南京数学机构教师【南京文知家教网】一对一家教

机构教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真仔细，对学生耐心负责，具有亲和力，注重细节

教员简历：一、教育背景：2017年毕业于南京晓庄学院，在校四年获得四次奖学金和一次优秀学生，班级成绩优异，通过英语四六级并获得计算机等级证书。二、工作经历：1、毕业经过半年的时间找到了自己专注于从事的教育方向。先前在美国学乐英语南京鼓楼中心担任英语助教老师，负责辅助外教老师上好每一节课，并且独立完成自己的绘本课教学任务。对学生认真负责有耐心，获得家长的认

鼓楼物理家教白老师

机构教师

主教科目：物理 [可教数学]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有一直在机构带课经验，能走内心和学生建立优良的关系，和学生进行有效的沟通。教学过程中热情生动，引领孩子自主学习思考，并在品格上树立良好的榜样。坚定相信每个学生都是有极大价值的，没有教不好的孩子。

教员简历：帮助郭同学每个周末总结数学和物理上学习的知识，巩固复习基础知识，构建知识体系，理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习，后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识，巩固复习基础知识，构建知识体系，理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习，后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同

玄武全科家教朱老师

机构教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：1.认真负责，专注于提高学员的学习成绩 2.经验丰富，提高学员对学习的学习兴趣 3.方法独特，因材施教找到属于学员自己的学习方法

教员简历：2015.09珠江路小学一名四年级的女学生找我去辅导小学全科，因为她基础较差，性格活泼，我根据她的性格采取了适合她学习的方式，先是由基础知识的提高到学习能力的提高。在短短的一个学期内，排名也由原来的班级二十名提高到班级十名，然后我开始提高她学习的难度，渐渐假如新概念的内容，现在英语成绩已经稳定在班级五名。2016.10玄武中学的一名男高中生找到我，他的

江宁全科家教刘老师

机构教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：135元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：抓基础、提分快、教答题技巧、押考题、注重效率

教员简历：2014/9-2015/6优胜教育机构担任初中数学、物理一对一教学。2015/7-8担任青岛名师堂培优高二英语一对一教学和新概念英语小班化教学。2015/9-11在线上私教奥数一对一教学。2016/9-2017/1南京玖月教育小班化英语教学和六年级奥数一对一教学。2016/11-2017/6南京培育教育初二英语一对一教学。2017/7-8私教高一数学和初三数学一对一教学。2017/9-2018/1南京优胜教育初中中

江宁英语家教周老师

机构教师

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活波开朗，亲和力较高，能够与学生建立良好的学习关系

教员简历：毕业于南师大，在读期间多次获得奖学金，四六级均一次裸考通过。本科所修心理学专业在很大程度上在与人相处方面对自己有很大帮助，大学期间有丰富的家教经验，与每个学生的相处都很愉快，寓教于乐，能够在较短时间内发现学生的学习问题并做出针对性的教学计划，学生的成绩在辅导后都有所提高，教学成果显著。目前在任职于教育机构，拥有丰富的教学资源，接触各种学生

雨花台全科家教罗老师

机构教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，性格好，擅长英语，认真负责，请家长放心。

教员简历：我是毕业于2014级三江学院外国语学院英语系的学生，现是一名教育机构在职老师，23岁，女生。大学期间，我已取得中国翻译协会证书、教师资格证书和专八证书，被评为三好学生和优秀毕业生，成绩也一直保持在年纪前20;也曾担任过班级学生干部和学生会干部。迄今为止，我已有两年丰富的家教经验和教育经验，接触过从低年级到高年级的各种孩子。我有耐心并且认真负责，有良

栖霞全科家教孙老师

机构教师

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一个严厉的辅导老师。熟悉苏教版小学全科同步教材。擅长英语教学和看图写话。

教员简历：本人毕业于南京邮电大学英语专业，从事小学英语辅导工作差不多两年。英语专业八级，普通话二级乙等，目前就职于小学辅导班，授课学生年龄在7到12岁之间。有辅导苏教版小学同步教材，看图写话作文，和英语自然拼读的经历。比较了解小学生的常见心理，注重学习习惯和思维方式的培养，善于教授和引导孩子们独立完成家庭作业。个性开朗乐观，要求比较严格。责任感强，会用