玄武全科家教邹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:较有耐心,负责任,同时也较有亲切感。授课方式上注重代入感,讲解生动有趣。
教员简历:个人在校期间表现良好,曾多次获得过校一等奖学金,校优团优干,省优秀毕业生,热爱参加主持演讲等活动,并获得了相关荣誉,语言表达能力较强。在教育经验方面,本人曾在教育机构担任小初中的英语和语文老师,有相关经验,并以生动的授课方式获得了学生和家长的喜爱。同时,本人也比较喜欢和小孩子相处,善于发现孩子的一些闪光点,并予以挖掘,也注重引导孩子形成良
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学金陵学院国际经济与贸易专业大三在读学生,认真负责,有工作经历并且获得认可
教员简历:我是来自南京大学金陵学院16级国际经济与贸易专业的女生,在校绩点4.1分,gpa平均在85分,专业课成绩优秀,年级排名比较靠前。在新街口语盟教育学习了两年法语,目前具有法语B1水平并仍在继续学习中。大学期间曾在六合区春蕾教育旭东路校区和凤滨路校区任职老师,教授小学初中一对一全科内容,擅长中小学语文英语数学辅导,学前拼音也具有教课经验。在职期间认真负责
雨花台全科家教魏老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:80元/2小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个性活泼开朗,有耐心,有责任感,热爱这个工作
教员简历:目前在读大二,个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型,擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学,学习成绩显著提高车辆工程专业,主要辅导数学,有较强的逻辑能力,其余可以兼任在校担任新媒体部长,从小学习绘画,多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级,正在准备英语六级教学方式
栖霞全科家教毕老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,语言表达能力强,善于沟通,喜欢小孩子,有耐心
教员简历:本人女,性格属于外向型,擅长语言表达与沟通,所以文科类课程可以带。艺术方面声乐通过国家歌剧舞剧院十级,钢琴通过中国音乐学院十级,舞蹈学习七年,播音主持与演讲朗诵、绘画等均得过国家级、省级、市级奖。学习方面专业排名前十五,多次获得省级市级三好学生和优秀学生干部。关于课业方面,属于责任心强的,所以会尽心尽责把自己的经验交给学生。不论是学术还是
玄武全科家教沈老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备
教员简历:本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的
栖霞语文家教吴老师
主教科目:语文 [可教绘画]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,能够细心引导学生,既能能与学生保持良好关系又能坚持作为教员的原则,严肃对待学生。
教员简历:本人在高中阶段考试中多为年级前五,文科见长,有一套自己的学习方法,在学业繁忙的同时也能够帮助同学答疑解惑。2017年被南京大学录取,如今为南京大学政府管理学院本科生。本人性格和善,平易近人,能坚持自己的原则,做事认真负责,对教育事业怀着敬重的态度。本人从事关于与教育实践相关的经验相对丰富,2017年暑假曾与同学合办培训班,从事一个假期的英语家教工
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真负责 友善 经验丰富 特别擅长辅导幼儿
教员简历:南京工业大学江浦校区刘兆禧大一女艺术设计专业擅长英语和画画英语成绩优秀口语较好中学时多次在学校口语比赛中获奖本人性格开朗比较耐心喜欢把学习经验教给同学在辅导方法方面也有独特的见解本人家教经验丰富不仅辅导过小学生的英语在幼儿美术培训班兼职也在高三毕业暑假期间曾给一位初二女生辅导英语通过一周两三次课一次两小时的辅导效果显著她的口语能力改变较快
浦口英语家教张老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教绘画]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:一名有能力也有责任感的教员,成绩提高是首要目标
教员简历:现是南京理工大学17级毕业生,毕业一年,主修工业设计,来自河南高考大省,从河南考进江苏,在学校整体排名从没有出过15名以后,在各学科中,英语是主力,英语成绩都是校排名前十,除此之外,目前也有相关南京苏教版小学和初中的家教经验,小学的学员是从5年级开始,之前成绩70-90之间,偶尔92分,一学期带教后,最后一次期末考试靠取了95分的好成绩。初中学员基础薄
浦口数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教绘画]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,能和孩子很好的交流,而且善于把握考试的重点,能够发现孩子的不足之处,加以引导。
教员简历:本人女,江苏人,现在就读于南京工业大学,刚考完研,本科是艺术与科技专业,大学英语四级已过,且多次获得奖学金,本人热情开朗,有耐心,能够很好的和学员交流,专业成绩优良,比较细心,经验丰富,有过小学初中还有高中家教的经验,通过辅导,学生的成绩相比较之前都有很大的进步。能够很好的发现学生的问题不足,加以正确引导。且善于把握考试的重点方向。本人待
玄武英语家教涂老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教绘画]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,有责任感,曾有辅导初二初中生一对一的经验,英语较好
教员简历:就读于南京林业大学风景园林学院,目前已过英语四级,以586分通过,获得过全国大学生英语竞赛C类三等奖,高考成绩英语136分,满分是150。英语发音也不错,可以在教学生英语作业的同时,还可以提高他的口语水平,个人耐心负责,是个有责任感的人,性格安静,但是教学生时仔细认真。曾经在暑假有辅导过初二学生一对一家教,还有在初中的生晚托班辅导作业的经验。认为自
雨花台全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人仔细认真,有责任心,有相关经验,在校学习成绩优秀
教员简历:本人就读于师范大学,对江苏考试模式熟悉。成绩优秀,专业知识基础扎实,积极参加学校管理活动,平时喜欢读书,充分利用学校资源。以前有过相关经验,在辅导机构教过学生,与学生互动交流融洽,同时深知学生心理,善于根据学生的情况制定教学方法。教学认真负责,耐心细致,不枯燥乏味,让学生享受学习过程。性格开朗,心态平和,待人友善,为人诚实。课后积极备课,
江宁多科家教潘老师
主教科目:多科 [可教绘画]
薪酬标准:5/60元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,善于沟通,想引导学员有更好、更积极的态度去面对学习
教员简历:我现就读于南京航空航天大学大二年级工业设计专业,未来有意向成为一名老师,因此希望在学校阶段多接触家教工作积累经验。以前暑假为家中亲戚的小朋友做学习指导,教辅过数学、语文、英语等科目,陪同练习、指导作业、制定预习计划、查漏补缺,让孩子掌握适合自己的学习方法,有目标、有计划性地学习;欣赏优秀的教学者,也希望将自己的教学观念、学习观念传授给更多
鼓楼全科家教颜老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有较多的家教实习经验,沟通交流能力强,亲和力强,能与学生进行良好的沟通,帮助他们提高成绩
教员简历:本人沟通和表达能力强,有耐心和亲和力。性格稳重。因为对教师职业有浓厚兴趣,因此曾多次参与家教或助教实习,有丰厚的执教经验,同时在进行教师资格考试并通过综合能力与教育知识与能力。对初高中各类课程有自己的心得和见解。现担任校辩论队队长,在沟通和管理方面都有大量经验心得。曾担任海风教育英语老师;曾在nakeddiscovery担任实习助教;曾在睿丁英语教育实
栖霞数学家教李老师
主教科目:数学 [可教绘画]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人乐观开朗,工作认真负责,有耐心责任心,热爱生活,兴趣广泛,喜欢运动和音乐
教员简历:本人现就读于南京邮电大学仙林校区经济学院国际经济与贸易专业,曾做过辅导班的助教以及短期一对一家教(五年级数学英语),高中江苏数学卷考过满分,高二数学在联考中曾考过市第一,高考江苏文科数学卷130分,平时稳定在140分左右(满分160),上中学时曾担任过各科课代表(语数英物政史)。课外喜欢运动和音乐,热爱生活。目前通过英语四六级,普通话,计算机二级等级考试
玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心有责任,对待工作认真负责,善于发现学生的问题,进行对症下药,会根据不同的学生采取不同的态度,进行适当的鼓励
教员简历:在校学习成绩优异,设计专业,在校期间在班排名连续第一名,平时担任班委,和众多学生以及老师交流,对于交流上有着一定的优势,有过在托管班教很多小学生小孩全科的经验,尽心尽责,也会更侧重于学生是否理解知识点,而不是仅仅只是会这道题,本人也很喜欢小孩子,和小孩子呆在一起会情绪会很好,我觉得这个对于孩子来说也会感到舒服,也能够更好的接受知识,同时最
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