南京江宁全科本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

秦淮语文家教谢老师

认证大学生

主教科目：语文 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，喜欢孩子，对待孩子有耐心，与孩子沟通相处愉快。

教员简历：连续做过三年的上门家教，辅导小学三~六年级学生全科作业，以及课外培训班作业。

栖霞数学家教钱老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格开朗，认真负责有耐心，就读于南京邮电大学大二，有家教经验

教员简历：接过小学全科辅导，初一初二全科辅导，初二初三全科辅导，初一初二数学辅导，初二初三数理化辅导，作业辅导

江宁数理化家教毛老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格安静，稳重，负责，诚信守时，有耐心，尤其擅长教授数理化等理科知识

教员简历：有多次辅导经验，包括四年级，五年级和初中一二年级学生的数学和物理化学作业，对辅导学习有全面的了解

玄武英语家教谷老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：主教英语和小学全科，经验丰富，开朗负责，与家长和学生积极沟通，促进学生进步

教员简历：1.985院校英语专业在读，口语两年均在90，绩点4.0，19年高考英语145/1502.两年家教经历，辅导过小学英语、小学全课、初中数学、初中英语、高中英语。3.教学内容包括但不限于新概念英语、牛津版教材、英语基础语法建构、重难点针对训练、日常口语训练。4.院、校辩论队队员，自信大方开朗，表达能力强，逻辑思维能力强。

鼓楼英语家教桂老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，认真负责，有一定教学经验和自己的一套教学方法。能够敏锐的发现孩子的优点和薄弱点，并加以指导

教员简历：本科南京艺术学院，就读文化产业管理专业。

栖霞数学家教陶老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教全科]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心的南京大学数理科学类大一学生，最擅长数学、物理

教员简历：高考数学145分（满分150分），物理满分，生物满分，高中生物学联赛省二等奖。对数学、物理的解题具有方法。夯实基础、讲新课、过习题都有经验。

鼓楼语文家教王老师

大学生

主教科目：语文 [可教全科]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长于小学学生的教育与启发，注重学生成绩提升的同时，培养良好的学习习惯。

教员简历：江苏第二师范学院师范专业在读，三次获得校级一等奖学金、一次获得二等奖学金。

玄武数学家教冯老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心，积极，可以极好的调动学员的积极性，对事负责，不马虎大意，有自己的教学方式

教员简历：南京林业大学校三好学生，通过英语四六级，轻工院学生会部长。

江宁数理化家教余老师

大学生

主教科目：数理化 [可教全科]

薪酬标准：75元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，有经验，擅长引导孩子，能理解孩子的心理，尽可能帮助其提升成绩

教员简历：目前是河海大学大四理工科学生并已获得东南大学研究生名额，时间充足随时可以上门辅导曾辅导过初三英语语文，初二物理化学

江宁数理化家教陈老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观活泼，有耐心，有亲和力，会根据学员情况进行教授，帮助学员养成良好的学习习惯

教员简历：在辅导机构当过助教，教过初三物理，已过四级，高考成绩592（浙江高考）

江宁数学家教黄老师

大学生

主教科目：数学 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：来自河海大学新能源科学与工程专业，性格开朗积极向上，有过一定的教学经验和授课基础

教员简历：【个人信息】黄金纬，河海大学能源与电气学院新能源科学与工程专业大四学生，男生，目前已保研时间较充裕，有空余时间来完成家教任务。在校期间积极参加各类校园级活动和志愿活动，曾赴湖北省恩施市参与支教活动，有较强的一对一家教的经验。【个人优势】乐观开朗、积极向上、有耐心且具有较强的亲和力，喜欢与小朋友互动。大学期间曾任职班级宣组委、班级心理委、院