浦口英语家教周老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,善于和小朋友接触。有耐心,基本能管住比较调皮的孩子,引导他(她)们学习
教员简历:小学初中时连任6年班长,成绩尚可。高中成绩中上水平。没有做过家教,但是挺喜欢和小朋友接触。上大学了,主要想做点兼职,尽量少向爸妈索取生活费用。平时性格比较开朗,幽默,如果孩子比较内向不爱说话的,也许我也可以带的活泼些。因为家里面有个小侄子幼儿园比较调皮,所以对于孩子比较调皮的我也能管的住一些。前十周晚上有课,周二,五晚可上课,周末全天皆可。
浦口全科家教何老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,有丰富的家教经验,善于交流表达,有丰富的精神世界
教员简历:本人来自南审工程造价专业,为人热情,有丰富的家教经验,善于与学生沟通,能够帮助学生养成良好的学习习惯,培养学生的时间观念,加强学生的时间管理意识。曾辅导过小学全科,初中数学物理,高中数学英语等,学生取得了明显的进步。学习,掌握了正确的方法,可以事半功倍,所以在与学生交流的时候,我会更注重同类题型的解题方法,而不是就题论题。当然,我不仅仅会
浦口全科家教韦老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,可亦师亦友,善于倾听学生的诉求,性格开朗,真诚,负责人
教员简历:我目前学历为本科,就读于南京信息工程大学滨江大学二年级计算机与科学技术,大一下学期在京智方教育机构带过一学期小学一对一和初中一对一的英语教学课程,了解新概念英语以及普通课程,大一假期在仁仁教育机构带过小学英语和小学数学小班教学,大一暑假以及大二上学期带过育英二外小孩的英语和数学家教,带过幼小衔接家教课程,自己初中的时候在加拿大蒙特利尔待过
江宁绘画家教徐老师
主教科目:绘画 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价: 本人个性外冷内热,小脑袋里装满了无限的奇思妙想,我学习绘画已经5年了,绘画功底扎实,高考也是已美术特长生被现学校所录取。同时我的爱好也非常广泛,很乐于和人交流。
教员简历:本人现就读于南京航空航天大学金城学院2017级艺术与传媒学院学生,专业视觉传达设计。曾在原来所就读的中型美术学校里担任助教,教导的学生小到幼儿园大到高三艺考生,任教期间耐心解答同学的问题与不足,与同学同事关系融洽,获得老师和同学们的好评,精通素描、速写、色彩,装饰画等多个种类,同时也会ps,ai等软件操作。平时也会做做手工活,做过手缝皮包、布包、沥
栖霞英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,教学认真细心负责。喜欢孩子,善于启发孩子的学习兴趣,英语专业知识比较扎实。口语较好
教员简历:本人大四刚刚毕业,是商务英语专业。拥有大学英语四级证书,大学英语六级证书,英语专业四级证书,英语专业八级证书,英语口语较强。掌握了日语和西班牙语。大学期间积极参加学校活动,担任宣传部干事。当过主持人,参加加过外研社英语演讲比赛,梦想杯英语演讲比赛。带过托管班,辅导过初中英语,初中数学,初中物理。辅导前该生学习成绩中等偏下,英语单词都不会拼
鼓楼全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,容易和小孩子打交道,善于沟通
教员简历:本人就读东南大学,现为大三学生,有丰富的家教经验,在校期间学习认真,成绩优良,富有责任心,担任学习委员,得过校级奖状。做事认真细心。对于做家教并非初次,假期经常做家教,对于此工作可以说是轻车熟路,有些自己的方法和见解,容易获得孩子的好感。之所以当家教也是出自于对孩子的喜爱,本人非常有爱心和责任心,对于孩子的学习在教导方面也很有耐心且善于和
浦口全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:外向亲切,耐心,善于与孩子沟通。有两段家教经验,授课方式活泼有趣又不失深度。
教员简历:主要辅导中小学语数外。另外熟悉IT和编程知识,在“未来人人都得会编程”的时代背景下可帮助孩子拓展IT知识。大四在校生,时间充裕且灵活。2017年暑假辅导两名小升初学生的初一英语全册内容,包括熟悉课文、记忆词汇、语法使用、音标初探、习题巩固,替学生打好初一英语口语、词汇、语法基础。同时还辅导过三年级学生的语文拼音基础、朗读矫正、数学算术提升、英语单
浦口全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 ,脾气好 ,认真负责,工资要求挺低的,空余时间很多
教员简历:没有很丰富的经验,所以没有竞争力但是也绝不会拿您的小孩当试验品。大一去支教过,主要是教一些小学生,辅导他们写作业等,后来时间没对上就没再去了。现在是南信大汉语言文学专业的学生,这学期课比较少,所以想来做兼职。要求的工资低于其他人,毕竟我没有什么经验。高考文科语文数学都很好(除了数学的立体几何部分)是一个很认真的很负责的女生,我不敢说自己教的
浦口多科家教唐老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:细心 有耐心 循循善诱 有爱心 会全力准备好每一件事情 热爱生活 积极向上
教员简历:我现在是一名南京信息工程大学滨江学院的一名大二学生,是江苏南京人。大一以专业第一圆满收官。英语四级六级已一次性通过,获得2017年全国大学生英语竞赛c分组二等奖,获得本校高数竞赛三等奖,普通话二甲,获得2018年国家励志奖学金,获得本校优秀共青团员,学习标兵,优秀班干部等荣誉。大学里经常帮助同学一些不会的题目,告诉他们解题思路,考察知识点与解题方法
栖霞全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗有耐心,且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题,做事效率高不拖拉。
教员简历:本人大三在读,性格温柔有耐心,认真负责。大一时四六级高分顺利通过,曾考过一次雅思得分6.5,现阶段也继续在准备。大一到大三每年都获得国家奖学金,成绩优异,有一定的学习方法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。大一大二曾在辅导班兼职辅导学生作业,周六周天兼职上课,寒暑假也在辅
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学金陵学院国际经济与贸易专业大三在读学生,认真负责,有工作经历并且获得认可
教员简历:我是来自南京大学金陵学院16级国际经济与贸易专业的女生,在校绩点4.1分,gpa平均在85分,专业课成绩优秀,年级排名比较靠前。在新街口语盟教育学习了两年法语,目前具有法语B1水平并仍在继续学习中。大学期间曾在六合区春蕾教育旭东路校区和凤滨路校区任职老师,教授小学初中一对一全科内容,擅长中小学语文英语数学辅导,学前拼音也具有教课经验。在职期间认真负责
栖霞语文家教吴老师
主教科目:语文 [可教幼儿课程]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,能够细心引导学生,既能能与学生保持良好关系又能坚持作为教员的原则,严肃对待学生。
教员简历:本人在高中阶段考试中多为年级前五,文科见长,有一套自己的学习方法,在学业繁忙的同时也能够帮助同学答疑解惑。2017年被南京大学录取,如今为南京大学政府管理学院本科生。本人性格和善,平易近人,能坚持自己的原则,做事认真负责,对教育事业怀着敬重的态度。本人从事关于与教育实践相关的经验相对丰富,2017年暑假曾与同学合办培训班,从事一个假期的英语家教工
浦口多科家教吴老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗的我,当然最喜欢可爱的小朋友啦!擅长中小学的教学,因为喜欢,所以更认真更负责。
教员简历:我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望,从小就喜欢学习,"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物,是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故,复读才上的大学。我喜欢看书,我特别喜欢数学,英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习,以前也曾辅导过几个中小学生,他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解,关键是要有足够的耐心。因为是一对一的
浦口多科家教夏老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在校大学生,性情温和,做事积极,自认为有耐心教小孩子基础科目,以及初中化学和数学。若有机会去辅导必全力以赴。
教员简历:现在是南京铁道职业技术学院在校大学生,在校期间我英语等级已过四级,自学准备剑桥商务英语中级考试,并且同时在考南大的人力资源管理本科位,校内我表现优异,成绩突出,表现积极。我认为教育是很有意思的事,我性格活泼开朗,很喜欢体育运动,一直想要去健身学轮滑等,同时特别喜欢小孩子,期待能和能够长期辅导附近某小学生,同时希望利用课余时间能够做一些有意
浦口语文家教孙老师
主教科目:语文 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致 较擅长语文英语 喜欢和小朋友相处及交流
教员简历:现就读南京审计大学,是一名人力资源管理专业的大二学生,已考过四级,后半年即将进行六级考试,一直对英语很感兴趣。高中进入当地重点高中,成绩优异,作为一名文科生,政治是自己的优势科目。平时性格沉稳,做事耐心细致,擅长做规划。做家教会根据所教学生的个人特点及性格特征制定不同的辅导方案。并尽量配合学生上课时间,让学生能够有充分时间学习,也能够有充
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