栖霞全科家教尹老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个活泼开朗的女生,擅长理科,很喜欢小孩子
教员简历:在暑期和寒假在家教机构做过老师,也去四川的山区支教过,对孩子很有耐心,性格活泼热情,擅长理科,有理科的学习经验和方法。在家教机构,教过小学生的奥数,初一的英语,初二的物理,高中的数理化,小孩子们比较喜欢我作为姐姐去教他们知识,和中学生可以像朋友一样相处,我也很喜欢他们,会毫无保留的教给他们我学习的方法,会和他们聊天谈心,帮他们解决一些困惑
玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有计划;善于与孩子交流,有耐心,有亲和力
教员简历:从小接受苏教版教育,目前在南京师范大学读本科,现已保研本校;在校有辩论与新媒体工作经历,逻辑强,思维敏捷;在网上践行过公益志愿服务,累计服务数十小时。其中主要辅导初中学习,包括数学,英语。着重培养学生良好学习习惯,循循善诱,善于依据学生学习、性格特点,调整课堂节奏,提高课堂效率。
玄武数学家教孙老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有完整系统的学习方法,性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。
教员简历:高中本地第一中学奥赛班就读,成绩优异,后考入东南大学。从小学习奥数等知识,大一教学生的高中数学,成绩均有很大提升。后教过初中学生数学,物理等学科。书法十级,从小学到大学一直任班长,有完整系统的学习方法,性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。
浦口全科家教陆老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语和数学强项,认真、负责、有耐心、责任心强、经验丰富
教员简历:本科阶段成绩优异,以571分、576分的高分通过英语四六级,获得过省级高数竞赛三等奖和全国大学生英语竞赛二等奖以及其他各类校级奖项十余项。家教经验方面,有过三年的家教经历,带过小学全科和初中全科,主要强项为英语和数学。
鼓楼英语家教朱老师
主教科目:英语 [可教化学]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢学习,认真负责,辅导功课有耐心,在上学期间,辅导初中为主,也带一些其他阶段的学生,帮助学生进步了,去年辅导初一双胞胎的语数外物理。为人亲近热情,对待学习一丝不苟,对待学生也是比较严格的
教员简历:本人就读于江苏第二师范学院,专业是英语师范,已经拿到初中英语教师资格证,打算再考一个高中的,大学期间从大一开始做家教,主要辅导英语跟数学,辅导对象初中为主,小学为辅,所以对小学初中的语数外知识点很熟悉,辅导的学生成绩方面提高很多。我也会根据学生情况适当的拓展知识点。我性格方面踏实有耐心,讲课思路清晰,交流沟通能力良好。我很喜欢英语数学,因
鼓楼全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃。
教员简历:本人是东南大学的学生,平素成绩优异,积极参与班里内的各项活动,积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且时间已经证实了这一点。在担任班级生活委员,以及实习组长,在此期间内,对待工作认真负责,与大家关系和睦相处。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实践
鼓楼全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长与人沟通,比较容易相处。想当家教是想帮更多的小朋友提高效率。
教员简历:我是朱小渝,现在就读于东南大学生物科学与医学工程学院,方向是生物电子学,本硕连读。现在在九龙湖校区上学,但是从八月份开始搬到四牌楼校区,所以后续可以接触鼓楼的小孩子。由于本硕连读还需五年,可以做长期家教。本人擅长数学,化学,生物和英语。之前教过一些亲戚朋友的小孩,辅导过功课以及讲授过初中物理及高中物理,但是我的数学比较好。四六级已过,四级
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,责任心强 有耐心 喜欢思考 性格开朗 善于与人交谈
教员简历:我是来自江苏第二师范学院的18届大一学生,就读专业是数学与应用数学。我性格开朗,善于与人交谈,有足够的耐心和爱心。曾辅导过初二的学生和小学六年级的学生,都能取得明显的进步。在校期间我积极主动学习专业相关的技能,而课余时间相对充裕,希望能胜任这份家教工作,自力更生,减轻自己父母的经济负担,帮助学生进步,尤其擅长数学、物理、化学等等。很开心能有
鼓楼全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个负责耐心的人,做事讲究有始有终,要做就要做好。性格活泼开朗人缘好,能吃苦责任心强,学习适应能力强。
教员简历:我是一个负责耐心的人,做事讲究有始有终,要做就要做好。性格活泼开朗人缘好,能吃苦责任心强,学习适应能力强。本科专业为数学师范,英语较强,主教数学和英语,擅长小学初中英语及数学。口齿清晰,普通话标准,沟通能力较强,有上进心。有足够的耐心能和小朋友聊得来,有自己的学习方法,会系统的总结,在教授方面也有自己的课程安排。从大一开始一直有在家教带学
鼓楼全科家教卢老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,性格开朗,可以和教员愉快相处。学业水平可靠,会为辅导做充分准备。
教员简历:从读书以来一直成绩优异,在年级甚至全新排名稳居榜首,小升初,初升高都是全校第一名,高考毕业成绩排名全县前五,顺利考入南京大学商学院,现就读于财务管理专业。在家里也辅导过亲戚邻居家的小孩,耐心细致,认真负责,颇受家长好评,有家教经验。个人性格比较温和,能够设身处地为别人考虑,而且责任心强,会认真负责地完成自己的工作。除此之外,身为理科生,有
鼓楼全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,极其有耐心,性格温和,循循善诱
教员简历:本科医学专业,将继续攻读硕士学位。本人有责任心,做事认真,性格温和,极其耐心,有包容心。初中学业优异,擅长数理化生,英语四六级已过。目前仍在继续深造英语,并有写作投稿的副业。愿意向学弟学妹们分享经验与经历。学生时代,乐于助人,热情给同学讲解题目,受到同学的好评;并有上黑板讲解答题思路的经验。在假期,也在辅导学生课后作业,性格温和,富有亲和
鼓楼数学家教孙老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一位比较和善的学姐,讲课时超级耐心,在掌握知识点的基础上,结合例题具体分析,基础与应用并重;同时会总结每节课的重难点,让学生有针对性的复习,希望可以真正意义上地帮助学生提高成绩。
教员简历:高中就读于江苏省泗洪中学,高考成绩:语文104;数学140;英语96;高中荣誉:吉尔多肽(江苏省赛区)一等奖;江苏省化学竞赛一等奖;江苏省数学竞赛二等奖;江苏省物理竞赛三等奖;本科就读于东南大学;大学荣誉包括:竞赛方面:第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛一等奖,参与并主持多项国创项目;奖学金方面:曾获得国家励志奖学金;专业成绩:年级排
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有比较强的沟通交流能力,有耐心,重视知识体系的搭建和方法的改进。
教员简历:南京师范大学汉语国际教育本科在读,本科专业课为英语,汉语和教育学。因此对英语和汉语有高屋建瓴的认识,也有比较专业的教育技巧。曾两次获得华罗庚杯数学竞赛江苏省一等奖。母亲是数学老师,有丰富的初等数学和小学奥数的助教经验。高中期间物理化学常年A+,有高中物理化学的代课经验。语文单科在高三五次全市统考中,两次获得全市第一,多篇作文成绩60+。高三时也
浦口数学家教胡老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小数理化拔尖,对数学物理化学的学习方法有一定的见解,做事儿认真负责
教员简历:已考初中数学教师资格证我从小在无锡长大,小学初中在无锡读完,高中在上海读完,了解到了上海更前卫的教育理念和方式,这种方式对个人修养的提升有很大帮助。我从小学习奥数,对数学、物理、化学都有浓厚的兴趣。从初中开始我就是班上的数学小达人,通过我的考前复习讲解,帮助过很多朋友同学在大考中取得好成绩。希望通过我的努力,可以让您的孩子不再惧怕数理化,
玄武数学家教常老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:>=40元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,性格安静,成绩优秀,喜欢读书
教员简历:就读于南京师范大学机械工程专业,大四学生,曾获国家励志奖学金和校优秀学生奖学金,学校成绩优异。曾辅导过初一女生,具有丰富的经验。擅长数学,物理。能够体谅学生,但是对学生要求严格,善于倾听,理解能力强,能和家长学员融洽相处,有问题也会及时与家长反应。河北的高中毕业,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法,学习方法在学生的成长过程中由为重要。
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