浦口全科家教强老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:努力上进,有着北方男孩的爽朗,比较踏实,性格开朗,热爱音乐,热爱体育锻炼。
教员简历:有一段时间支教的经历,在暑假和寒假里面,会辅导家里面的弟弟妹妹,弟弟妹妹们有小学的,初中的,也有高中的,比较有耐心,喜欢沟通,辅导他们比较多,不仅仅在学习方面,有时也会带他们在学习之余有丰富的课外活动,保证劳逸结合,不会很疲劳,保持高效的学习效率。学过几年音乐,绘画,虽然没有正式的入职家教,但是有一定的教学经历。有耐心,工作积极认真,教学
鼓楼数学家教伍老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教绘画]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人愿与学生共同学习进步,积极向上且不忘初心。
教员简历:本人本科就读于南京师范大学,教师教育学院英语师范专业,现南京大学教育研究院硕士。本科时期曾在金陵中学与南京航空航天大学附属高级中学进行实习,担任学校高一教师助教一职。在校期间也积极参与课外活动与学生组织,而假期时间也在国华人寿等企业进行过实习。本人相信,唯有不断努力,才能促进自身的成长。至此希望可以借用研究生在校课余时间担任家教,拓宽视野
栖霞全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心 善于和小孩子接触 能够与小孩子们进行愉快的交流
教员简历:本科师范类专业,有教育学,美术学基础,擅长美术,。且本人是美术学专业,如果家长有需要,可以免费附带教小孩音乐理论或者声乐和钢琴基础。本人性格特别好,比较懂的小孩子心理,在教学中注重教给孩子解题方法,教给孩子这一类题的解题思路,讲解过程符合小学生认知,孩子易于接受。在大学考取了英语四级,育婴师中级,手语翻译初级,普通话二甲。多次获得校级奖学
六合全科家教王老师
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:爱说爱笑的我,话不多说,我有信心带好我的学生!
教员简历:爱说爱笑的我很容易相处,在校期间多次获奖。班级里面担任辅导员助理以及班委。平常和老师接触时间比较多一点。在18年开始我接触到了校外辅导班,给学生辅导作业有两学期了。这学期我更愿意去一对一给学生辅导。这样给予学生的是更多的时间,充分利用好时间。我同时也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。认真务实地去把这件事情完成
玄武全科家教林老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教绘画]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长绘画,地理,政治,英语等,个人活泼开朗,喜欢和同学们相处
教员简历:我是南京林业大学视觉传达设计的学生,高中时候学了美术,擅长绘画,在江西艺考中,有四千多人报考南京林业大学,我的专业成绩考进了前一百,最终综合分超过分数线90分考进了南京林业大学,对文化知识也感兴趣,文化成绩比较好,喜欢地理,历史,政治等,高中时候当过学习委员,帮助同学们学习,在高中时候,也有很多同学向我咨询问题,我每次都会细心地解答,我个人
江宁英语家教牟老师
主教科目:英语 [可教绘画]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:主讲知识结构、记忆技巧、知识理解。对应试教育方法有独到理解。主教高中英语、生物,可教化学。
教员简历:中国药科大学,生物制药专业,18年刚毕业,浙江人,14年浙江高考总分653(省前3%,当年一本线597),其中英语138(满分150),理综239(满分300)。大学英语四级578,六级549。本人于18年12刚参加完全国硕士研究生招生考试,因考后有空余时间故从事家教。此前有一个月的私人家教经验。本人期望的课时费是:小学全科:60元/小时(17:00-21:00)50元/小时(非假期周一到
玄武数学家教倪老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教绘画]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:个人责任心较强,可以认真负责的完成家长布置的任务
教员简历:本人自初高中以来一直担任班级的数学课代表,高中数理化成绩一直名列班级前茅,现就读于南京林业大学大二家居设计专业。本人对于高一以下的各项科目尤其数理化较为擅长,有信心可以有效的提高孩子的成绩,让孩子从兴趣出发,提高成绩,本人责任心较强,对于孩子及家长的合理要求可以出色的完成,可以和家长很好的协调,一起提高孩子的成绩,并且亲和力较强,可以很快
栖霞全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,积极主动,活脱脱的一枚文艺青年教师
教员简历:喜欢和小孩打交道,有耐心,有责任心,拥有高级中学教师资格证。教学态度热情,了解孩子心理,可以很好的与孩子沟通交流,擅长培养孩子自主学习能力和学习兴趣。本科就读于南昌大学(211),在校期间,积极参与社会实践活动,大一及大二暑期于杭州大千教育咨询有限公司辅导高考班,整个机构136名学员全部录取二本线以上,65名学员录取一本线,31名学员录取重点大学(
鼓楼数学家教杨老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教绘画]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价: 阳光开朗,擅长数理化的理工男一枚,喜欢了解学生想法,因材施教
教员简历:我叫杨堃,男,22岁。高中就读于贵州省凯里一中,2015年考入南京河海大学大禹学院,现在是大四本科生,擅长数理化,爱好有吉他和漫画。在校期间学习认真,在家时常辅导弟弟和妹妹完成作业。为人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。沟通能力强,学习能力强,有亲和力,诚
浦口全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我是孩子们的“大豪哥哥”,南京工业大学本科二年级在读,从小学习绘画,擅长教授数学和绘画。性格幽默活泼,喜欢和小孩子相处。
教员简历:有教小孩子的经历,大一下学期的暑假在四川省德阳市绵竹市汉旺镇汉旺二小,与队友陪上百个孩子度过了一个快乐而丰富的暑假乡村夏令营,在夏令营中,我担任的是小班(一二年级)的班主任,教孩子们画画、手工、天文、数学、超轻粘土等课程,孩子们都很喜欢我。在社团担任宣传职务,平时喜欢用Photoshop做图片处理和设计海报,也会剪视频和做PPT幻灯片,熟练掌握微信公
江宁物理家教孙老师
主教科目:物理 [可教绘画]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真,家教经验丰富,善于沟通,所带学生成绩均有明显提高,家长学生满意度很高。
教员简历:高中毕业开始一直从事家教工作,带过三届初三物理,两届初二数学,初三数学,物理一对一授课。小班教学。家教经验很丰富,能跟学生很好的沟通。每年暑假在扬州有自己的培训班,能够跟家长反映学生的问题,及时解决问题。上课讲究方法,能够多方位的讲解知识点,帮助学生举一反三,强化学生的薄弱点。二胡十级,美术统考256分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:高中获得过全校第一成绩 基础扎实讲解耐心有过多次家教辅导经验 数学英语成绩突出 富有应试技巧
教员简历:江苏人,大学学习数学专业,中考高考数学成绩优秀。多次参加数学竞赛和提优班。英语六级口语标准。有小学初中生家教经验,善于分析应试技巧和应试重点。素描八级,擅长铅笔画儿童画素描。从小学到高中拿过多次各级别奖项,对儿童学习绘画的过程和方法有一定理解。从小接受绘画指导。寒暑假长期做绘画助教。有过为初中生辅导数学的经验,并且取得了进步。英语口语标准
栖霞英语家教张老师
主教科目:英语 [可教绘画]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人就读于南京师范大学外国语学院英语和意大利语双语专业,英语成绩优异。
教员简历:本人大二,就读于南京师范大学外国语学院英语和意大利语双语专业,英语成绩优异。英语口语及书面表达和翻译皆可进行辅导。在大一上学期的四级考试中以635分通过,2017年高考英语140分(满分150)。曾为多名高中生做过英语辅导并帮助其取得可观的成绩提高。同时擅长硬笔书法和软笔书法,亦可就书写方面进行指导。南师大外国语学院在全国第四轮学科评优中评为全国第九,
鼓楼地理家教高老师
主教科目:地理 [可教绘画]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:热情耐心,细心负责,有独特的教学方法,在高中课上经常讲课,自己认为本人尤其擅长地理课,其他课也很可以,相信我可以帮到您的孩子。
教员简历:本人是湖北大学工商管理专业的学生,暑期在南京这边玩,想找份家教工作,可以帮助别人,也提升自己,在工资方面好商量,没有特别的要求。本人成绩优秀,在班里担任心理委员和生活委员,热爱学习,不认为学习是为了应付考试,当然,对应付考试也有自己的方法,平时学习主要是为了提升自己,坚持写作,曾获“校园作家”荣誉,大一参加学校青年传媒中心学生组织,和同学
栖霞全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教绘画]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心; 性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神; 喜好书法并有一定的书写能力。 阅读,游泳,篮球,演讲,辩论 性格开
教员简历:家教是1个综合的角色,某1程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生
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