南京绘画女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：英语 [可教绘画]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语专业，学习多年有自己的成体系的英语单词背诵方法

教员简历：本人2013年至2017年就读于山东建筑大学英语专业，毕业工作一年后，深觉自己知识储备量不够，于是于2018年考取南京林业大学研究生，深入学习。本人英语专业四八级、公共英语四六级皆高分过。学习过程中，自创单词背诵方法，在之前的家教过程中在不同的人身上测试过，皆取得了良好的成效。本人有丰富的家教经验，从本科大二开始兼职家教，曾在济南优佳教育（济南十佳教

雨花台英语家教陶老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语、语文，掌握了良好的学习方法；我有较强的亲和力，善于沟通。

教员简历：我是南京师范大学强化培养学院的一名学生，今秋即将升入大学二年级，专业是汉语言文学。我的授课科目为语文和英语。作为一名中文系学生，我的文字功底较强，在学校的杂志社从事文字工作，担任文编及文编副部长的职位；同时，我也在校广播台担任专栏编辑，因此我认为我有能力对孩子的语文学习进行辅导。我参加2017年的江苏高考，英语成绩为103分，满分120；大学生英语

鼓楼全科家教申老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本科就读于南京财经大学福建路校区，大四学生，寒假期间时间充裕下学期实习期仍有空闲时间可供辅导性格活泼开朗有耐心喜欢和小孩交流沟通招小孩喜欢

教员简历：经验:相关辅导经验丰富，高中毕业在姐姐开的英语剑桥班帮助辅导英语大三上学期在南京萝卜娃当助教一个学期带过多次小学全科家教擅长英语语法口语数学作文英语雅思60刚考完研，考研数学内容即为初高中数学，备考一年多对数学知识点的掌握游刃有余，作文在多家杂志发表作文获得过作文比赛一等奖喜欢读书看新闻时政我的带孩子感想是:对孩子要耐心耐心再耐心站在孩子的角

栖霞英语家教彭老师

大学生

主教科目：英语 [可教绘画]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教学娓娓道来，争取让学生听懂每一个知识点。

教员简历：南京师范大学法英双语专业的学生，家教经验丰富，小学生，初中生，高中生均有教过，英语专四优秀，法语专四，英语六级。国画十级，可以教授绘画。竹笛十级。拥有高中英语教师资格证书。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。乐于与学生沟通思想，能较

鼓楼语文家教许老师

认证大学生

主教科目：语文 [可教绘画]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小朋友，有爱心，对小朋友有耐心，热衷教育事业，成绩优异，五官端正

教员简历：目前是大一学生，专业是数字媒体，语文成绩较突出，高中时担任语文课代表兼学习委员，作文多次被评为优秀作文在校园栏展示，我是艺术生有一定的绘画功底，暑假期间也曾到培训机构辅导过小朋友，能够较快和小朋友建立良好的友谊及师生关系，对小朋友的学习习惯有一定的了解，与小朋友及老师和家长的沟通能力较强，多次参加演讲比赛，有一定的语言功底，在高中期间多次

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，负责任，可以细致讲题、备课。喜欢小孩，可以检查作业、整理错题、教授学习方法。

教员简历：我从小学习就很好，在上了高一之后也是稳居全学年前30。文科生，我可以教授孩子短时高效的学习方法，让孩子该玩的时候玩，该学习的时候学习。细致讲题外加扩展题型提高学习成绩，学习不是傻傻地刷题，而是有目的有针对性地复习。每天我会带着孩子先复习一遍学过的知识之后再做作业，这样会大大减少做作业的时间，也可以提高知识掌握熟练度。同时也需要家长配合做一些

鼓楼全科家教任老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，有亲和力和耐心，善于循循善诱

教员简历：就读于南京艺术学院文物保护与修复专业，担任本班班长，工作热情得到了辅导员和任课老师的一致称赞，文科实力较强，江苏省高考英语105/120，喜欢阅读并坚持写阅读笔记。教育学生有很强的耐心和亲和力，善于沟通协调，对学习积极性不高的同学也会进行诱导启发形式教学。以提高学生的综合素质和学习能力为宗旨，不完全照搬照套课本上的内容，会补充课外的知识，尽量使学

玄武语文家教吕老师

大学生

主教科目：语文 [可教绘画]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：还是比较负责的，对于学生来说我比较严格。熟知怎样去教学不同种小孩

教员简历：本人是南林大的大三学生，虽然才是大三，我已经有两年的教学经验了，我以前一直是在无锡做老师，无锡和南京的教学强度是差不多的。做过一对一，一对一的话，教过三年级，四年级和初一的学生。我也当过辅导班语文老师，是暑假里在无锡市顺禾辅导机构当老师。教过一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级，初一的学生。平时都是利用课余时间教学的，还是比较有

浦口全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：一直受孩子欢迎，性格活泼开朗，积极向上，有耐心，和善亲切友好

教员简历：江苏省省内南通市（南通市高考成绩一直名列江苏省前茅）考生，现就读于南京信息工程大学（双一流高校）传媒与艺术学院数字媒体艺术专业，共青团员，青协干事。已过cet4，全国计算机一级证书。本人有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。本人乐于分享，通过结合自己的求学经历与身边人的经验，

玄武全科家教田老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心好讲解细致热情开朗温柔随和

教员简历：本人现在就读于南京林业大学本科生高中时期相比其他科目英语数学的成绩比较好初中时期全科成绩都很好尤其是数学英语一般一百三十多分或者一百四十多分讲课最大的特点就是耐心特别好和细致比较喜欢且擅长一对一的辅导上完课的学生都还蛮喜欢我的给初三学生提供过学习方法暑假期间做过一对一辅导一对多辅导给小学生和初中生上过课辅导数学作文化学等多门课程在讲课时耐

鼓楼全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对小孩子有耐心，有家教经验，做事情细心

教员简历：本人是南京财经大学福建路校区的大四在读生,性格乐观外向,做事积极,就读的专业是财务管理,有英语四级证书，喜欢绘画，多次参加绘画比赛并获得奖项，有辅导孩子的经验。本人特长：语文，数学，外语，生物，地理，高考地理历史A和B+。家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：吃苦耐劳，认真负责，学习能力较强

教员简历：南信大金融工程专业在读，认真负责，学习能力较强，吃苦耐劳。

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：个人数学比较好而且经历过成绩上升的过程有亲生体会。

教员简历：个人性格开朗热心，面对问题也会主动解决，待人和善。在学校也经常做志愿活动帮助小孩和老人。是院学生会美工部部长和传媒部副部以及班级团支书。高中成绩从500直接上升到650且基本稳定在620。2018高考数学全国卷1只扣了卷面分。高考后自己办了教育机构寒暑假给初高中年级做家教。家教经历较为丰富，对考试的重点难点可以把握清楚。可以和小孩进行细致的沟通，对于一

栖霞全科家教葛老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，踏实务实，温和有耐心，做事专心，较为严格。

教员简历：我是南京中医药大学大三学生，四六级已过，且四级600分，曾获计算机设计大赛校级二等奖，校报记者团优秀干事，擅长语文，数学，英语，化学，生物。曾在徐州本地补习机构做过五、六年级班课英语教师，有耐心，为人踏实能干，诚实守信，爱好书法、绘画等，性格谦和有礼，平时也很喜欢和小朋友相处，比较擅长讲解，使学生理解知识更轻松更容易，相对来说更擅长教小学生和

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：细心认真负责有耐心善于循循善诱让学员学会整理错误记笔记形成一个学习的体系

教员简历：本人就读于工科专业，所以理工科比较擅长。同时一直喜欢英语，大学期间也刻苦学习英语并通过国家四六级考试，四级取得了588分的成绩，六级取得了570的成绩。全国大学生英语竞赛三等奖。英语口语发音标准且能流利对话。在校期间从事过英语和数学的家教，小班授课，小学托管以及幼儿课程。对各年龄段的学生都有大致了解。在授课过程中，我喜欢引导孩子去思考问题，而不