南京浦口本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活跃，工作认真负责，有很强的责任心，系统化知识比较强

教员简历：本人来自于师范类学校，本学校师范类比较出名，学校教育也是特别优秀的，因此本人教书这方面具有较强的能力，我对自己也很有信心，也是绝对占优势的，大大小小带过各种各样的学生，从大一开始就一直做家教，在辅导班教过，一对一也教过，很多类型的学生都遇到过，自己也都拟出了相应的对策来改善他们的学习状况。本人责任心比较强，有老师那样严格的要求，四六级全过

浦口全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：年级第一，一等奖学金，国家励志奖学金，校三好学生，活泼开朗，虚心接受家长的建议并做改改进。

教员简历：我是谭老师，是江苏第二师范学院汉语言文学师范的大三学生。在书人教育做班主任1年。大学期间两个暑假培训机构做语文老师，家长和学生普遍评价较好。带过三3个一对一小学全科，最大的小升初，孩子们都有很大的提高。有丰富的经验，作为师范生，马上学校分配在南京的学校实习的，以后是在南京做老师的，专业素质过硬，有问题完全可以提出来，会根据孩子的水平因材施教

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：对自己和他人的要求比较高，所以会比较严格。

教员简历：高三毕业带过一个小升初辅导班，教学数学，同时也辅导过孩子英语语法与音标的学习。大学有两次家教经验，擅长教小学四五六年级，初一初二初三，数理化英语都可以，大学两次辅导的同学，成绩以及学习习惯都有很大进步，而且比较熟悉初中的数学物理英语教材，能够更好的因材施教。之前有整理很多初中数学物理的辅导资料，在此基础上能够更好的辅导接下来的同学。对于基

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默，自信，活泼开朗的女教师。能有效提高你孩子的成绩

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

浦口全科家教佟老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真，负责，有耐心，有恒心，了解学生，专教小学

教员简历：大学本科学历，专业为小学语文教育，曾在多家教育机构担任过教师，收到很多好评。了解多种教材，也曾担任过多次家庭教师，也在小学实习过，受到指导老师很好的评价。专业为小学教师，所以我更了解小学生，为孩子准备系统的知识复习结构，从他的兴趣出发，做他最依赖的老师。小学是孩子学习道路上最基础的阶段，也是最重要的阶段，我是一个比较有耐心的人，做老师，最

浦口数学家教梁老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：教导学生非常有耐心，纠正孩子的不良习惯，知识点讲解透彻。

教员简历：本人从高中开始，寒暑假都在教育机构代课，主要是小学英语，初中数学化学，高中化学。大学主修专业是化学，大一带过两个5年级的数学，并且让其在期末考试取得优异的成绩；大二带过初中数学，最后孩子从开始的20-30分提高到及格以上；大三带过一个小学一年级的小朋友，通过我耐心的教导，小朋友在行为习惯上有很大的改善，成绩也显著提高，家长很满意。大四除忙着毕业

浦口全科家教余老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格亲和友善，对待学员耐心细致，有相关经验

教员简历：在高中时担任生物科代表，经常代老师讲课，习题课代老师为同学讲解习题，曾组织生物竞赛，帮同学解惑。参加学校心理培训，获得校心理委员优秀证书，参加校大学生记者团新闻稿培训，曾多次在南京工业大学报刊登文章，获得大学生记者证，多次参加公益活动，获得初级救护证，在大学生命健康选修课中担任教辅，辅助老师授课，也获得了四级证书。大学曾获校三等奖学金，曾

江宁英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：上得厅堂，下得厨房，能文能武，身怀绝技的翻译萌新。

教员简历：我是南京航空航天大学金城学院国际商学院英语系翻译专业学生。2017年入学，担任班级团支书，在国际商学院英语系团总支任职干事，上过党课，现为入党积极分子。大一本学年学习认真，绩点尚可，有自己的学习方法，学习策略，希望可以通过家教，为广大学子提升成绩，取得进步，找到自己的学习节奏。同时也希望通过家教夯实自己的英语基础，为以后考研，出国做好准备。未

浦口全科家教应老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有责任心，自身专业技能过关，教学方法因人而异

教员简历：您好，我是陈阳，江苏宿迁人，现就读于江苏第二师范学院，本科生。今年20岁，女生，现大二，英语专业，兼修德语。我平时喜欢弹钢琴，打羽毛球，打乒乓球，跑步。相关经验：大一下学期曾家教辅导过一名六年级学生，全科。经过一个学期的辅导之后，学生成绩有了明显的提高，尤其是在语文，数学，和英语方面。大二学业相对轻松，更多的是自主学习时间，因此课余时间比较

浦口全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人擅于与孩子相处，对学习有一套自己的方法可以教给孩子，并保证能使孩子受益。

教员简历：本人南京农业大学工学院2017级新生，来自浙江，高考615,满分750,擅长语文数学英语历史化学和生物，地理也考过97(满分100)，物理考过98（满分100），然后英语参加过英语风采大赛，并获得二等奖，高中保送。高中考过全校第一，然后成绩基本稳定在前十，但是高考没发挥好，本来基本在650左右。做过家教兼职，辅导初三全科，有经验，并且让学生成绩在短期之内就有很大的提

浦口全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本科在读，专业能力强，口头表达能力强，与孩子无代沟

教员简历：本人本科在读，专业能力强，英语四六级通过，计算机二级通过，周围儿童多，善于和儿童打交道，性格温柔，口头表达能力强，有亲和力。个人认为家教比较适合孩子我的优势在于知识传输，心态调整，因为都是在学生时代，所以与孩子不存在代沟问题，我会根据孩子的优缺点，制定符合孩子的教学给孩子讲课前，我肯定会自己熟记，举一反三，传授孩子课上学习不到的知识，为孩

浦口全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光向上，吐字清楚，衣着整洁，很有耐心，无不良思想

教员简历：教过六年级，初中小朋友，经验丰富，能带动小孩的积极性，有耐心，能与小孩很好的沟通，上课吐字清晰，解题思路有条理性，能主动去学习小孩子要考的东西，能亲自去做小孩子的辅导书，能与家长有沟通，及时让家长知道孩子的状况，对孩子要求严格，确保孩子的学习效率和学习成绩，能关心孩子，照顾孩子，主动联系孩子，对孩子的学习和生活予以帮助，孩子不懂的会讲，直

雨花台全科家教卢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人比较倾向于语文类知识的辅导，重点可以在作文等方向。

教员简历：本人辅导经历比较少，辅导可以做到极尽耐心，文科生一枚，对语文相关知识比较熟悉。比较倾向于对作文重点辅导，让宝贝都可以认识到作文并不难，轻松应对各种作文题目，不仅有新意有创意还能取得高分。本人性格很安静，不会太活泼，但是会于学员多沟通，站在学员的角度上考虑她们遇到问题时处理问题的方式，并加以分析，告诉她们处理问题的更快更好的方法。认真的聆听

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心具有较强的责任感。认真细心的辅导学生，并且在校成绩优异。

教员简历：在南京审计大学的一年学习中，绩点3.98专业排名第一，获得校级数学竞赛二等奖，并且参加江苏省数学竞赛。在学习的过程中有自己的一套方法，并且能够根据学生的状态调整方法。并且性格活泼开朗可以和学生进行良好的沟通交流。在学校的工作中，也取得了优异成绩。在以前的工作中，也有一定的工作经验，带过的孩子都有了一定的进步。一个从五十分提升80分，另一个从70分

浦口全科家教邹老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢孩子，热爱教学，耐心，与孩子相处比较容易，仔细，责任心强

教员简历：自上大学以来一直从事这方面工作，热爱教学，性格活跃，了解孩子心理，对孩子耐心足够，有幼小衔接，晚间作业辅导，1~6年级上门一对一辅导，都有相对丰富的经验，初高中接触较少，从事家教已经有三年，比较喜欢孩子，一般情况下与孩子相处不会有很大的隔阂，能相处融洽，能快速适应孩子性格和学习习惯，对学习习惯不好的学生，有意识的引导学生纠正不良习惯，督促孩子