江宁物理家教郭老师
主教科目:物理 [可教辅导班]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实热情,注重与孩子间的交流,业务能力强
教员简历:本人是河海大学电力系统及其自动化研究生,现在研三,有较多空余时间,可以提供全天任何时段教学服务。个人性格踏实热情,秉承情绪第一的理念,因此十分注重与孩子的沟通,课堂注重互动,培养孩子对学习的兴趣。课堂效果一直很好,所教学员的成绩也总能获得较好的提升。本人业务能力强,工科较好,尤其擅长物理,有两年上门辅导经验,所教学生涵盖初中高中各个年级。
江宁全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:外语天赋,尤其擅长作文,通悉各类语法,口语出色,现在学习法语
教员简历:高考全省排名五千八高考英语102分,高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA(联合国环境署)与全球一百多名代表交流环境保护策略,主笔PositionPaper,参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。
江宁全科家教时老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:有过初三、初一、三年级、一年级辅导经验,接受过基本的心理辅导训练,善于与学生沟通,寓教于学。
教员简历:2017-2019河海大学社会工作硕士2019-河海大学马克思主义基本原理博士2018-2019在南京市社科学院实习1.现为作家协会会员,参加过语文报杯、叶圣陶杯等国家级作文大赛并获奖。2.通过英语六级,考研英语78分。3.获奖学金8次,多次获评三好学生、文明大学生、优秀学生干部、优秀毕业生等称号。
雨花台全科家教丁老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:因材施教,认真负责。和学生的相处都很和谐,保证教学质量。
教员简历:毕业于三江学院,个人很喜欢理科。中高考物理成绩都很不错,在校担任学生班干,协调老师和同学之间的工作。现机构教师,在多所教育机构任教。康桥,敬学,林老师工作室等。主要以初中物理为主,教学中,学生成绩提高明显,主要抓住考点进行讲解学习。获得家长与学生的一致好评。曾做过小学初中托管,保证学生作业质量,养成良好习惯。
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:个人学习认真踏实,有教学经验,在大学里获取奖学金,参加各项比赛,荣获省级,校级不等奖项,擅长文科类科目,有利于帮助孩子拥有更好的人生观,价值观,能有效提高孩子成绩
教员简历:本人就读于三江学院,现为一名大二学生,个人学习认真踏实,有教学经验,在大学里获取奖学金,参加各项比赛,获得省级,校级不等奖项,擅长文科类科目,有利于帮助孩子拥有更好的人生观,价值观,能有效提高孩子成绩,个人有考研打算,并希望能通过自身的努力赢得成功,拥有四六级证书,计算机证书,普通话证书等资格证书,希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更
建邺全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:建邺 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在学校的学习过程中,一直对自己严格要求,积极向上。为人友善、真诚,对待工作认真、负责。
教员简历:我是浙江工业大学研究生,在校曾获得国家励志奖学金,中天奖学金以及多项二等奖学金。英语过四六级,有4年多家教经历,总共带过近20个学生,经验丰富。擅长物理,英语,数学。我对家教一向秉持认真负责的态度、以学生能够提高成绩为自己的价值所在。同时会真诚地将自己的学习总结方法经验传授给学生,和学生亦师亦友,关系融洽,帮助学生成长。希望可以帮助到学习上遇到困惑
江宁数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教辅导班]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:热衷于物理数学化学的学习,喜欢写作。作为男生因为专业原因吧,算是一个很细心很负责的人。
教员简历:张鑫源,男,南航大三学生,暂住江宁这边。去年因课外时间充足,曾在两家托管机构兼职。擅长数学擅长理科。现在周内每天下午依旧会去托管机构兼职,主要负责六年级的教学。喜欢小朋友,很多成绩不是很理想的小孩只是没有找到合适的学习方法而不是不会学习,一些时候,遇到合适的老师很重要。完成适量的作业,达到高效率的效果,触类旁通,举一反三,是初期教育最主要
雨花台全科家教蔡老师
认证 机构教师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有同理心会换位思考,针对学生不同情况经行因材施教。
教员简历:2017年毕业于江西师范大学工程管理专业;2017/7~2018/3就至于中建二局深圳分公司,从事预结算工作;2018/3~2019/2就至于南京巨人教育机构从事数学老师工作。根据每位学生的情况不同设计不同的教学方法,一对一辅导更有针对性的了解学生,帮助学生在短时间内理解知识提高成绩。现如今社会竞争如此激烈,只有拥有高的学历和掌握专业知识才可以立足于社会,教学中幽默
秦淮数学家教仝老师
主教科目:数学 [可教辅导班]
所在区域:秦淮 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:做每个事情都会尽心尽力而为,不半途而废。
教员简历:仝玉朱,男,1998年出生。本科在校生,现在就读于江苏师范大学南京校区-工程造价。大一周末利用课余时间进行志愿家教,一般是复读小学初一初二数学,曾经利用暑假在补习班教数学。在数学方面小有成就,教数学过程中通俗易懂。教课仔细,认真。能耐心的教学生,让他们从学习中找到乐趣,从学习中学到人生的道理。因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会
雨花台全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:数理化较好,比较善于与学生交流沟通,能根据学生情况提出针对性的建议。
教员简历:高考成绩,数学145,理综276,总分650左右,大学在西北工业大学(985,211全国重点),目前在东南大学读研。大学期间辅导过高中和小学,效果显著。辅导经历:曾经辅导小学六年级学生数学,该学生基础不扎实,经过针对性辅导强化,一学期成绩由60分左右提升至90多分;辅导过高一数理化,该学生有明显偏科,基础相对扎实,辅导期间,多次与家长交流,找出学生在学习中的
江宁全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事踏实,认真。之前做过两次家教,得到家长的好评。
教员简历:本人本科就读于南京农业大学,目前研究生一年级,就读于东南大学九龙湖校区,性格外向,喜欢和小孩子玩,善于发掘小孩子的兴趣。同时本人做事也很踏实认真,喜欢钻研。责任感强,以前家教期间我会每次给学员布置一些任务,同时也经常备考时间为明天三四个小时左右,对我而言,家长选择了我就是对我的一种信任,我绝对不能辜负家长对我的这份信任。个人的课余爱好是打
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我个人可以胜任初中水平的数学物理辅导,力争做到用最浅显的语言解释复杂的知识。只要你认真学,我肯定让你有所收获
教员简历:我毕业于高考大省安徽,于2017年考入南京理工大学,就读于机械工程学院。我自以为数理能力较强,尤其是数学,曾在大一获得过江苏省大学生数学竞赛(非数学类)一等奖和二等奖各一次,目前大二在读,所有数学分支科目均满绩点,绝对满足初中要求的数学能力。目前我本人成绩也是班级数一数二,积极参加各类学科竞赛(目前正在准备大学生力学竞赛),并且获得过一次国家
玄武全科家教马老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事沉稳;有团队合作意识;能沉下心来长时间专注某件事情,并攻克之
教员简历:教育经历:2013.09~2019.06东南大学动力工程及工程热物理博士2010.09~2013.06中南大学热能工程硕士2006.09~2010.06中原工学院热能与动力工程本科获奖情况:硕士期间:11~12学年中南大学校级奖学金——陈新民奖学金11~12学年院级“优秀共产党员”本科期间:06~07学年校级“三好学生”06~09学年连续三次获得“国家励志奖学金”09~10学年校级“优秀毕业生”
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:以优异成绩考入南京理工大学具备高学习能力 管理能力 做过家教。
教员简历:于高三毕业时进入所在小区清大学习吧作为一名暑假辅导老师为所在辅导班的新高一学子以及新初三学子提供数学以及物理化学方面的知识,并成功完成辅导班交代给我的任务,每日上午教新初三数学物理,下午教新高一学子物理化学,虽然累但是每天过得很充实。于今年暑假有几位辅导班的学子联系我,需要我进行一对三的教学,在进行一个月每日半天的教学之后成功完成暑假的教
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责任教学有时刻进度成果成绩提高 见效快
教员简历:我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通交流引导孩子成功取得进步变得自信我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通
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