南京秦淮机构教师【南京文知家教网】一对一家教

认证机构教师

主教科目：英语

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人商务英语专业毕业，在国外工作多年，擅长教授口语，听力

教员简历：本人大学专业为商务英语，09年毕业后至今一直在国外工作，3年英语国家，6年葡萄牙语国家工作及学习，1年机构教学经验。本人于国外从事翻译工作，目前双语可翻译，具体经历如下：￭2009.12~2012.4肯尼亚灌溉项目1、负责项目前期营建时和当地业主征地，施工等沟通。2、项目实施中期负责信函往来，技术会议翻译和现场翻译等。3、项目后期技术资料递交及项目收尾等事宜。

栖霞全科家教王老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，英语好，家教经验丰富。本科英专大二学生

教员简历：较低年级可以辅导全项。较高年级可以辅导英语。曾在新东方担任助教。有耐心而且活泼，能和小孩们搞好关系。相貌端正对工作十分积极，因为我以后就想成为一名老师。另外在写作绘画等方面我以前都学过，还可以带孩子们训练口语。我比较好说话善解人意，能和家长们良好的沟通。时间比较灵活，一定会对孩子们认真负责，提高他们的成绩并且和他们处好关系让家长满意。我几

秦淮化学家教李老师

机构教师

主教科目：化学

薪酬标准：180元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：03年大学毕业后在学校任教，12年从学校离职后一直在机构任课，教学经验丰富，认真负责，教学质量好。

教员简历：1999年-2003年就读于南京师范大学化学教育专业，毕业后在学校任教，担任高中化学教学工作，12年从学校离职后一直在机构任课。教学经验丰富，单独辅导过各式各样的学生，补差提优都有明显的效果。辅导过南外、南外国际班、南师附中、金中、九中各个学校不同层次的学生，有参加竞赛后课程落下补课的，有高二提前高考的，有小高考冲刺的，都有良好的效果。平时任课较多，

鼓楼数学家教李老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人喜欢数学，善于引导孩子独立思考，提高孩子学习数学的兴趣，擅长帮助孩子总结学习方法和技巧。

教员简历：本人在2011年-2015年就读于南京邮电大学，2015年-2018年就读于南京邮电大学硕士。本科期间获得了江苏省高等数学竞赛一等奖，读研期间发表了2篇专利和1篇会议论文，研二时拿到了国家奖学金。从2018年暑假开始在橡树籽文化教育就职至今，负责辅导小学和初中数学。与学生之间建立了良好的关系。同时学生遇到不会的问题，找本人解答时，都能用合适的方式给与解答，因材施

江宁语文家教徐老师

机构教师

主教科目：语文

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：多年小初语文教学经验，尤其擅长毕业班语文教学提分。

教员简历：1、1年初中语文教学经验，主要在鼓楼从事初三语文教学。带过二十九，育英等学校学生，曾经将学生从班里倒数带到90分以上。2、1小学语文教学经验，主要在江宁从事小升初语文教学，对江宁小升初及各年级语文知识重点很熟悉，擅长小学语文提分，小升初提分效果显著，有一个三年级的学生，刚来的时候语文考不及格，经过一学期的教学，学生语文提到85以上，而且处于稳定水

秦淮英语家教刘老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可以通俗易懂的讲授知识，分数提高快。

教员简历：本人本科及硕士就读于南京财经大学，毕业以后在院校教书，后因为个人原因离职。曾作为译友翻译有限公司的专职笔译职员3年，后在机构做代课老师。为人和蔼可亲，喜欢和小孩子相处，从事教学工作五年以上，主带中小学英语，对于阅读理解和写作有很多心得。可教受语文阅读理解和作文，古文。上课效果都能都达到预期效果，学生成绩有明显的进步，有长期代课的学生两年以上

秦淮全科家教马老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：普通话标准，有耐心，沟通没问题，从事过相关工作

教员简历：以前在学校时就兼职做家教，辅导学生作业，毕业之后也带过学生，与学生以及学生家长相处融洽，学生以及学生家长也对我挺好，另外本人从事过销售行业，并且独自出差等，在与学生以及家长沟通交流方面没有问题，现在本人意愿继续从事家教教育方面的工作，积极备课，认真上课，并且在课后有疑问都可以通过微信等方式帮助学生解决问题，从而方便提高学生的学习成绩，让学

秦淮语文家教孙老师

机构教师

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：在机构教学一年平时大学兼职也在机构经验丰富的各种孩子都很了解

教员简历：在南京一歌慧达文化有限公司执教平时只要教学内容是语文带过幼小衔接一年级二年级看图写话三—六年级阅读和写作。周一到周五托管负责带全科作业检查对孩子学习习惯要求严格家长认可度也很高喜欢给孩子上课的同时纠正孩子身上的缺点共同进步

建邺英语家教mona

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心专业，热衷于帮助学生发现自身的不足，并根据学生特点进行改进

教员简历：17年毕业于苏州科技大学英语专业，在校期间连续3年获得校奖学金，以及词汇竞赛二等奖等，多次参加学院组织的四级一帮一活动以及学院举行的帮助成绩较差的同学获得进步。热心公益事业，曾担任苏州世乒赛志愿者帮助各国游客解释中国体育。也曾在苏州园博会期间做过志愿者。文化目前已获得专四专八证书，及专八口语证书。有3年家教经验，其中一年是以公益形式的家教活动

鼓楼全科家教张老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：学者气质擅长逻辑推理文言文认真耐心思维活络

教员简历：曾就职南京家教机构辅导过南师大附中的初中生111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

鼓楼数学家教夏老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情有耐心，孩子最好的选择，选择我就是选择成绩

教员简历：本人30岁，女，毕业师范学院，在学校曾多次获得优秀学生奖，深得老师和同学的喜欢，现在是专业的家教老师，从事教育工作5年，有过硬的专业知识，了解教材考试重点，了解学生的心态带过成绩好的，也带过成绩差的各种各样的学生都带过，带过金陵汇文，南外……的学生，有针对性辅导，培养孩子的自觉性能动性，改掉自身的懒惰性，让学生能主动的去学习主动的改正错误，学

栖霞全科家教杨老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一位耐心负责的老师，教无定法，贵在得法，我努力做一名教学有法的老师

教员简历：我毕业于南京晓庄学院，大学四年的历程中，学校让我学到了专业知识，而我并不是局限于书本知识中。大学四年中，每个学期我都会走走进学校进行实习，在这期间，学会了如何和孩子相处，也慢慢积累经验，学习如何有方法的教会孩子学习。学习最重要的是培养学习习惯，暑假的兼职中，我努力寻找不同年龄阶段孩子的特点，根据年龄特点寻找更合适的办法。四年的实践本鞥让我

鼓楼英语家教唐老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：辅导认真负责，有耐心，有针对性，能帮助学生提高成绩。

教员简历：本人南京师范大学英语专业毕业后，从事翻译工作十多年，后转而从事教育辅导工作至今，本人主要辅导初中英语课，小学英语也可以辅导，如果初中生，想辅导英语，本人可以针对其薄弱环节进行系统讲解，补齐短板，有效提高成绩。本人南京师范大学英语专业毕业后，从事翻译工作十多年，后转而从事教育辅导工作至今，本人主要辅导初中英语课，小学英语也可以辅导，如果初中

鼓楼全科家教杨老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语六级，曾在成教院兼职英语老师，带过小学营运家教，得到家长一致好评

教员简历：本人毕业于南京南京理工大学，英语专业，90后，现任国企公司白领，英语六级，意向为小学及初中英语家教。曾在大学及成教院担任过英语老师的职务，近几年带过小学英语家教。本人性格外向，热爱孩子，与孩子打成一片的同时，对待孩子有自己的一套教育及相处方式，针对孩子薄弱的环节给予提高，不仅提高孩子的英语笔试水平，还能提高孩子的英语口语水平，过程中与孩子及

玄武英语家教杨老师

机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：教课细心认真，对学生负责任，有耐心，因材施教，比较关注学生的学习习惯培养

教员简历：大学期间一直兼职做家教，毕业后在机构任职，主要教小学数学和英语，四六级已过，口语中级，对学生认真负责，注重学生的学习习惯培养，教学有耐心，因材施教，经常与学生家长沟通学生的学习问题，提出合理化建议，和家长配合度很高，细心负责任的态度得到了家长的认可。平时对学生的管理张弛有度，深受学生喜欢，在教学过程中，不断纠正学生错误的学习习惯，端正其学