鼓楼全科家教肖老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:自信,对生活充满激情希望。乐观、积极向上,为人亲和,喜欢交朋友。对工作热情认真负责
教员简历:1.在安徽阜阳师范学院读的本科设计学专业,毕业后两年到现在一直在南京工作。2.本身学的是设计,所以美术功底不错,带过创意美术,儿童画,教过孩子画画。3.在辅导机构以及托管班带过暑期班,教学班等,教学丰富。晚上课间辅导作业,帮助孩子理解完成作业,教会孩子如何去自由理解性做题,考取一个好的成绩。4.在设计方面,在大型影视公司担任包装设计师,剪辑师以及
栖霞全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,担任班级学习委员,学习能力强,成绩优秀,有丰富的教学经验,对学生和蔼,教学有耐心。
教员简历:高中成绩一直很优异,热爱学习。高考数学与满分只差四分。大学由同学们民主选举,一直被选为班级里的学习委员,成绩优秀并且和同学们打成一片,学习能力强,学习有方法,课余时间经常辅导班级同学们的学习。假期在盛世教育辅导机构担任高中数学老师,辅导高中所有年级的数学,有丰富的教学经验,并且很受学生欢迎,能和学生们打成一片。本人性格外向,活泼开朗,和蔼
浦口数理化家教孙老师
主教科目:数理化 [可教计算机]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格沉稳,成绩优异,责任心强,对待学生耐心,有针对性指导
教员简历:您好,我叫孙忠,现就读于南京工业大学,本科二年级,在校多次获得校长奖学金,理科成绩优异,英语四级550分以上。高中期间,理科成绩优异,数学平均成绩年级前十,并且获得过高中数学竞赛全国一等奖,化学竞赛江苏省二等奖。并且在课堂上,经常会代老师在黑板前面讲解题目,下课经常与老师交流,获取到很多的教学经验,能够知道如何与学生融洽相处。我比较有耐心,曾
浦口全科家教董老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生很有耐心,有交过各个水平层次的学生,对各种学生都比较有经验,也有自己一套的针对各类学生的方法。
教员简历:初中毕业于江苏省黄桥中学,在初二初三连续两年蝉联全校第一,中考以优异的成绩考入本区唯一一个四星级高中-江苏省黄埭中学(并不是不能去五星高中,由于政策原因只能在本区就读高中),并且三年以来一直保持全校前20名。高考本着对气象学的热爱考入南京信息工程大学大气专业应用气象学专业就读,在大学学习期间成绩优异。大一就开始在辅导机构带学生,有带过四、五年
玄武数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教计算机]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:最擅长数学,日语的教学,善于总结题型和解题策略,善于分析学生学习时产生困惑的原因并及时解答疑惑,很有经验
教员简历:大学本科在读,做过多次一对一家教,开班授课的工作,对教育工作很有经验。数学方面,可教授从初中到大学的所有数学知识。对初中生高中生而言可帮助他们总结中高考常考题型和解题策略,也可辅导初中高中的数学竞赛。对即将进入大学或者即将考研的学生而言可辅导高等数学,线性代数,概率统计,同样可以总结题型和解题策略。获得过大学数学竞赛校赛和省赛的一等奖,二
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异、教学有方、教学耐心、熟悉江苏教学模式
教员简历:教员是南京师范大学物理科学与技术学院学生,暑假八月中旬前都在学校参加竞赛培训,每天下午六点后可以去学员家中教学。教员学业成绩优异,每学期均获得优秀学生奖学金。大一英语过四六级,大二计算机等级考试过江苏省二级。教员作为江苏考生,熟悉江苏教学模式。有自己组织团队进行类似支教、社区培训的活动,对小学生及幼儿教育有一定经验,教学有方,教学耐心。同
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,积极乐观,很有耐心,且做事情很有计划。
教员简历:①本人目前为大二在读生,20岁,专业是信息管理与信息系统,且还修了二学历金融学,开学大三;②本人已过英语四六级,计算机c语言二级;③每学期都获得过学习优秀奖学金二等奖,曾获国家励志奖学金;④还会一点ps,pr技巧,曾任一年校级组织宣传部部长;⑤本人可能有点爱玩,但个人觉得有利于调动学习积极性,找到学习的乐趣;⑥目前正在参加学校组织的大学生创新创业大赛,
栖霞数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教计算机]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:一名做事认真的,偏理综的大学生,有信心帮助学生提升成绩
教员简历:南京邮电大学即将升入大二的学生,也因为成绩优秀转专业至通信工程专业。在校期间,是校学生会一员,也是大艺团舞蹈团一员,更是国旗班的擎旗手,兴趣广泛,性格活泼阳光。闲暇之余可以带孩子做些有益的事情,例如做纸模,画画等。虽然是理工科类学校的男生,但我很有耐心且很好相处。我教人有自己的好方法,就比如同样是背单词,我不会甩下一句背单词二十分钟,我会
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。本人现就读于金陵科技学院本科,大二学生,计算机专业。之前辅导过三年级,六年级,初中学生。对于我的学生,我会提前备课,准备好教学资料。我的个性是比较外向,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,
玄武数学家教邓老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教计算机]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,做事认真负责,有高度责任感。
教员简历:本科就读于阜阳师范大学,参加多种社团活动,性格开朗,和同学老师相处融洽。期间获得奖学金、三好学生和优秀毕业生等荣誉称号。本科阶段成绩绩点3.6以上,占专业排名10%以内,数学一直是我的强项,数学成绩一直非常优秀,本科阶段因为各方面素质都达标,已经加入中国共产党。大三暑假考研,期间系统学习了高等数学和线性代数,对数学了解更上一个层次,现已考取海南
栖霞全科家教康老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格外向开朗,待人热情有礼,有爱心和耐心,成绩优异。
教员简历:本人具有基本的学科知识储备,学习过教育学、儿童发展心理学、课程与教学论等相关课程。有一定的文学写作基础,部分作品曾被登过报纸,在学校曾多次获得奖学金和奖状。会手语和盲文。教学时较有耐心,态度温和,善于针对孩子不同情况进行教学。专业是特殊教育,所以对一些特殊儿童比较了解。有去过南京市秦淮特校、南京市鼓楼区特殊教育附属第二小学、南京市聋人高级
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教计算机]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;待人耐心细心。
教员简历:就读于南京理工大学紫金学院的计算机专业,理科方面有较强优势,在校期间,专业课/高数等主课成绩均为90+。擅长教导学生方法而不是死学,培养孩子的逻辑能力。对英语语法掌握全面,能帮助孩子迅速了解语法知识点;备课会将中考考点与知识点联系,让孩子提前做好中考准备。根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,
玄武数学家教吕老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教计算机]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,乐观开朗,与人相处有耐心,做事追求做到更好。
教员简历:我是南京理工大学大二学生,大学期间成绩优秀,有着自己的一套学习方法,曾拿过国家励志奖学金和各种校奖学金。课余时间也经常参加各类比赛和活动,获得过全国大学生军事建模二等奖和校数学建模三等奖,英语四六级均已过,计算机二级已过。中学时因数学成绩好担任数学课代表并经常代替老师上台给同学们讲题。大一暑假当过一对一辅导的老师,孩子和家长的反响良好,有
建邺数学家教韩老师
主教科目:数学 [可教计算机]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学金融专业硕士研究生,数学成绩优秀,有自己的教课方法
教员简历:2018年9月考入河海大学金融硕士,在校课程基本结束,有充足时间进行教学自身擅长数学,在小学、初中、高中时数学成绩优秀,有自己独特的理解方式和方法论,擅长从问题反推,化繁为简。在校期间成绩优良,任河海大学商学院班学委,获得2018年度商学院优秀学生干部,积极参加课外活动,获得2018及2019年中国机器人大赛优秀志愿者自身乐观向上,乐于助人,富有耐心,积极
鼓楼全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教计算机]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:超棒!很认真,很负责,愿意从学生角度思考问题
教员简历:目前在河海大学保送研究生,暑期留校继续学习。在本科时获奖约二十项,各类荣誉称号约十项,六级512分,计算机二级三级均通过,学习成绩优异,年级内排名9/170。从大二开始做一对一家教,家教经验丰富。教过小学和初中的英语,数学,物理,擅长英语教导,尤其是新概念一、二册,习惯用自己独特的教学方法来吸引到学生,热爱生活,有较高的培育能力和上升空间。另外,
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