南京秦淮作文大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：基础扎实、有方法、有经验、奖罚分明，性格开朗温和

教员简历：曾任职扬州辅导机构初中语文老师，南京辅导机构小学语文老师，主攻知识点遗漏、文学常识拓展与作文讲解，学生成绩提升明显；一年扬州小学数学机构代课经验，对解题思路敏感，讲题有方法；英语上通过了四六级考试，并且有海外文化交流经验（在高中时期作为美国学生的寄宿家庭），发音标准，熟悉音标

鼓楼全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：90+元/2小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在校成绩优异，性格开朗，温柔有耐心，讲题会有独特方式帮助孩子记忆

教员简历：我在一家私人托管班工作过两个月，在校时多次拿到学校组织的英语比赛奖项，也拿到了学校第一学期的奖学金，目前因为疫情不返校，想借放假契机尝试家教，帮助有需要的孩子和家长分担部分学习或教导压力

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，心地善良有耐心，学业刻苦，能够很好的和孩子相处

教员简历：我曾与暑假期间在家乡的教育机构做过一对一的辅导老师，辅导过高中英语和物理，初中数学

栖霞多科家教陈老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任感极强，温和有礼，诚实正直，具有良好的哲学文学素养，思辨能力很强

教员简历：现于南京师范大学哲学系研一就读，有大量阅读哲学文学历史等书籍的经历，具有较为全面的知识体系，以及对初高中学科的认识很有独特见解。本科学设计出身，具有很好的想象力思维以及实践能力，对教育学生有一套自己的理解和方法，通过引导孩子参与学习，培养对学科的兴趣，加强与孩子之间的沟通和交流，达到快乐成长学习的目标，在提升成绩的同时，也收获了学习之中的

鼓楼全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于开拓思路。不仅能提高成绩。还能培养对学习的兴趣。善于沟通，良好的心态和责任感

教员简历：高中就读于江苏省海安高级中学，大学专业东南大学临床医学（本硕博连读），曾担任班级团支书，学生团体联合会主席，主持团团长，校区团委助理，曾获东南大学三好学生，多项奖学金，大学生骨干研习营优秀营员，江苏发展大会VIP志愿者，全国大学生基础医学实验设计大赛二等奖，江苏省大学生知识竞赛优秀奖，征文比赛一等奖，健康素养竞赛校级三等奖，朗诵比赛三等奖。

玄武语文家教李老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，比较有耐心，未来就业方向也是教育方向的

教员简历：南京林业大学汉语言文学专业大三就读学生，绩点目前排名专业第一，曾获得国家奖学金，江苏省优秀学生干部，优秀共青团员。四六级，计算机二级通过，六级554，雅思在考阶段。汉语言专业加之萤火文学社社长，文学功底还可以，语文还可以。并且在大学里参加了大大小小的比赛，在职业生涯规划演讲比赛中获得优秀奖的称号，在辩论赛中也获得季军的荣誉称号。英语也不错。曾

玄武全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗随和，认真负责，善于沟通，有较丰富的教育经验。

教员简历：我来自江苏省苏州市，目前就读于南京林业大学，之前上过奥数辅导班、担任过班长、宣传委员等等，具有较好的学习、领导和沟通能力。目前是南京林业大学招生办的副部长以及班级里的宣传委员。生活中，我积极参与学校大大小小的各项活动，锻炼了自己各方面的能力。经过一年的努力，我通过了英语四级、普通话考试、全国计算机二级考试等，都取得了令人满意的成绩。在我学

江宁语文家教涂老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人开朗幽默，教学认真负责，能很快与孩子建立互相信任的关系。

教员简历：有过两次家教经历，有小学语文和初中语文教学经验。存有大量自己收集和整理的语文教学资料和题集。就读于中国传媒大学南广学院17级汉语言文学专业，现在已获得英语四级证书，普通话证书。大一大二取得了学院级奖学金和激励奖学金。高中毕业于合肥六中。在语文教学上我讲究“实战演练”，通过做题来提高语文答题和写作技巧，把课堂知识和技巧融入日常作业，养成良好的

栖霞全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，担任班级学习委员，学习能力强，成绩优秀，有丰富的教学经验，对学生和蔼，教学有耐心。

教员简历：高中成绩一直很优异，热爱学习。高考数学与满分只差四分。大学由同学们民主选举，一直被选为班级里的学习委员，成绩优秀并且和同学们打成一片，学习能力强，学习有方法，课余时间经常辅导班级同学们的学习。假期在盛世教育辅导机构担任高中数学老师，辅导高中所有年级的数学，有丰富的教学经验，并且很受学生欢迎，能和学生们打成一片。本人性格外向，活泼开朗，和蔼

玄武全科家教景老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：在语数外上教学很有特色和方法，有自己的一套独门。

教员简历：教学经验：带过1.初二二十九中学生全科2.南外初一语数外3.雨花台中学初三全科。在教学风格上属于幽默又严厉，语文数学英语明白了其中的规律就是掌握了精髓。和有些老师不同，我的教学上都会将理解放在第一位，理解了再去背相对应内容。如果光理解不背也是不可以的，光背不理解更加不可。有的人认为语文英语这类科目都是以背为主，其实并不是，他也有它的公式。数学这

秦淮全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：英语以及口语专长，学校国际处负责人。认真负责，讲课细致到位，针对不同学生的学习进度制定个性化方案，不拖沓。

教员简历：苏州大学本科国际经济与贸易在读，英语专长，江苏高考英语103分，大一已过四六级，四级576分，六级562分。现在学校国际交流处工作，每年接待留学生，沟通外教。教龄2年，先后带过三位学生，年级最高的是高三，成绩都大幅提高。本人上课有一套自己的方法，永不疲于奔命，会针对不同学生不同基础，去制定上课方案，逐一击破薄弱项，辅助学校教材。

栖霞全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，擅于与学生和家长沟通，提优补差均可

教员简历：曾辅导两名琅小以及一名力小六年级学生全科以及南师附中初二学生，成绩均有较大进步，有两年半家教经验，善于发现学员薄弱处，因材施教，并加以改正。在复习巩固方面，对于小朋友掌握不牢靠的的知识点，会先给她讲解一下，讲解错题，接着出题目让她对这个题目掌握牢靠，对于预习新知识方面，以书本为主，再加上一些基础题帮助复习巩固。本人六级521分，六级口语通过，

鼓楼语文家教叶老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教师行业，享受教学过程，尽可能上好每一堂课。

教员简历：本科毕业于湖南师范大学，现在南京师范大学攻读硕士学位。本科和硕士期间曾多次参加教学技能比赛，曾获湖南师范大学第29届“未来教育家”比赛二等奖、学院教学技能考核二等奖，并曾长期担任长沙润才培训学校的作文老师，长沙菲辰教育的暑期作文老师，有着较丰富的中小学阅读与作文教学经验。除了有带班上课的经验外，本人也有相应的家教经验，曾通过网上授课的形式担

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏第二师范学院大学生，学习刻苦，多次获得奖学金，性格活泼开朗，在校期间一直在做志愿者活动，心地善良，喜欢和小朋友交流，

教员简历：江苏第二师范学院大学生，学习刻苦，多次获得奖学金，性格活泼开朗，在校期间一直在做志愿者活动，心地善良，喜欢和小朋友交流，已经通过大学英语四级六级，计算机二级，小学语文教师资格证。之前带过小学三年级的小学生，帮助其数学从60分提高到80分，作文有明显提高。带过树人中学初中生，英语数学有较大提高。

鼓楼全科家教任老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，有亲和力和耐心，善于循循善诱

教员简历：就读于南京艺术学院文物保护与修复专业，担任本班班长，工作热情得到了辅导员和任课老师的一致称赞，文科实力较强，江苏省高考英语105/120，喜欢阅读并坚持写阅读笔记。教育学生有很强的耐心和亲和力，善于沟通协调，对学习积极性不高的同学也会进行诱导启发形式教学。以提高学生的综合素质和学习能力为宗旨，不完全照搬照套课本上的内容，会补充课外的知识，尽量使学