南京历史硕士大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，积极主动，活脱脱的一枚文艺青年教师

教员简历：喜欢和小孩打交道，有耐心，有责任心，拥有高级中学教师资格证。教学态度热情，了解孩子心理，可以很好的与孩子沟通交流，擅长培养孩子自主学习能力和学习兴趣。本科就读于南昌大学（211），在校期间，积极参与社会实践活动，大一及大二暑期于杭州大千教育咨询有限公司辅导高考班，整个机构136名学员全部录取二本线以上，65名学员录取一本线，31名学员录取重点大学（

玄武数学家教江老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我认真负责，做事细心，曾做过初中数学英语的家教工作

教员简历：本人南京林业大学研究生一年级学生，做事认真负责，细心有加，很有耐心，数学比较擅长，辅导孩子功课时重在培养孩子的学习思路，引导其往正确的方向思考。曾经做过一段时间的家教工作，主教数学英语，很容易与孩子沟通，能理解孩子的想法。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对待学生热情主动，全面考查，善于把握学生的薄弱点，逐一击破。

教员简历：年龄23岁，男。南京财经大学马克思主义学院就读研究生，所在专业第一名，获一等奖学金，研会学术部部长。性格开朗热情，对学生极其负责。教学时对待学生可根据其性格，成绩等各个因素来进行全方位的，自定义的辅导计划的制订，主攻英语和政治、历史，另外文科的都可以教学。英语口语发音标准，已过国家六级考试。政治和历史是老本行，极其拿手，曾经辅导过大学考研生

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有针对性，有信心，有恒心，对待任何学生都做饭不放弃

教员简历：本科师范专业毕业，而且从事过教育机构行业，在中学实习了三个月，自己在学校期间也经常做家教，对于学生有自己的一套教学设计。有中学教师资格证书，国家计算机二级证书，四六级证书，曾获学校优秀学生干部，三好学生等荣誉证书。在大学期间参加过多种比赛获得荣誉证书。还被聘请为党课班班主任一职。我相信在这个世界上每个孩子都有属于自己的聪明和智慧。他们对于

栖霞语文家教汪老师

大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细致，有一定的专业基础，并且有家教经验

教员简历：本人系南京师范大学硕士研究生，学科教学语文在读，曾多次获得国家奖学金，校级三好学生等。主要教语文课程，当然也可以教英语等课程，我在本科期间已经有很长时间的家教经验，也带过机构的班级课程，有一定的经验累积。读研以后我的专业知识与能力会有进一步的提高，也希望在以后的教学中多多发挥自己的优势，在实践中不断提高自己的教学水平。我认为我在教学中扮演

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，，经验丰富，可以和课堂上一样上课

教员简历：我在扬州市正德教育，做过辅导老师、家教，真正体会到教师的真谛；我在高中实习，真正让我切实走进课堂，走进学生，备课，上课；2017年，我在小学代课兼班主任，让我学会与同事合作，与领导沟通，与家长沟通等等。我可以独立遇事处事，并且可以将事情处理好，有独立的思想。我性格开朗、待人真诚的女孩，对外有很好的沟通能力和协调能力，拥有团队精神。热爱学习，喜

浦口多科家教周老师

大学生

主教科目：多科 [可教历史]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，诚实守信。善于抓重点难点，薄弱环节，能和孩子成为很好的朋友。

教员简历：大学四年一直做家教辅导。小学班长，初中高中担任不同职务，大学组织委员，乐于参加各种活动，学习各种知识。学习优秀，比较喜欢学习各种东西，学习过日语韩语轮滑古筝等等等。我认为知识就是金钱。首先要培养自己良好的素质修养。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

玄武全科家教何老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有两年的从教经历，已获取教师资格证书，在教学与管理方面拥有丰富的经验，认真负责，富有耐心。

教员简历：2013年到2017年本科毕业于忻州师范大学。在校期间勤劳刻苦，曾多次获得一等奖学金以及优秀学生称号。2015年到2017年参加顶岗实习支教活动，从教两年，分别在小学和初中教授多门课程，并担任班主任管理学生工作，荣获优秀实习生称号。本科期间，还多次在家教辅导机构任职，对于学生思维的开拓以及学习方法的选择上有其深入的研究。2017年9月考取南京林业大学研究生。目

江宁英语家教周老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，英语教学能力强，熟悉江苏高考。

教员简历：目前于东南大学读研。本科英语专业，已过英语六级，专业英语四级，由于研究生复试时间冲突错过专业八级考试。已通过上海高级口译考试笔试。工作经验主要分为英语笔译和家教。在校期间参与多个翻译项目，合作完成了相应的笔译工作。辅导经验如下:1.辅导机构暑假4个大班（每班30人）上课，担任高一高二英语教师。2.辅导机构高三一对一英语。3.上门辅导了多位高一高二高

玄武数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，极具耐心，擅长与学生相处，暑期时间充足，能够充分备课，

教员简历：高中毕业于徐州一中，本科南邮，现在东南大学读研二年级，英语水平为六级，大二已考得普通话证书。本科期间获得四次社会工作优秀奖，两次三等奖学金，大三获得优秀团员称号。后经过考研进入东南。由于家中后辈较多，所以善于同学生相处。擅长教数学，能够根据学生情况合理安排教学任务。我个人认为家教应该不仅仅着眼于对学生灌输书本知识，还应在教学的同时多进行有

栖霞全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：140元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真仔细，工作负责，极富耐心，会根据孩子情况制定相应计划。

教员简历：高考政治A、历史A+，英语过了四六级。9月开学研一，本科汉语言文学，大学期间曾带过3年的托管班，在多家教育机构教授过语文国学知识、作文和课外阅读。性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。在学习和工作中大大提高了自己的办事和处事能力。积极参加课外文体活动，各种社会

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京理工大学在校研究生，对待小朋友认真随和，能以他们理解的方式授课。

教员简历：在校期间多次获得奖学金和积极分子称号，拿过优秀骨干和省优秀团员。平时喜爱和小朋友沟通交流，在跟小朋友授课过程中善于发现他们的知识误区和盲点，授课过程认真活泼，严谨，并在下课和小朋友交流过程中找到适合他们的授课形式和方法，从而解决他们可能遇到的疑难点以及不理解的地方。大二期间在海风教育集团做过半年的线下一对多培训班兼职老师，主教六年级数学。

江宁语文家教孙老师

大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：教学有耐心，授课经验比较丰富

教员简历：目前河海大学江宁校区研一数学在读，本科数学师范专业，有数学教师资格证书，比较擅长数学。学校，私立机构都带过，经验丰富。英语，数学，语文都教过。教学比较有耐心

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格性格开朗，能很好与学生交流沟通，擅长引导学生的学习兴趣，提高学生学习成绩。

教员简历：本人目前在南京林业大学读研究生一年级，综合素质佳，通过了大学英语四级考试，多次获得奖学金。本人吃苦耐劳，诚实稳重、坚守诚信正直原则，工作积极热情，同时富有爱心，责任心也很强。对学生很负责，在本科期间在辅导机构工作过很长一段时间，在长期辅导班的经历中，形成了自己独特的教学方法，能积极调动学生的自主学习欲望，对不同性格的学生有不同的教学方法，

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，对待教学有耐心，喜欢把一个复杂的问题，简单化，讲透。

教员简历：本人本科就读于江苏常州，目前等待研究生开学。本人性格开朗，做事富有责任心，我会根据学生家长的要求，结合对每个孩子的认识，制定针对性的学习方法，善于因材施教，喜欢把复杂的问题，分解教导。在教学过程中，也是非常有耐心的，因为在我眼里，我既然选择了这份工作，那么我就要对学生，学生家长，机构负责人尽心尽责，让学生的成绩得到实实在在的提高，让家长觉