南京本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，为人细心，做事耐心，对学生责任心强

教员简历：我是来自南京工业大学的一名大二学生，男，大一的绩点平均差不多3.5左右，平常喜欢打篮球、网球、象棋。高考考完后也有给别人辅导的经验，在学校时候也经常给同学讲题，同学也都能听的明白，对理科的理解深刻，我在学校时候喜欢刨根问底，所以我的基础知识比较扎实，我会讲的到重点上，把我的理解教给他，帮助加深理解，也会和同学处理好融洽的关系，会认真耐心的教，

玄武全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：个人性格比较温和，有耐心，能够与小朋友和睦相处。

教员简历：教学经历主要为：大一学年在教育机构做过暑期兼职，主要有五年级升六年级、小学升初中、高一升高二等小班化的英语课程衔接教学，接触了各个年龄层次的学生对我来说是个很重要的经历，每个年龄层次的都有他们不同的特点；大二学年帮英语基础不好的学生辅导过初中升高中的衔接课程，使我更加了解了学科薄弱的同学对该门学科的情绪与想法，有助于我更好与他们交流。在此

玄武物理家教王老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有一定的家教经验，有自己琢磨的学习方法，能帮助学员建立知识图，强化知识点之间的联系，形成系统性框架。

教员简历：本人目前就读于南京理工大学工程力学专业，大三获得全美大学生数学建模竞赛一等奖，全国周培源力学竞赛优秀奖，江苏省力学竞赛一等奖，多次获得校奖学金，国家励志奖学金，优秀学生干部称号。一次性通过英语四六级考试，其中四级608分，六级534分；大学期间辅修英语专业，获得英语专业四级证书。本人数理基础扎实，有一定家教经验通过自己在初高中的学习经验，有一套

雨花台全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，幽默，有耐心，能很好地解决问题

教员简历：刚入学时，参加了书画协会，大一暑假回家跟着一个小学老师，在她暑期开设的补习班教低年级小孩子书法入门知识和以及简笔画。大二下学期开始接触家教，第一次教过一家三胞胎，每天两小时，任务繁重，但本着负责任的态度，尽心尽力地与她们一起努力了一个学期，后因个人原因离职。在休整一段时间以后，就再次被委任，教过一个初一男生，在期间，教会了他基础的学习方法

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗温和，将自己的经验分享出去，调动孩子的学习兴趣，通过自己的引导使孩子们善于学习赋予他们自主学习的能力

教员简历：父亲曾开过一个教育机构，当时我正值高中，却也偶尔帮着辅导过小学生语文。后来上了大学之后便开始常任家教行业兼职。寒暑假之时是在小区附近的辅导机构做老师，上学之际也是找了辅导机构利用周末时间从事家教。相比较看孩子写作业类型的，自己更擅长一对一的教学，对孩子对我来说都更有针对性，产生更好的效果。一方面自己喜欢教室行业，以后亦有考教师证留校任教的

栖霞多科家教张老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个细心、耐心、有责任心的人，在校期间成绩优异

教员简历：高中就读于全国重点高中一中，大学就读于南京财经大学，主修金融学。拥有四六级证书，计算机二级证书，美国注册管理会计师证书等。自己家中有弟弟，所以具有家教经验，懂得如何与学生沟通，让他们更好的理解题目，较为擅长理科知识。对于各年龄段的学生具有不同方法对待，课前会认真准备课程内容，力求帮助学生提高成绩。本人在校期间一直担任学生干部，也可对学生了

栖霞全科家教余老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人很耐心，喜欢小孩子，专业为师范专业。

教员简历：本人从小学就在比较优等的学校上学，接触过很多教学经验丰富的教师，也努力学习借鉴他们的教学方式开创自己的教学方法。同时，本人就读于师范专业，学习专业的教学理论知识，并且致力于把它运用于实践上，我相信，这对于本人做家教也是有一定优势的。并且，本人曾在江苏省书人机构实习过，接触过许多学生，也有自己的一套方法，拥有一定的实践经验。并且，本人的性格

江宁英语家教赵老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心有经验，活泼开朗，喜欢小孩子，有亲和力。

教员简历：赵丽岳，现就读于河海大学英语专业大一年级。本人兴趣爱好广泛，钢琴取得八级证书；学习国画、书法；从小热爱语文和英语，尤其对语言学习抱有浓厚的兴趣和热情，语文、英语成绩一直名列前茅。高中阶段获“书香燕京”征文竞赛北京市一等奖，学习播音主持并收获双语播音合格证书。

鼓楼数学家教杨老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，擅长数理化的理工男一枚，喜欢了解学生想法，因材施教

教员简历：我叫杨堃，男，22岁。高中就读于贵州省凯里一中，2015年考入南京河海大学大禹学院，现在是大四本科生，擅长数理化，爱好有吉他和漫画。在校期间学习认真，在家时常辅导弟弟和妹妹完成作业。为人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。沟通能力强，学习能力强，有亲和力，诚

江宁英语家教龙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：55元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个开朗乐观，责任心强，与人相处和睦友善的人。

教员简历：我是稍微有一点慢热的人，初见时会有些腼腆，但是很有亲和力，最重要的是我责任心很强，很乐意与小朋友沟通。大学里，我加入了学生会组织，我经常参加志愿活动，获得了很多优秀志愿者封号，平常喜欢看剧听歌。我最喜欢的科目就是英语，我非常支持愉快的学习氛围，不能枯燥的上课，所以我选择与这方面相关的兼职家教。我没有正式做过家教，但是曾在暑假里给小朋友上过

建邺数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：善于走进学生的内心，和学生建立优良的关系，和学生进行有效的沟通。教学过程中热情生动，引领孩子自主学习思考，并在品格上树立良好的榜样。坚定相信每个学生都是有极大价值的，没有教不好的孩子。本人逻辑思维能力

教员简历：帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识，巩固复习基础知识，构建知识体系，理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习，后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识，巩固复习基础知识，构建知识体系，理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习，后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同

玄武英语家教黄老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有教学方法技巧，注重培养孩子的逻辑思维能力，管理严格

教员简历：我叫黄淑雁，现就读于南京林业大学外国语学院英语系。我本人在中小学时期语数英都较为优秀，特别是在数学上的成绩较为突出，曾在班级里担任学习委员、班长等职位，比较善于与同学老师沟通。在教学过程中，希望激发学生的学习兴趣，注重教学方法的传递，学生思维逻辑的锻炼，教学生掌握做题的方法与技巧，培养良好的学习习惯。平时对学生管理较为严格，更注重因材施教

浦口物理家教陈老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，认真，负责，能用自己的手段去引导孩子思考和学习。

教员简历：本科生在读，是南京信息工程大学16级物理专业的学生，专业排名居中，成绩一般，平日有参加各种活动以及兼职，对数学物理有一定的理解，有着分析解题的逻辑思维。未曾参加过任何数理比赛，因而没有这方面的成就可展示。虽然业绩平平，但对自己的能力有一定的自信，而且自己对工作的认真负责，以及对小孩的耐心是有的，自己也曾利用寒暑假时间，在家乡带带小学生或初中

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40+元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：特别喜欢小朋友，非常有耐心，能够很好的与小朋友成为朋友。

教员简历：本人就读于南京财经大学，是以超过一本线35分的成绩进入学校的，现大三。家教方面的工作经验，我是从高三毕业假期里就已经在本市一个教育机构负责指导初中班级学生作业。在南京，曾长达一年在南湾营社区做志愿者，辅导1-6级小学生以及初中学生的作业。期间也曾做过上门辅导学生的工作，由于上课时间与我空余时间冲突导致第二学期没有继续为该孩子辅导作业。在家里曾辅

鼓楼全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人虽然比较慢热，但是乐观开朗。虽然不是很有经验，但是认真的负责，有耐心肯吃苦。

教员简历：我是江苏常州人，性格开朗，乐观向上，待人真诚。现就读于江苏第二师范学院，是数学与信息技术学院，应用统计专业的大二学生，现已过英语六级。暑假在家有过辅导小学一年级学生作业的经验。虽然我不是很有经验，但是做事认真负责，积极主动，有耐心适应能力较强。虽说不是很熟悉小学教材，但是可以提前学习，了解并掌握教学内容，及时解答学生的疑问，帮助学生解决学