秦淮多科家教汤老师
主教科目:多科 [可教四六级]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:在自己的学习过程中比较擅长找方法和总结规律
教员简历:家长好,我是紫金学院金融学大二生,在校绩点3.34(学位绩点),四级569,六级490,有江苏省计算机二级(高级office),证券从业资格证,初级会计职称,全国大学生英语竞赛三等奖,参加过我们经管院院长(当时是教我们管理学的老师)领头的大挑和小挑,大挑是我大一参加的,主题是南京的绿评,当时我主要是负责收集资料、实地采访和写部分稿,但是最后我们的成绩并不
鼓楼全科家教秦老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的教学很有计划,一般最初几节课会根据学生情况做出相应的进步方案,一旦接手,负责到底
教员简历:大一做过网上初二英语家教;大二带过六年级新概念英语,涉及全初中英语知识点;大三带的四年级全科,学生成绩显著提高。我比较善于与学生沟通;对自己英语要求较高,我的四级600+六级560+,最近在准备雅思,英语教学方面没有问题;而且我的家教经验比较丰富,我对学生的要求相对来说也比较严格。我的性格是偏外向,这样可以更好的调动学生的学习热情,学习习惯的养成
鼓楼全科家教屈老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在本科期间有长期家教经验,现已毕业,保研至南京中医药大学,认真负责,对待学生有耐心
教员简历:本人在本科期间有长期家教经验,会利用寒暑假以及平时课余时间进行家教,教过的学生有小学,初中,大学不等,现已本科毕业,保研至南京中医药大学,想利用暑假期间兼职,本人认真负责,对待学生有耐心,能够根据学生的基本情况制定学习计划和方法,能够和学生进行很好的沟通,以便于传递学习方法,所带过的学生成绩均有一定进步,曾经带过两名小升初的学生,均已考上
江宁全科家教宫老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是英语,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的,但不会是最差的。
玄武化学家教吴老师
主教科目:化学 [可教四六级]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,办事认真有责任心,爱好多种体育运动,有耐心
教员简历:姓名:吴玉婷性别:女籍贯:福建学历:硕士专业:材料学本科和研究生期间均就读于南京理工大学,本科期间曾获二三等奖学金,优秀共青团员,文艺活动积极分子等荣誉,积极参加各项活动,担任班级生活委员兼心理委员,在学院担任骨干,办事认真有责任心。研究生期间获得二三等奖学金,社会活动积极分子等,负责实验教学,发表SCI二区文章两篇,具有良好的科研能力和素养
浦口全科家教居老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,工作认真负责、耐心、具有亲和力,
教员简历:2016.3-2017.8在英才教育担任小学语数外教师,初中语外两科教师,具有丰富的教学经验,能够处理各种教学问题,与教师、学生相处融洽。已获初级中学教师资格证、普通话二级甲等、英语六级(538分)、计算机二级等证书。本科学习是汉语言文学,具有较好的语文素养,且英语六级取得了538的高分,从事中小学英语教学没有较大难度;现在在天津师范大学的读教育硕士,具有丰
玄武英语家教王老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:出色的教学水平,教学风格多变,根据学员性格调整不同教学方案
教员简历:南京理工大学新能源科学与工程专业大三连续两年获学校奖学金英语俱乐部社长参加过大学生高数竞赛物理竞赛并取得良好成绩。四级630,六级560,雅思7分。曾担任南京李老师工作室的奥数老师,担任过李阳疯狂英语的夏令营老师,以及大学三年一直在家教,均获得好评。在学校曾负责接待访校的外国教授(top100的学校)。三年一直带一个初中学生(全科),目前已经取得理想中考成
浦口全科家教谭老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:年级第一,一等奖学金,国家励志奖学金,校三好学生,活泼开朗,虚心接受家长的建议并做改改进。
教员简历:我是谭老师,是江苏第二师范学院汉语言文学师范的大三学生。在书人教育做班主任1年。大学期间两个暑假培训机构做语文老师,家长和学生普遍评价较好。带过三3个一对一小学全科,最大的小升初,孩子们都有很大的提高。有丰富的经验,作为师范生,马上学校分配在南京的学校实习的,以后是在南京做老师的,专业素质过硬,有问题完全可以提出来,会根据孩子的水平因材施教
鼓楼语文家教姬老师
主教科目:语文 [可教四六级]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,有耐心,讲题细心认真。爱好写作,书法。
教员简历:做事认真负责,有责任心,诚恳踏实,有耐心,有毅力。热心公益,乐于助人。学习经历:2013.9-2017.7青岛大学中国语言文学本科2017.9-2020.7南京师范大学汉语言文字学硕士本科期间,多次获学院二等奖学金,荣获省政府奖学金一次。荣获“优秀学生”称号一次,“优秀团员”称号两次,荣获“青岛大学-自强之星”荣誉称号,荣获“青岛市市南区优秀志愿者”荣誉称号。证书及
栖霞英语家教王老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致,性格开朗,富有责任心,亲和力强,学科基础知识扎实
教员简历:高中时期就读于苏北名校江苏省徐州市第一中学,各学科所学基础知识扎实,数学英语成绩尤为突出;本科就读于211大学湖南师范大学人文地理与城乡规划专业,本科期间专业成绩与公共课成绩优异,曾在本科阶段连获三年校一等综合奖学金,现保研至南京大学人文地理学专业。曾利用课余时间、寒暑假在徐州、长沙带过多次小学全科家教,初高中数学英语家教,新概念家教等,具有
雨花台英语家教徐老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我倾向于简洁明了的上课方式,抓考点终点,并进行知识补充
教员简历:我现在是南京晓庄学院大二英语师范专业学生,英语成绩优秀,获得院专业奖学金,四六级580+,有在初中见习的经验。在其他学科教学方面,擅长历史,高考历史A+。我对于补习方式倾向于简洁明了,不会设置像学校课堂一样的很多活动,在有限时间内,将知识点讲透,每节课都会布置巩固练习,并进行适当补充,如英语文化,日常交际,英汉差异等方面的小知识,历史上的相关小
江宁英语家教李老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:上得厅堂,下得厨房,能文能武,身怀绝技的翻译萌新。
教员简历:我是南京航空航天大学金城学院国际商学院英语系翻译专业学生。2017年入学,担任班级团支书,在国际商学院英语系团总支任职干事,上过党课,现为入党积极分子。大一本学年学习认真,绩点尚可,有自己的学习方法,学习策略,希望可以通过家教,为广大学子提升成绩,取得进步,找到自己的学习节奏。同时也希望通过家教夯实自己的英语基础,为以后考研,出国做好准备。未
玄武全科家教石老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人研究生在读,本科毕业于师范大学,有高中教师资格证,性格温和,易相处,对学生有耐心
教员简历:本科就读于师范大学,现在研究生在读,拥有高中教师资格证,普通话证书,计算机证书,英语四六级证书,以前曾在教育机构做过全职老师,也带过家教,教学经验丰富,喜欢孩子,对学生有耐心。最擅长主课语数英,教学能力较强,本科学的是师范专业,经过专业的学习培训,本科毕业时曾在公立高中实习班主任及任课教师,经验丰富。学习过心理学及教育学,知道如何与学生相
秦淮英语家教姚老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人热情,性格温和,学习刻苦,乐于沟通,喜欢挑战
教员简历:现为一名大三英语翻译专业学生。大学英语四六级,英语专业四级成绩优秀。因为学习翻译,对英语语言本身了解比较透彻,了解各学科(尤其英语)发展动向,了解最新最先进学习方法,不会刻板机械地教学。曾带过四次辅导班,家教经验长达六个月,学生都很乐于与我分享学习上的事并信任我。小学生的语文数学也可以胜任,曾经把两名基础很差的小学生的成绩提高了很多,从完
玄武英语家教张老师
主教科目:英语 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我是师范生,专业是小学教育英语方向,热爱教育工作,有相应的工作经验,对学生有爱心,有耐心,并且能够与学生友好相处
教员简历:我是本科大四学生,专业为小学教育(英语),在教育机构有过教学经验,带过学生魔法音标,趣味魔方教学,小学奥数,数学英语同步课,做过机构初三英语一对一教学。有语文教师资格证,数学二、三级教练员证,英语四级证书,英语专业八级证书,硬笔书法七级证书,软笔书法七级证书等在行健教育有过半年工作经验,能与学生友好相处,对学生教学有耐心,能够针对疑难问题
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