浦口英语家教雷老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为自己细心稳重,比较有耐心和热情,性格方面也比较开朗乐观,交际沟通能力不错。辅导过孩子有一定经验。
教员简历:我是南京工业大学大二的一名学生。在大一期间就已经全部通过四六级考试,英语作为我喜欢且擅长的学科,高考成绩优异,并取得了英语竞赛省级二等奖。同时,作为一名理工科学生,我的理科成绩也较好。暑假期间,我带过英语补习班,期间自己备课,准备ppt,上课,并批改订正作业。我会根据根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,我会重点对待,其次我会对一个知识点,一类题
浦口英语家教周老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,善于和小朋友接触。有耐心,基本能管住比较调皮的孩子,引导他(她)们学习
教员简历:小学初中时连任6年班长,成绩尚可。高中成绩中上水平。没有做过家教,但是挺喜欢和小朋友接触。上大学了,主要想做点兼职,尽量少向爸妈索取生活费用。平时性格比较开朗,幽默,如果孩子比较内向不爱说话的,也许我也可以带的活泼些。因为家里面有个小侄子幼儿园比较调皮,所以对于孩子比较调皮的我也能管的住一些。前十周晚上有课,周二,五晚可上课,周末全天皆可。
鼓楼全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,容易和小孩子打交道,善于沟通
教员简历:本人就读东南大学,现为大三学生,有丰富的家教经验,在校期间学习认真,成绩优良,富有责任心,担任学习委员,得过校级奖状。做事认真细心。对于做家教并非初次,假期经常做家教,对于此工作可以说是轻车熟路,有些自己的方法和见解,容易获得孩子的好感。之所以当家教也是出自于对孩子的喜爱,本人非常有爱心和责任心,对于孩子的学习在教导方面也很有耐心且善于和
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:外向亲切,耐心,善于与孩子沟通。有两段家教经验,授课方式活泼有趣又不失深度。
教员简历:主要辅导中小学语数外。另外熟悉IT和编程知识,在“未来人人都得会编程”的时代背景下可帮助孩子拓展IT知识。大四在校生,时间充裕且灵活。2017年暑假辅导两名小升初学生的初一英语全册内容,包括熟悉课文、记忆词汇、语法使用、音标初探、习题巩固,替学生打好初一英语口语、词汇、语法基础。同时还辅导过三年级学生的语文拼音基础、朗读矫正、数学算术提升、英语单
浦口全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 ,脾气好 ,认真负责,工资要求挺低的,空余时间很多
教员简历:没有很丰富的经验,所以没有竞争力但是也绝不会拿您的小孩当试验品。大一去支教过,主要是教一些小学生,辅导他们写作业等,后来时间没对上就没再去了。现在是南信大汉语言文学专业的学生,这学期课比较少,所以想来做兼职。要求的工资低于其他人,毕竟我没有什么经验。高考文科语文数学都很好(除了数学的立体几何部分)是一个很认真的很负责的女生,我不敢说自己教的
浦口多科家教唐老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:细心 有耐心 循循善诱 有爱心 会全力准备好每一件事情 热爱生活 积极向上
教员简历:我现在是一名南京信息工程大学滨江学院的一名大二学生,是江苏南京人。大一以专业第一圆满收官。英语四级六级已一次性通过,获得2017年全国大学生英语竞赛c分组二等奖,获得本校高数竞赛三等奖,普通话二甲,获得2018年国家励志奖学金,获得本校优秀共青团员,学习标兵,优秀班干部等荣誉。大学里经常帮助同学一些不会的题目,告诉他们解题思路,考察知识点与解题方法
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格乐观积极,刻苦向上,有亲和力,擅长与人沟通,有耐心!
教员简历:就读师范专业,大二学生,拥有国家普通话证书,国家四级证书,国家计算机证书!长期学习书法,绘画,拉丁舞。擅长教授孩子楷体书法,简单绘画,可辅助孩子练习舞蹈,普通话标准!家教时间长达两年,与各家长建立良好关系,辅导的孩子均有成绩上的提高。可教课或课后帮助孩子辅导作业!时间充足,课后有学习上的问题家长可随时咨询。有耐心以及亲和力,尽我所能做到最
栖霞全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗有耐心,且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题,做事效率高不拖拉。
教员简历:本人大三在读,性格温柔有耐心,认真负责。大一时四六级高分顺利通过,曾考过一次雅思得分6.5,现阶段也继续在准备。大一到大三每年都获得国家奖学金,成绩优异,有一定的学习方法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。大一大二曾在辅导班兼职辅导学生作业,周六周天兼职上课,寒暑假也在辅
浦口英语家教王老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:善于听取意见沟通交流,能够根据不同的情况及时反馈调整方向,热情开朗,待人友好,熟悉高考题型,一切以生为本。
教员简历:中考数学满分,善于处理系列问题,认真细心2018.9考入南京信息工程大学大气科学专业系统学习过新概念英语1.2.3册,英语四级高分通过。语文,英语单科成绩在校期间常在年级前十名,熟悉语文,英语的题型,熟悉作文类型,普通话二级甲等,能流利授教。2018.6-9月假期自行成立培训组织,小班形式授课辅导,书本基础知识梳理和题型巩固,对学生进行针对性训练,成果喜人擅
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学金陵学院国际经济与贸易专业大三在读学生,认真负责,有工作经历并且获得认可
教员简历:我是来自南京大学金陵学院16级国际经济与贸易专业的女生,在校绩点4.1分,gpa平均在85分,专业课成绩优秀,年级排名比较靠前。在新街口语盟教育学习了两年法语,目前具有法语B1水平并仍在继续学习中。大学期间曾在六合区春蕾教育旭东路校区和凤滨路校区任职老师,教授小学初中一对一全科内容,擅长中小学语文英语数学辅导,学前拼音也具有教课经验。在职期间认真负责
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心 认真负责 有耐心 善于循循善诱 让学员学会整理错误 记笔记 形成一个学习的体系
教员简历:本人就读于工科专业,所以理工科比较擅长。同时一直喜欢英语,大学期间也刻苦学习英语并通过国家四六级考试,四级取得了588分的成绩,六级取得了570的成绩。全国大学生英语竞赛三等奖。英语口语发音标准且能流利对话。在校期间从事过英语和数学的家教,小班授课,小学托管以及幼儿课程。对各年龄段的学生都有大致了解。在授课过程中,我喜欢引导孩子去思考问题,而不
栖霞语文家教吴老师
主教科目:语文 [可教幼儿课程]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,能够细心引导学生,既能能与学生保持良好关系又能坚持作为教员的原则,严肃对待学生。
教员简历:本人在高中阶段考试中多为年级前五,文科见长,有一套自己的学习方法,在学业繁忙的同时也能够帮助同学答疑解惑。2017年被南京大学录取,如今为南京大学政府管理学院本科生。本人性格和善,平易近人,能坚持自己的原则,做事认真负责,对教育事业怀着敬重的态度。本人从事关于与教育实践相关的经验相对丰富,2017年暑假曾与同学合办培训班,从事一个假期的英语家教工
栖霞英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,教学认真细心负责。喜欢孩子,善于启发孩子的学习兴趣,英语专业知识比较扎实。口语较好
教员简历:本人大四刚刚毕业,是商务英语专业。拥有大学英语四级证书,大学英语六级证书,英语专业四级证书,英语专业八级证书,英语口语较强。掌握了日语和西班牙语。大学期间积极参加学校活动,担任宣传部干事。当过主持人,参加加过外研社英语演讲比赛,梦想杯英语演讲比赛。带过托管班,辅导过初中英语,初中数学,初中物理。辅导前该生学习成绩中等偏下,英语单词都不会拼
浦口全科家教孙老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细心耐心,不会对学员态度不好,高中成绩优秀,假期坚持辅导,数学强项
教员简历:授课科目:初中英语,数学,小学全科,高中数学(比较擅长数学英语)教学经验:寒暑假带过培训班初中英语,带过小学全科作业辅导半年,暑假培训班做过高三数学培训老师,学员反映教学方式很好,跟得上,有耐心,温柔细心,能够找到学员容易接受的方式教学,有责任心,四六级已过,给高三的学生补习过基础知识基本都懂了,能和孩子说的开。高中时数学科目强项,参加省数
浦口全科家教何老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,有丰富的家教经验,善于交流表达,有丰富的精神世界
教员简历:本人来自南审工程造价专业,为人热情,有丰富的家教经验,善于与学生沟通,能够帮助学生养成良好的学习习惯,培养学生的时间观念,加强学生的时间管理意识。曾辅导过小学全科,初中数学物理,高中数学英语等,学生取得了明显的进步。学习,掌握了正确的方法,可以事半功倍,所以在与学生交流的时候,我会更注重同类题型的解题方法,而不是就题论题。当然,我不仅仅会
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