南京雨花台语文家教老师【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，擅长讲解，数理化基础扎实，有耐心。河北衡水中学毕业，有丰富经验。

教员简历：来自河北衡水，明晓教育方式。

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，教学讲究方法，具有丰富的教学经验，

教员简历：来自高考省河南，高考语文128分所获奖项：国家励志奖学金；校优秀共青团员；青协红会优秀干事；四级545分；在校带领一项有关机器视觉的省级创新创业项目

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较文静，有时会比较严厉，做事认真负责

教员简历：就读于南京农业大学，曾经教过一对一初中数学及英语和物理

江宁全科家教杜老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于沟通、擅于管理、积极向上、认真负责、抗压能力强；时间管理能力和逻辑思维表达强；吃苦耐劳，自主学习能力强、擅长制定学习计划。

教员简历：·2020.08-2024.06东南大学经济管理学院经济学专业本科GPA：4.06（前五学期)·2020届江苏考生（理科、选考物理生物）高考406（480满分）全省1741-2023名·获江苏省优秀学生干部、江苏省优秀青年志愿者、东南大学十佳青年志愿者、第三届江苏发展大会优秀志愿者、120周年校庆优秀志愿者、东南大学三好学生标兵（全校仅1%）、优秀学生干部（全校仅1%）、优秀共青团干部（

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：超级负责又不失幽默的老师，我会把教课这件事看的很认真，这是一份责任

教员简历：来自南京林业大学的研二硕士，姓张，做家教经验有3年。从机构小班到一对一讲课，再到家庭辅导都有涉及，年级范围带过二四五六年级。我认为教课是不能马虎的事情，这不是一节课结束收钱的问题，每次讲学都关乎孩子的未来考试和成长。

江宁全科家教薛老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，有学习方法，有计划教学，针对性强，基础提高，提分快

教员简历：秉持“针对性强，快速提分”的理念，首先了解学生的进度，辅导之前与学生沟通交流，一方面了解学生学科掌握情况，另一方面分析学生学习中存在的困难，根据学生的个人学习特点进行课程安排。因此，我会提前了解学生情况，为他专门制定一个学习计划，巩固和理解基础知识、打牢根基，在短时间内快速提高分数。同时，我也会和学生成为很好的朋友，不仅在学习上给学生帮助

江宁全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京工程学院工科本科生，澳门准留学研究生。有多次家教经验及中考数学英语提分经验。为人友善负责。注重方法教学，有独到的教学理念。

教员简历：参与留学申请，目前为澳门准留学研究生，英语方面有国际化视野。有过多次家教的经历，包括小学六年级数学，五年级数学语文，初三数学英语。在校参与管理校级组织。有过多次兼职经历，自己生活，独立性较强。在辅导孩子方面有自己的了解，注重因材施教，由重点扩展到全面，和孩子交朋友

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心认真，注重对基础知识的讲解再进一步拔高

教员简历：全国一卷数学143，曾在猿辅导进行为期半年的高中数学小班课后答疑

江宁全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：化学专业擅长数理化英语又独特理科思维成套学习方法

教员简历：中考考入本市重点高中，高考600以上。高中数学单科常年单科状元。专业前百分之十，获得优秀学生奖学金。对于家教，我认为老师要对学生的总体负责，既要有教学规划，又要关注到学生接受能力的不同，针对教学，还要多与学生沟通，激发学生的学习兴趣。之所以想接家教，一方面是想经济上少依赖父母，另一方面，是想锻炼自己的教学实践能力。