玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖,全国奥林匹克一等奖,目前日语专业就读,文科生,认真耐心,才艺丰富,温和有趣
教员简历:1、英语全国大学生英语竞赛一等奖,全国奥林匹克竞赛一等奖,精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平,会基本法语会话。3、校报记者,写作水平较好,读书多,可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富,有尤克里里,街舞,古典舞,架子鼓,素描水粉等特长,可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历,可以在职业规划和如何制定计划等方面和
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我喜欢做家教,有家教经验。有耐心,喜欢和学生在一起,擅长沟通交流,有一定书法功底,播音主持功底。有能力有信心教好学生。
教员简历:一、带过辅导机构初中做过一年级全科家教,还有书法家教做过书法老师带过初中高中语文,英语。作文辅导家里弟弟妹妹都由我辅导二、我一直喜欢做家教,喜欢学生,擅长沟通交流曾任广播站站长,学生会体育部部长,班长,副班长现任学校书画社社长,团支部书记计算机一级合格英语四级B普通话二甲91分环保知识竞赛优秀奖中医药文化会展二等奖绘画比赛二等奖摄影大赛三等奖
建邺英语家教嵇老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育事业,立志成为一名教师,乐观开朗,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌,擅长学习,考试
教员简历:1.初中就读于南京秦淮外国语学校。2.高中就读于南京中华中学。3.大学就读于南京师范大学。4.本人已考上英语研究生,从初中开始擅长英语,尤其在英语听力,阅读和写作上颇有心得,大学英语6级已过,考研英语二高分86分。5.本人熟悉江苏省教材,系统学习英语教学法,可全英文备课授课,在英语教学方面有初高中语法教学一月经验,在少儿英语教学有三月经验。6.除了高中物
江宁全科家教岳老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:大学四年一直从事家教工作,在多个教育机构任职过教师。
教员简历:曾获得大学生创新创业大牌二等奖;拥有教师资格证;•2018年暑假在迪爸五环培训机构担任初中数学老师。2018学年度担任学校教职工孩子的家教,并且成绩得到有效提高。2016年在学士堂培训机构担任教师职务。2015-2018年大学在校期间一直担任家教。2018年12月开始在佳一数学担任数学老师。•2018年12月在轻轻家教平台担任数学老师。执行力强,吃苦耐劳。乐观开朗、上进心
栖霞英语家教陆老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习成绩优秀,有耐心,有责任心,学习效率高,为人亲切友善
教员简历:英语专四优秀,每学期都会得学校滚动奖学金,一等奖或二等奖。曾暑期支教,地点为南京龙袍镇,主要工作内容就是准备课件以及上课,课堂参与度高。大一大二时常驻年级志愿(教英语、辅导作业),对象是学校附近某小区的住民孩子们,年龄段均为小学阶段。在班级担任过学习委员以及班长,认真负责。曾参加过多次翻译比赛,比如江苏省翻译大赛,多次获得三等奖及优秀奖。
玄武全科家教范老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人开朗,有耐心,细心,作为江苏常州的考生,有学习方法
教员简历:在大学里学的是理工科专业,要学数学和物理还有计算机相关的知识,此外比较擅长英语,获得了四六级的证书,并且获得了全国大学生英语竞赛二等奖。我是一个开朗并且细心的人,肯定能很好的和我的学员沟通,作为江苏常州的考生,我比较了解一些学习方法和学习技巧。我很有耐心,愿意好好指导每一位我的学员,我会真心的为我的学员的成绩提高而感到快乐和自豪,我想用我
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学风格热情认真,有责任心,崇尚快乐学习
教员简历:个人信息:南京林业大学;木材科学与工程专业;男生;江苏徐州人;目前是大二的下学期。个人优势:学习成绩在初高中处于优异的批次,小学至初中一直都是三好学生。在大学第一年获得了优秀学生奖学金,现在南京林业大学材料科学与工程学院担任学生会生活部部长一职,在院党委助理团担任副部长一职。工作沉稳,得到了同学和老师的认可。在熟识之后非常热情,与人很合得
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较有耐心,态度认真,做事比较细心也有责任心
教员简历:我平时生活学习中都是比较有耐心,态度认真。作为江苏考生,高中英语一直在班级前几名,语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验,但是我仍然会不断自我学习,进步,会多多听取学生家长的建议,然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课,时刻关注学生的学习情况,根据学生的接受程度改变自己授课的节奏,根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽
六合英语家教王老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:六合 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语专业,文科也不错,曾获六合区汉字听写大赛第一名
教员简历:存在程桥初级中学帮老师上过几节课,声音洪亮,敢于质疑,效果很好。小学就读于六合区双语小学,初中在南京市六合区励志学校,高中在江苏省六合高级中学。现在就读于扬州大学外国语言文学类英语专业,大二时会分翻译,商英和英教,打算选择英教。我曾获得小学作文国家级奖项,初中时获得六合区汉字听写大赛第一名,初中时全科都非常好,除了化学。高中时理科成绩下降
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:讲课的时候严肃,私下温和好相处,可以和小孩耐心的沟通交流,站在小孩的角度给小孩查漏补缺
教员简历:家教经验:16年暑假在家教机构做助教,期间带过初二全科、高一高二数学、高二英语。17年上半年大一下学期开始在南京做一对一家教辅导,辅导过初二全科:数学成绩从六十几分提高到九十几分(120)、语文从六十几提高到八十几分、物理从七十几提高到八十几;高二数学:成绩从六十几分提高到一百多分;小学三年级全科:成绩综合排名从班级靠后位置提升到中上游,其中英语
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真,工作负责,笔记记录详细,能够与孩子很好的交流
教员简历:王慧,女,共青团员,南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席,在任期间组织策划过垃圾分类,让手机睡会儿,环保杂货铺等公益活动。工作认真负责,有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者,参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活
江宁全科家教卞老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,细致严谨,对待学生和蔼可亲,善于用多方式,从多角度使学生掌握知识点
教员简历:我是河海大学在读本科生,主修土木工程,辅修英语。大一学年成绩专业前三,四六级成绩全院第一。在高中时,我的成绩也很优异,多次获得市三好、校三好及各类奖学金,此外,在完全自主学习竞赛课程的情况下,我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学,均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假,曾经有偿一对一辅导过一名准高三生,使其
建邺全科家教冉老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心,帮助学生树立信心,培养学习兴趣
教员简历:我是江苏师范大学英语系大三的学生,已经有两年的家教经验。这两年遇到了各种不同类型的学生,也渐渐有了一套自己的教学方法。对待性格不同的学生,要用不同的态度和方法来教学,多以鼓励为主,帮助学生树立信心,从而真正地喜欢上一门学科。我喜欢帮助学生一起整理错题,让学生养成整理错题的习惯,一味地刷题不一定能达到理想的效果,只有把自己薄弱的知识点找出来
鼓楼全科家教秦老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的教学很有计划,一般最初几节课会根据学生情况做出相应的进步方案,一旦接手,负责到底
教员简历:大一做过网上初二英语家教;大二带过六年级新概念英语,涉及全初中英语知识点;大三带的四年级全科,学生成绩显著提高。我比较善于与学生沟通;对自己英语要求较高,我的四级600+六级560+,最近在准备雅思,英语教学方面没有问题;而且我的家教经验比较丰富,我对学生的要求相对来说也比较严格。我的性格是偏外向,这样可以更好的调动学生的学习热情,学习习惯的养成
栖霞口语家教丁老师
认证 大学生
主教科目:口语 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,活泼外向,讲究方法,注意引导,注重归纳总结,善于培养探索能力,注重因材施教。
教员简历:有两年国外留学经历,大学期间曾以交换生身份在新加坡国立大学进行交流,见识广泛,有国际视野,能够抓住热点话题并与基础知识相结合。教龄两年,英语强,英语口语优秀,普通话标准。教学经验丰富,善于把握教学方向,掌握科学的学习节奏与方法。注意与学生之间的引导与沟通,引导学生自主学习,培养良好的学习习惯,培养探究性学习的能力。对数理化方面的培训经验丰
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