南京秦淮生物女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待小孩子认真负责，教学耐心严谨，有较强的教学能力。

教员简历：高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有教师资格证，教育经验丰富。教育耐心，细心，，学历尚可

教员简历：一直从事家教行业，具有教师资格证，教育经验丰富。教育耐心，细心，，学历尚可，南京农业大学硕士毕业，在校期间一直在做家教兼职，在海风教育，学而思等大型教育机构都做兼职，非常热爱家教行业，希望能够从事这份工作，一名非师范专业的在校大学生，适当地从事一些家教活动虽说不是必须的，却是很有必要的。家教，既可以帮助我们解决一些日常生活的开销，又可以积

栖霞全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，对待工作认真负责，待人真诚友好。

教员简历：国家级：第八届“华文杯”全国师范院校师范生教学设计评比特等奖；国家级：第八届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛一等奖；省级：江苏省第四届应急救护竞赛团队二等奖；校级：大学生暑期社会实践活动优秀团队一等奖；校级：“优秀学生奖学金”一等奖；院级：急救微视频与模课大赛一等奖；院级：师范生技能大赛说课视频一等奖；曾获“优秀团员”、“优秀学生

玄武全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人学习能力优秀，擅长理科也擅长与学员交流

教员简历：就读于南京林业大学，食品专业，高考分数高于一本线30分曾经带过小学的学员，有耐心可以慢慢引导，能够帮助其学习成绩的提高，同时也能促进小孩子在其他方面更好的成长。个人喜欢老师这个职业，个人对其他科目的掌握还比较可以。理科方面也不是问题，基本的知识都能解决，教学中善用类比、清晰易懂，讲解基础知识点时多于学生互动，有长足进步。以前从未真正地做过家

栖霞全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心有一定的家教经验，喜欢和小朋友相处

教员简历：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学

浦口化学家教杨老师

大学生

主教科目：化学 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大方开朗，喜欢与小朋友交流，有耐心，注重细节，认真仔细。

教员简历：我之前有带过小朋友，主要是辅导作业并预习功课。与他们相处也很融洽。在与他们的学习过程中，总结了经验。不能把自己的情绪带入讲课中，不能让孩子厌恶学习，需要鼓励他们相信自己，给他们提供动力，在快乐中学习。我来自四川广元，是一位很容易相处，待人真诚，爱笑的女孩，总能让身边的朋友欢笑，利用上课的空闲时间，找兼职做，不让自己虚度，现就读于东南大学成

栖霞全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔有耐心，喜欢与小孩子相处，学习成绩一直名列前茅

教员简历：我现在为南京财经大学经济学专业大二学生，已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛，均获得较好的成绩。我从小成绩优异，小学初中均为班级第一名，高中一直名列年级班级前茅，各科成绩都较好，不偏科，高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验，在培训班教授的学生累计超过50个，教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影，大一积极参加志愿

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人细心，讲解耐心，教学生主要教的是方法

教员简历：在南京林业大学就读信管专业，理科方面不错，此专业数学方面要求较高。英语也还不错，四六级都是一次过的，也曾在国家级英语竞赛拿过奖。在学校也拿过校奖学金。此前曾在托管班工作过，大多是一二年级的小学生，帮助他们完成学校留的作业以及一些学生的课外提高，类似奥数这些。暑期曾在专业补习班工作过，带过三四年级学生的英语，还带过八年级学生的物理和数学。小

玄武全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50+元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，认真负责，有丰富的家教经验，善于与孩子沟通。

教员简历：现就读于南京理工大学大四年级，成绩优异。擅长多门学科，尤其是理工科。曾在兼职经历中担任一年物理家教（高二下，大三上），和家乡培训机构的助教，有较为丰富的理工科教学经验。另外，英语笔试和口语水平也不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

浦口全科家教石老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人十分喜欢跟孩子呆在一起，有耐心，愿意与孩子共同成长

教员简历：本人是一名大二在读生，可多科辅导，可以给孩子辅导作业，也可以帮忙托管。很喜欢小朋友。目前学科比较偏理科，肯吃苦耐劳性格比较谦虚，很好说话，相信能跟孩子相处很融洽。在老家曾经上过课，有一点经验，会很认真的为学生备课本人性格开朗，认真负责，擅长沟通交流，爱笑爱唱歌，喜欢教育，热爱教育。虽然不是专门的师范生，但家里人都是从事师范行业的，经常会跟

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长辅导高中数学物理化学生物，高考理综取得了270/300的好成绩

教员简历：去年在教育机构当过助教，今年暑假做了一段时间的家教，辅导高中数学物理。辅导过程不会玩手机，认真负责，而且自己会做教案，有一套独家资料，我还会根据孩子的学习情况整理复习资料和题目，还可以辅导作业等。为人热情，讲课生动有趣，可以和孩子建立良好的师生关系，对如何学习，如何提高成绩有一套自己的学习方法，会根据孩子的特性，授予学习方法。目前就读于东

江宁全科家教戚老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格比较开朗，不会让学员感到沉闷，做过很多次家教，比较有经验，对课本知识能细致讲解

教员简历：做过五次家教，目前带了一名初中女孩子，曾在辅导机构带过初中课程，也做过小学二年级小朋友的私人家教，目前还是师范院校的大学生，兼职家教比较多，所以跟孩子能很好相处，也能设身处地站在孩子的角度考虑问题，能与学生良好沟通，带过的几个学生目前学习情况都不错，都有在提高进步，兼职期间还在教育机构里做过写教研提纲，我本人对教育的看法与别人不一样，我承

栖霞多科家教于老师

大学生

主教科目：多科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，积极备课，喜欢与学生沟通交流。

教员简历：中考物理85（满分90），高中毕业于山东省济南市历城第二中学，理科，全国一卷，擅长英语，高三任英语课代表，高考英语140+，英语四级618。可辅导初高中物理化学，小学数学英语。现就读于南京财经大学计算机专业，课余时间较多，希望利用课余时间找一份家教工作，辅导小学、初高中学生学科学习。曾在教育机构做过初二初三语文助教、初三化学助教。本人积极向上，有耐心

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实好学

教员简历：2017.07–2017.09在北京学而思教育机构当教员

栖霞全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格随和，有耐心，可以和小朋友愉快相处

教员简历：个人优势:个人性格温和，很有耐心，初中和高中都做过数学课代表，备课认真，有多次短期备考提高成绩并通过考试的经历，擅长把握知识的重点。教学方法:整体把握课程学习的知识重点，将多种类似题目题型汇聚到一起让小朋友自己找到其中的规律并总结，我再对其进行补充。鼓励孩子发言思考，自己很有耐心，一直给小朋友正向反馈，鼓励小朋友自己在学习中找到成就感，找到