浦口数学家教涂老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:理性,真实,有耐心,会培养孩子学习习惯,认真负责,情商高
教员简历:教育经历,无锡第一中学,南京工业大学一本线上三十分计算机二级普通话证书江苏生物竞赛省一,化学竞赛省二
浦口数理化家教薛老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,亲和友善,擅长查缺补漏
教员简历:南信大本硕连读,获得英语6级证书,计算机二级证书优等,市三好学生等称号
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,做事仔细,普通话流利,人很好相处
教员简历:我目前就读于南京晓庄学院
浦口全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:品行端正,和蔼可亲,认真负责,素质达标,微笑服务
教员简历:贝贝帮教育平台认证,家庭亲戚孩子教学(寒暑假),自身常年补课熟知补课的内容和方法。
江宁全科家教邹老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学耐心 有个人的教学方法 对学员提升明显
教员简历:高考650+东南大学在校生理综260+家教经验丰富两年来一共带过7名学生学生成绩均有不错的提升家长满意度高擅长理科讲课风格轻松对待问题严谨上课认真负责下课会监督学生进度
江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:东南大学网安专业本科生大二在读。擅长化学,数学,意向面对初中生和小学生进行辅导。
教员简历:高中化学竞赛省级二等奖,数学竞赛省级三等奖。高考化学成绩满分,数学成绩138分,试卷为教改后全国乙卷(与河南同卷)。英语四级考试580分+。
栖霞全科家教姚老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:对工作认真负责,性格温和,有耐心,能够循循善诱,善于也乐于和学生打交道
教员简历:江苏物化生,更擅长理科科目,现就读于南京师范大学工科专业,英语四六级也均已通过,每学期均获优秀学生奖学金。
栖霞全科家教马老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人耐心 比较外向 有教学经验 吃苦耐劳
教员简历:南京邮电大学在读竹笛十级高中物化双A+
鼓楼数理化家教龚老师
主教科目:数理化 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗比较能和孩子聊得来,对人有耐心,做事有毅力
教员简历:有过三年的教教经验,辅导过初一初二学生的数学辅导,还带过一个初三数理化中考冲刺学生,也曾辅导过高一高二的学生,对于江苏初高中教材有着深刻理解
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗认真负责,与人相处和睦融洽,相信可以给孩子正确的引导,并给出一些学习经验。
教员简历:暂无
栖霞多科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,熟悉知识点。普通话标准,有方法,有耐心,注重培养孩子习惯和学习策略
教员简历:我是南京师范大学心理学专业大四学生,对教育心理掌握较好。江苏考生,对知识结构了解详细。高中物理竞赛省级二等奖,数学竞赛省级三等奖,英语六级合格。参加过两个学期的一对一家教帮扶志愿者,有两年的初中全科授课经验。
栖霞数学家教朱老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心,能够针对学生情况教学,让学生学习到数理化的学习方法
教员简历:南京大学本科,现大三,学习专业为材料物理
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有教师资格证,指导耐心,有责任心,专业成绩优秀
教员简历:物理专业,有多年家教经验,曾在初中教学一年
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:高中物理班里前五,化学班里前二,数学只能算小好。生物还好
教员简历:曾经辅导过堂弟。暑假寒假
浦口全科家教纪老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人中考科目均100+高考组合为物化地,数学为强科目
教员简历:在南京农业大学就读,课余时间带过学生,有充分耐心教学生,能正确处理学生和自身之间的关系
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