南京秦淮历史大学生【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，本人研究生读的就是思想政治教育专业

教员简历：三年的家教经验保研本硕博连读

雨花台全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较温柔，能够观察到孩子的特殊情况，给予相应的帮助

教员简历：南京信息工程大学财务管理

浦口英语家教杨老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格恬淡细致有耐心，英语口语语法词汇良好，文科优秀。

教员简历：在南京信息工程大学英语师范专业就读。曾有过辅导小学生英语经验。

浦口全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真仔细，善于总结方法，因材施教，教学深入浅出

教员简历：本科毕业于南京审计大学金融数学专业，现就读于南京信息工程大学金融专硕。曾经担任过全科家教，教学期间，学生成绩从30名提升到前十名。本人也曾去贵州支教。

江宁英语家教陆老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责因材施教

教员简历：以后会向教师方面发展，父亲就是一名教师，对我的影响潜移默化，我对待每一位学生都会认真负责

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京农业大学研究生，具备良好的专业素养，具备耐心，讲解清晰。

教员简历：南京农业大学研究生，具备英语六级证书，计算机二级证书，普通话二甲证书等，专业能力强，可带小学全科，初中语数外政史地等。

玄武全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本科生在读，对事认真负责对人特别有耐心初中高中知识掌握牢靠且有自己的独特理解，同时可与全年级孩子和睦相处

教员简历：本人目前大一在读，来自广东，对于高中初中知识有深刻的认识，且与去年暑假曾教导过高二的学生。本人父母均为初中老师，有良好的家庭背景和学习资源。我从小成绩便名列前茅，初中高中均在重点考中就读，对于学习也有一些自己的看法，特别是对于生物，化学。同时也擅长文科类知识比如历史

浦口全科家教钱老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人普通话标准，善于与学生沟通，能准确找到提升点进行学习上的引导。

教员简历：初中就读于如皋市初级中学，任初一至初三语文课代表；高中就读于江苏省白蒲高级中学，继续任语文课代表的同时曾在高二高三期间多次获得数学第一的成绩，单科政治拿过校第一区第一；大学期间获参加江苏省高等数学竞赛及全国高等数学竞赛均获奖，目前四六级以过，且六级过六百。在艺术方面，声乐全省一等奖（初二获奖），后因学业暂停继续国级比赛。

江宁全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：1. 热爱学习；2. 认真负责；3. 有一定的教学经验；4.喜欢与孩子相处

教员简历：1.曾在某教育机构担任助教，辅导学生进行学习，期间巧妙引导学生的学习兴趣；2.做过一对一家教，有一定的家教经验；3.比较擅长小学生辅导。

江宁全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心且有多次的工作经验，对待学生认真负责

教员简历：本人目前已考取四六级证书，且有教资证，并且有急救证可以应对一些突发状况，同时获得过校三等奖学金

鼓楼全科家教安老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：大学生兼职，认真负责，希望长期合作，希望孩子可以进步

教员简历：河海大学水文院本科生学习刻苦，讲究方法，从来没在南京做过家教，希望找到一个好学的孩子作为一个北方的孩子，考到河海压力真的挺大的，所以学习要讲究方法，不能学死了，我从小到大没补过课，自己总结方法，希望可以对孩子有帮助，大学和大家想想的可能不一样，作为一个学生，我更能激发孩子对学习重要性的理解。希望长期合作，可以达到双赢。希望找到一个距离学校