南京六合数学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有两年辅导机构经验，对初中数学小学数学很是了解

教员简历：我是南京信息工程大学数学与统计学院的学生，学习数学很有自己的方法，对数学也很感兴趣。在龙池的一个辅导机构教了两年，希望可以能够找到一个不太远的家教，这样不用浪费太多时间。在2017年大一的时候就在新棠文化教育进行辅导，到现在已经两年了，寒暑假周六周日都有做，教的多是初一初二初三的学生，提升了他们的数学成绩，我自己也很有成就感，他们的成绩上升了

浦口数学家教祝老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：你的信任就是我的动力，我会以最饱满的热情予以回报。

教员简历：我是来自南京信息工程大学自动化学院在读研究生。在暑假寒假期间有过多次的家教经历，并且通过辅导孩子的成绩有了很大的提高。本人工作认真负责，严肃而又活泼，授课生动，以换位思考的角度来教授，能够让孩子很好的接受和吸收。我也会针对孩子薄弱的地方进行反复查缺补漏，从而达到预期的效果。本人在大学期间，英语四六级，计算机二级都通过了，并且熟练掌握英标。

浦口数学家教蒋老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60以上元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：目前在考微电子研究生，由于经济上的原因希望能找一份家教兼职，在投入工作中也能锻炼自己的基础理论知识的构建，希望也能将自己的学习逻辑影响给学生

教员简历：本科就读于南京信息工程大学滨江学院，电子科技与技术专业，目前在考南京邮电大学微电子研究生，对数学，以及物理理论有比较多的见解。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助

秦淮数学家教宋老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：目前是南京理工大学准研一学生，专业自动化，有良好的数学底子

教员简历：大学期间表现良好，普通话二乙。大学期间寒暑假自己兼职过几个家教，目前家长们对我的口碑都很不错，评价如下：思路清晰，知道学生哪里不懂，教学态度认真。曾担任过上海乐博乐博机器人教育公司老师，教学对象为小学，初中，幼儿园学生，今年刚考完研，考的是自动化专业，涉及数学二，尤其对数学有自己的总结方法，举一反三，知道学生在哪个地方不懂，原理知识或者是

浦口数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在工作方面认真负责，有责任心，耐心，努力做好每一份工作

教员简历：大二大三暑期分别带过一个三年级，一个五年级，一个六年级，一个初三学生，主要工作是辅导其完成暑假作业，并且复习薄弱学科，预习新学期课本

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有经验，能够传授给孩子直接的提分技巧，激发其学习兴趣

教员简历：本科985重点院校哈尔滨工业大学毕业，硕士在985重点院校东南大学在读，英语六级，计算机三级，大学时一直担任班级学习委员，有多次家教经验，也曾在辅导机构任职数学老师，专长数学，有责任心，平易近人。有自己独特的学习方法可以传授给孩子，有直接的提分技巧，能激发学生的学习兴趣，有自己挑选的针对不同年级的习题集，能防止学生陷入题海中对学习产生厌倦，做对

栖霞数学家教霍老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观上进，对生活抱有很高的激情，有明确的目标并会为之付出努力，工作学习有条理有计划。

教员简历：本人现在就读于南京大学商学院产业经济学系，目前是二年级。作为一名家教，我的目标学生是初高中的学员，这就要求我对初高中的知识有着非常踏实的掌握。我是以一个补习生的身份考上南京大学的，因为第一年的高考成绩只能达到厦门大学分数线，所以我选择了重新读一次高三。这样的经历使得我的高中知识掌握得非常牢固。不止如此，在我上大学以后的每个假期我都会从事家

浦口数学家教马老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：目前有4年大学家教经验，我是一个有耐心，认真，负责的老师，对知识要求很严格。

教员简历：我是2014年上的大学，从大一下学期开始就陆续在空余时间从事家教兼职工作，我是一个很有耐心，认真负责的女生，带过的孩子们都很喜欢我，愿意听我讲课。我是一个对知识要求很严格的老师，因为每个课程基础知识都是课程的源头，注重教授学生方法，让学生学会举一反三，触类旁通。现在是南京信息工程大学数学系的一名学生，研究生一年级，上学期也在辅导班替学姐教过一

浦口数学家教黄老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：温和开朗活波，对孩子有耐心，能够做到都学生认真负责

教员简历：目前就读于南京信息工程大学大气物理学院安全工程专业，大四学生，课余时间较多，工作经历丰富，快递员服务员销售员营业员辅导老师都做过。2018年开始从事教育行业，主要是在森瀚教育机构带过辅导班，接孩子放学，管理纪律，帮助学生答疑，批改作业，后又在另一教育机构带过幼儿园小盆友，陪他们玩耍，做手工。学校成绩还可以，获得过校级奖学金，已经通过四级考试和

浦口数学家教谭老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科口才尚可的工科男挺擅长数学也喜欢物理

教员简历：高中就读于扬州市宝应中学大学就读于南京信息工程大学电气工程专业参加高等数学竞赛数学建模大赛均获得不错成绩英语六级华尔兹舞蹈学过法语曾参加前南京军区的军事活动训练轻武器射击自由搏击热爱祖国热爱人民性格坚韧乐观向上有责任意识对于事情的细节比较苛刻有轻度叫什么强迫症可能工作方面曾在暑假期间在扬州辅导一个数学提优班十几个人规模经辅导的大部分学生都

浦口数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科一直是我的强项也比较有经验，自己也是一个比较负责的人。

教员简历：我就读于南京信息工程大学计算机科学与技术专业。兼职家教我觉得一方面能锻炼自己的能力也有自己赚钱的能力减轻家里的负担，这也为我以后走上社会做好准备。在初中高中以来我的理科成绩都比较好，也有自己的学习方法，在学习中我会本着先在老师上课之前预习课后要巩固知识点多做点题目，遇到不会的要去搞懂，知道做题方法，我在做家教中我也提起给孩子理顺知识点先做

浦口数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学较好喜欢研究数学，高三暑假有过家教经验，对学生有耐心

教员简历：姓名：陈伟现就读于南京工业大学机械与动力工程专业新能源专业2017级毕业于江苏省南通市如东高级中学高考数学182分并在高二获得过江苏省数学竞赛二等奖在高三暑假有过一个月的家教经验（教学高二数学）我对数学钻研，对学生有耐心，会从知识点到解题思路和解题方法解题技巧当面来教别人。同样喜欢教别人数学方面的问题或者讨论数学难题。且经过一个月的教学，那位学生

浦口数学家教戴老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在辅导学科方面有自己的方式，能和学生好好相处，营造愉悦的学习氛围。

教员简历：我毕业于泰州的四星级高中，在校期间得到三好学生，学科之星若干，高中在班级担任班里数学课代表三年，经过紧张的高考后被南京信息工程大学录取，现已通过四级、计算机二级等证书，并在班内担任班长职位，服务同学。大一被评为三好学生，优秀学生干部，拿到学校二等奖学金。在辅导学生方面，我有自己的方法，会激发学生自己对学习的乐趣，而不是一味的让学生刷题，背

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较乐观积极，学习成绩中上等，初高中学习中，数学英语物理生物比较好。而且向往做家教。

教员简历：本人大一一学期都参加南京工程学院的校级组织科教公益联合会的活动，本人参与组织活动，安排活动，在活动中，作为助教，帮助小朋友，教导小朋友。本人学习积极，性格温和，积极乐观，相信能够胜任这项工作，也一定会做好所有本职工作。而且，如果有碰到不会的地方，我也会很快地学习好，很快地做好，弥补好我的不足。科教公益联合会的活动中，小朋友在我的帮助下，可

浦口数学家教袁老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学员很有耐心，自身学习成绩较好

教员简历：本人认真负责，对待问题十分严谨，会耐心的教导学员，本身在学习方面上较为轻松，善于总结，我相信学员在我的教导之后一定会有一定的提高，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，