南京秦淮家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，希望可给予我一个机会，谢谢！

教员简历：我叫张抒宇，女，22岁，来自江苏南通，目前为南京理工大学控制理论与控制工程专业研究生。初中成绩优异，中考成绩市前十名，高中在校竞赛班，曾获市数学竞赛一等奖，江苏省物理、化学竞赛二等奖等，本科为南京理工大学，成绩优良，获得多次奖学金，并获得保送研究生资格。英语四、六级一次性通过。同时，在校期间担任院科学与技术协会部长工作两年。我的个性是外冷内

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大三，对待工作认真热心教学，已过初中数学资格证

教员简历：平常给托班上课，对待工作认真仔细，对待小朋友热心教学。在家经常给家人做辅导作业，声音洪亮，易于引导。本人大学专业是康复治疗学，此专业是包含三分教育，七分医学，在于孩子教学沟通有一定的影响和帮助。并且我的专业重点是儿童康复。本人目前取得了计算机二级和英语四级证，普通话二乙，符合国家教学要求。并且本人有考研的想法，并不断进取，相信自己能够以身

江宁全科家教赵老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：外语天赋，尤其擅长作文，通悉各类语法，口语出色，现在学习法语

教员简历：高考全省排名五千八高考英语102分，高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA（联合国环境署）与全球一百多名代表交流环境保护策略，主笔PositionPaper，参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。

浦口数学家教朱老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，擅长和学生交流，会用自己方法让学生喜欢学习

教员简历：本人性格开朗，乐观向上,爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人我的个性开朗乐观，初见时会比较腼腆,，但时间久了就会好很多。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌和唱歌，打篮球，当然，我最喜欢的还是钻研数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在数学程度不敢说是最

栖霞全科家教罗老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：倾向于做小学生相关辅导，主要是英语、数学、政治、语文。和初高中政治辅导。

教员简历：本人为南京师范大学在读硕士生。年级为研一。专业为马克思主义理论。一直于师范院校就读的我目前已成功考取高级中学思想政治教师资格证、计算机office二级证书、英语四六级证、普通话二甲证书等。并且在校期间学习成绩优异，多次获得奖学金。此外，本人于2017年和2018年曾于山西省太原市初中做实习老师，主要讲授初中政治，收到了实习带队老师的夸奖。2019年寒假给五

栖霞全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人硕士学历，就读于南京师范大学，教学严谨，踏实沉稳，性格开朗。

教员简历：2018年9月考入南京师范大学，现在是南师大物科院18级研一学生，在校期间的课程已基本结束，有充足的时间进行教学。自身比较擅长数学学科，英语学科可以改善孩子的发音，因为我自身在学习美语口语，另暑期曾在教育机构教学初中数学以及小学英语，并且有一对一辅导的经验，本人已过大学生英语四六级，普通话二级甲等，符合教学要求。本人性格活泼开朗，对待小孩子有耐心

玄武全科家教蒋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长科目为物理和生物。可以辅导包括物理化学数学英语等各个科目，为人随和。

教员简历：个人介绍：本人正就读于南京农业大学种子与科学工程专业，现在保研至南京大学生物学系。目前主要的专业领域为生物。在初高中成绩较为优异，尤其以物理见长，比较有自己的一些独特的学习方法和见解可以与人分享。数学化学成绩也很优秀，可以进行教学。英语方面有良好的口语基础和大量的文献阅读量，并且参加了学校的出国访学的短期交流项目，有短期留美访学的经历。曾

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：自己属于比较有耐心的人，可以给孩子仔细讲解，反复讲解一下易错知识点

教员简历：李敏，女，目前就读于南京林业大学，本科大二在读，从大一到现在-直担任学习委员。获得优秀班干部荣誉目前在备考教师资格证考试，四级成绩511六级还未考试，正在备考2019年六月份的考试。自己从高三毕业开始带家教已经两年了，比较有经验主要从事的是小学生初中生的全科辅导，自己数学方面比较强项，高考数学山东卷135，然后大学高数也一直90多分，也可以辅导小学奥数

鼓楼数学家教马老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，教学负责，细心认真，善于引导学生思考

教员简历：考研机构做助教半年，针对大四考研学生进行答疑与问题讲解，数学逻辑是强项，善于把握学生内心，引导其自我思考，教授方法思路而非某一道题目的做法。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达

浦口英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个积极向上的大男孩，对家教这份工作充满热情与信心，并且有着自己的理解和对学生的耐心

教员简历：现就读于南京信息工程大学，作为一个文科男，对英语有着突出的语感，经历了号称魔鬼的江苏中考和高考英语，目前已通过大学英语四级考试

江宁数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格安静，有耐心，认真负责，成绩优异，学习认真努力

教员简历：河海大学大二在校生，原数学专业现新能源科学与工程，擅长数学，已获得英语四级证书，曾获得学生组织优秀奖，参与大学生创新创业项目，认真负责高考理科分数总分570分（一本线484分）数学120分英语124分辅导过河南教材初二数学，有方法，预习加复习，有耐心，擅于鼓励学生，注重提高学生学习兴趣，激发主动式学习，与学生相处融洽主要做暑期家教，平时周末有空也做，

玄武全科家教卢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：计算机科学与技术学院，学习成绩优异，认真负责，善于倾听，沟通，为人和善，有耐心。

教员简历：本人研一，毕业于苏州大学，本科专业是计算机，现就读于南京理工大学计算机学院硕士。英语六级，考研英语84分全系第一，考研初试成绩全系第7。从小学习数学奥数，也曾经多次获奖，数理化成绩优异，逻辑思维好，高考理化双A+，大学期间曾经获得多次奖学金，大学期间有过一年的初中生辅导经验，获得过家长的好评，与同学，家长关系很好。研究生期间也做过考研计算机专业

建邺全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心、有耐心

教员简历：本人在校期间成绩优异，多次获得校级特等奖学金、一等奖学金、优秀学生干部称号；长期担任班级团支书，富有责任心、沟通能力较强、乐于助人；曾任学生会青志部部长，富有爱心、与人为善；有辅导小学生、中学生的经验，且成绩取得了较大的进步。

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习习惯良好，外向，态度好。和学生相处融洽随和。

教员简历：南师大的一名即将升大二的法学院学生，性格开朗，做事认真，对待事情一丝不苟，学习态度良好，在校获得奖学金。参加社团活动积极，外向性格好。和小孩子接触比较随和，不暴躁，教学态度认真，尽自己最大的努力对待学习，尽全力让小孩子的学习成绩上去。能够和学生相处融洽，塑造一个良好的学习氛围。以前也有过带过家教，在南京带过初中，小学的家教，很受小孩子喜欢

玄武全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观，积极向上，认真负责，幽默，阳光，为人和善，细心

教员简历：本人为南京林业大学本科生，在校学习认真，各科能做到全部通过，和室友同学都能友好相处，平时结交的朋友也比较多，有过兼职经历，工作是认真负责，做事细心，为人和善，可以和小孩很好的相处，可以让小孩在愉悦的环境中学习好知识，曾在私人教师组织的家教中辅导过学生，有一定的经验，讲解清晰有逻辑，能够让学生很好的理解，在对学生有一定接触和了解后，可以做出