负责,对学生负责,不辜负期望
教员简历:本人教学认真,有强烈的责任心责和耐心。现南京大学化学化工学院研究生二年级在读,本科南京师范大学。本科期间得过蒋雯若奖学金各类一等奖学金成绩优秀。性格活泼开朗,与小孩沟通融洽,深受家长孩子们的喜爱。曾在带过几个学生,,照看他们的学习,辅导作业等。小学初中高中都有都有涉及,辅导小学六年级全科,并且从最初的三十几名在一个暑假下来,进到了班级的前
玄武数理化家教庄老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,擅长教授初高中理科,初中英语,善于启发学生逻辑性思考,从而学习掌握知识点
教员简历:姓名:庄秋联系方式:15061930297性别:男学校:南京理工大学研究生在读授课科目:初高中理科,英语经历:大二期间辅导学生理科全科,学生物理数学提高十几分(该同学辅导以前70-80分左右);辅导高一男生数学,物理,生物(该生基础不太好,主要是在掌握基础知识点上再拔高):辅导高二学员数学英语(该生基础很好,主要是拔高);辅导高三数学物理,学生均有显著提高
玄武全科家教何老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有两年的从教经历,已获取教师资格证书,在教学与管理方面拥有丰富的经验,认真负责,富有耐心。
教员简历:2013年到2017年本科毕业于忻州师范大学。在校期间勤劳刻苦,曾多次获得一等奖学金以及优秀学生称号。2015年到2017年参加顶岗实习支教活动,从教两年,分别在小学和初中教授多门课程,并担任班主任管理学生工作,荣获优秀实习生称号。本科期间,还多次在家教辅导机构任职,对于学生思维的开拓以及学习方法的选择上有其深入的研究。2017年9月考取南京林业大学研究生。目
浦口全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,认真负责,对学员有耐心,能够对学员起到督促作用,促进学员进步。
教员简历:本人目前为在校研究生,以前未曾做过家教,但是本科阶段一直担任班级班长,工作认真负责,遇事处理能力较强。工作方面,曾在图书馆兼职,在学校内兼任本科生班主任,工作经验较为丰富。学习上,本人一直在专业内名列前茅,获得过国家励志奖学金,国家级竞赛一等奖、优秀毕业生、三号学生、优秀干部等一系列荣誉。因此,个人认为可以胜任家教工作,能对学员有积极影响
玄武全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗、积极乐观、外向、有耐心和亲和力、善于与学生沟通
教员简历:现于南京农业大学读研,之前大学期间寒暑假曾多次在辅导机构代课小班制以及一对一初中主副科辅导课程,积累了较多的实战教学经验以及提高了与学生的沟通交流能力。本人性格开朗活泼,热情大方,善于交际和观察,在实践期间对所教学生的学习情况都能大致掌握,能够针对每个学生的特点制定不同的学习方法引导学生学习;在一对一的教学过程中能够制定适宜的教学方案进行
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