南京鼓楼地理女大学生【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗的女生，有耐心，有丰富的家教和社会志愿者经验

教员简历：本科青岛大学专业：广告学目前研究生就读于中南大学（985）专业：新闻与传播专业一年的小学家教史，一年的初中家教史。

建邺英语家教李老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、责任心很强、踏实、坚持

教员简历：大学期间有过3次家教经历，每次都长达一学期。有高中英语的教师资格证。四六级证书都有。从初中开始，每年都获得奖学金，在大学期间获得过两年的校级奖学金。

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，做事细心踏实，具有亲和力，对工作有很强的责任心

教员简历：大二在校学生，热爱生活，乐于进取，积极勤奋，性格开朗活泼，做事细心踏实，个性坚韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！在学校担任过学生干部，班委。积极参加学校活动，获得过普通话二甲，计算机一级等证书。拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，

江宁英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语 [可教地理]

薪酬标准：50＋元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较外向，喜欢小孩子，做事认真负责，只要做，就一定会好好做。

教员简历：一、自我介绍我是吴桐，今年20岁，就读于南京航空航天大学，今年大二，专业是国际经济与贸易。我是一个比较外向开朗的女生，很喜欢和小孩子待在一起。在假期时我也会辅导我弟弟和他同学的学习，经过我的辅导之后的孩子进步成长会给我带来很大的成就感。我做事认真负责，每次上课前都会做好备课，下课后都会与学生家长进行沟通。二、成绩详情1、中考成绩：632.5（满分

江宁全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大学以来长期带学生经验丰富性格开朗

教员简历：本人是绥化学院大四学生主修电子信息工程，在校期间是预备党员，在大学期间获得一次国家奖学金和一次校奖学金。在校期间一直担任宣传部部长职务，以及班级内部宣传委员职务，擅长绘画。参加过蓝桥杯电子设计大赛并获得黑龙江赛区第三名，擅长编程。熟练的应用各种办公软件、Linux等的应用。曾在海威科技公司做过程序员，在索尼实习做过电气助理工程师，在肯德基兼职，

玄武英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有责任心，耐心肯吃苦，热情活泼，善于沟通，对教育感兴趣，希望能够尽自己的力量帮助更多的人。

教员简历：现就读于南京理工大学，研究生二年级，专业电子与通信工程。在校期间成绩优异，多次获得校一二三等奖学金，参加过学校学生会学生工作，做过辅导员助理，在社团中担任过部长，擅长摄影绘画书法，参加过希望之星英语风采大赛市区大学组二等奖，CET4534分CET-6473分，本科期间有做过家教，带过小学二年级数学，四五六年级英语，辅导学生完成作业，能够耐心指导学生，帮助

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：65元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，对待学生有耐心，宽严结合。擅长调动学生自己思考以及联想记忆。

教员简历：江苏人，女生，南京理工大学本科在读。在校获得多次奖学金，法学英语双学位，已经通过英语四六级和英语专四。有三年家教辅导经验，所带学生均辅导一学期以上，得到家长和学生好评。曾经辅导过两位二十九中初三学生数学和英语，南外本部初中学生全科，郑和外校初二学生数学英语，高一学生语文英语，游府西街小学、夫子庙小学的小学生全科若干。每次上课前都会进行备课

栖霞全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，喜欢和小朋友一起学习交流，也很受孩子喜欢

教员简历：我来自浙江衢州，现在南京体育学院读体育经济与管理专业，是一名大二学生。小学全科和英语课都能教。因为自己喜欢英语，就比较注重自己的口语发音，没有口音。而且我正在上雅思课，希望能和小朋友一起学习并对孩子有所帮助。我有过家教经验，也曾经在夏令营里做过教师助理。工作认真负责，会针对小朋友的情况给出相应的教学方法。因为平时性格开朗，也比较受小朋友喜

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，喜欢交朋友，喜欢尝试各种新事物，勇于尝试，喜欢挑战

教员简历：交过两个学生，一个初一，一个初二，均为男生。一个男生是做作业比较拖沓的那种，那我就在旁边间断性的催促一下，双方提前说好，表现的好可以休息一次，就这样耐心一点，关系打好，教学方面也自然比较轻松了！另外一个男生是特别讨厌语文英语的那种，上次的月考带着他背诵语文的文言文和古诗，开始的时候很排斥，于是就划目标，一次就背诵一段，然后写一遍，然后默写

江宁全科家教罗老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较细心，做事认真负责，性格开朗，热爱教师这个职业。

教员简历：教育经历：我高考毕业后给一个初一的孩子补习数学和英语。初中因为成绩优秀并且具有教书天赋，被老师叫上讲台给同班同学讲解题目。平常在家也会交弟弟妹妹们做作业。工作经历：曾经做过暑假工，做过销售员；也做过服务员；发过传单。在学校的校级组织中是办公室干事，财务部干事以及宣传部干事，各项工作都完成的很好。个人介绍：能干，能吃苦，沟通交流能力强，独立

栖霞全科家教付老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：是一位认真负责，有极大耐心的女生，语文成绩一直以来都蛮不错的。

教员简历：本人大学期间有过三段辅导经历，大一暑假为一名高二学生辅导数学和地理；大二暑假为一名初三学生辅导全科；大三上学期为金陵小学仙林校区的一名学生辅导了半学期的课后作业和英语，后因为考研辞职了。对待孩子学习比较有耐心，且辅导经验比较充分，高中时担任语文课代表，高考时语文数学成绩在省内都考的蛮不错的。三段家教经历，学生父母对我的家教工作都蛮认可的，

玄武全科家教诸老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格阳光开朗，普通话十分标准，作为江苏考生，有十分充足的中考高考经验。

教员简历：我是一名南京林业大学汉语言文学专业的大二学生，同时也是该班级的班长。我从小到大都是班长，比较有责任感和领导能力。我擅长演讲辩论和征文比赛，拿过很多省级国家级的奖项（可提供复印件）我身体素质也挺不错，从小到大都是校排球队的主力队员，打排球已经有11年了。我高中学的理科，后来因为征文拿了国奖转了文科，其实我理科也是不错的，生物化学也拿到过竞赛的

玄武全科家教史老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事耐心细致，积极上进，为人稳重，外向开朗，有教育辅导机构兼职经验，能很好的与孩子沟通相处

教员简历：暑假在学思堂一对一小班制教育辅导机构兼职，有一定的辅导教育经验。大一暑假在肯德基兼职，吃苦耐劳，能很好的与人沟通相处。平时在校期间专注学习，拿到了学校的优秀学生奖学金，大学本科专业法学。由于高中选择的是理科，所以大一就读的是轻化工程专业，后来发现自己对法学的浓厚兴趣，通过自己的努力成功转入了法学专业，也因此在大一有机会学习了高数和有机无机

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，责任心强有耐心喜欢思考性格开朗善于与人交谈

教员简历：我是来自江苏第二师范学院的18届大一学生，就读专业是数学与应用数学。我性格开朗，善于与人交谈，有足够的耐心和爱心。曾辅导过初二的学生和小学六年级的学生，都能取得明显的进步。在校期间我积极主动学习专业相关的技能，而课余时间相对充裕，希望能胜任这份家教工作，自力更生，减轻自己父母的经济负担，帮助学生进步，尤其擅长数学、物理、化学等等。很开心能有

玄武多科家教周老师

大学生

主教科目：多科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过多次家教经验，工作认真负责，讲授耐心细致。会考虑到每个学生的性格以及接受理解的能力。补习的时间根据实际情况也会适当延长，但是这是自愿的。自己在学校也成绩优异，获得过如三好学生，五四优秀青年等表彰。

教员简历：有过多次家教经验，都带了整整一学期，工作认真负责，每次都会准备一些相关的作业，文稿等，讲授耐心细致。也会根据学生的实际情况，调整补习进度，强化薄弱环节。