南京秦淮家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我虽然不是全职的家教老师，但是我有较丰富的家教经验，我性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并善于同孩子们打交道；工作认真负责。

教员简历：大学期间，大二开始，我也就一直利用课余时间做家教，带过三年级、四年级的学生，在家教期间，我根据学生情况，制定一对一教学计划及辅导方案。然后根据安排进行教授课程，辅导孩子作业。同时记录和总结学生的学习进度和完成作业情况，及时补缺补漏。从而培养学生学习的主动性，自觉性等良好的习惯

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼可爱，易于相处，学习上积极上进，对于自己的工作一定认真负责，勇于承担

教员简历：现在南农读研究生一年级，保研至同专业技术经济管理，高考英语135，6级510+，多次获得奖学金，学习成绩优异，现任经管学院副主席。2018年06月获南京农业大学“优秀毕业生”2017年09月获2016-2017学年校级“二等奖学金”2017年06月获“新农菁英”江苏省大学生涉农创业创富大赛铜奖2016.4一2017.4负责“复合型林下经济行为选择与农户增收分析—基于山西省沁源县“此项目

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚,热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力。

教员简历：本人有爱心，有耐心，具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院社团联合会办

秦淮物理家教史老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科和英语，喜欢手工，能沉得下心，乐于帮助他人。

教员简历：本人性格内向，心细，有耐心。暑期想通过辅导别人来更好的提升自己并丰富暑期生活。本人和学生都处在学生时代，所以更能理解学生，了解学生时代可能出现的问题和解决方法。可以根据学生的学习特点帮助学生指定合理的学习计划，帮助学生更好的理解记忆一些知识点。在教学前我会先自己过一遍知识点，再对学生进行优化的教学，帮助形成系统的思维方式。在学生阶段，家长

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：语文数学和英语都比较好，可以让学生在这方面得到提高

教员简历：我平时认真负责，有较强的进取精神，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，很有耐心，对学生非常负责，性格开朗，善于沟通、协调，有爱心并善于施教并行；之前也在辅导机构中做过家教，包括晚辅和周日的一对一全科辅导，可以对学生很快的有一个了解并且知道薄弱点然后对此有一个针对性的练习。在未来的家教过程中我将会以充沛的精力，

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克一等奖，目前日语专业就读，文科生，认真耐心，才艺丰富，温和有趣

教员简历：1、英语全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克竞赛一等奖，精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平，会基本法语会话。3、校报记者，写作水平较好，读书多，可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富，有尤克里里，街舞，古典舞，架子鼓，素描水粉等特长，可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历，可以在职业规划和如何制定计划等方面和

浦口数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：在读硕士生，在校成绩优秀并获得各种奖学金

教员简历：在理科教学有自己独特的解题方法，英语六级，有耐心有责任心。主要教授学科为从小学至初三，可带考研相关专业课，时间之余可免费辅导其他课程的知识，力图和家长配合将孩子的成绩进行提高提优。曾在大学带过初一数学，学员的成绩从全班排名40名跃居前十名。并带过小学四年级英语，学员的期末成绩提高了20几分。本人现在为南京工业大学机械系的在读硕士，在校学习成绩

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心爱心和责任心，致力于提升学生的学习兴趣和成绩

教员简历：本科在山东协和学院学的是护理学，但是非常热爱英语，在大学期间一直在学习英语，一次性考过四六级，今年刚跨考考入扬州大学学科教学英语专业研究生，得过全国大学生英语竞赛二等奖。大学期间有过多次家教经验，帮助多名学员提升学习成绩。自己在家教方面也有些许经验，面对不同的学员，能够制定出针对性的学习策略。本人认真负责，能够尽自己最大的能力和努力帮助学

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：就读于南师大电气与自动化工程学院，可教全科，

栖霞全科家教连老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情开朗，认真仔细负责任，对孩子有耐心，受孩子欢迎

教员简历：就读于南京特殊教育师范学院特殊教育专业，四级已过。师范专业的学习让我掌握了一定的教学方法，懂得因材施教，对不同性格的孩子，采取不同的教学方法，以更加适应孩子的学习。在班级中担任学习委员一职，平时对全班同学的学习进行负责和督促，已养成仔细认真的习惯，本人性格热情开朗，对孩子有耐心，且与孩子相处经验较充足，也曾有过家教经历，能够在家教过程中保

浦口数学家教芮老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，对人对事认真负责，诚实守信，吃苦耐劳，

教员简历：本人本科毕业于南京工业大学，现在南京工业大学读研，专业是动能工程及工程热物理。在本科期间多次获得奖学金，其中特等奖学金1次，一等奖学金5次。在硕士期间获得特等奖学金1次。本人性格开朗，平易近人，友善乐观，勤奋刻苦，能够坚定客服学习上的难题。现在硕士阶段空闲时间比较多，所以萌生了做家教的念头。一方面充实自己的课余时间，另一方面尽可能帮助到一些人

浦口全科家教霍老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格外向，有亲和力的女生。做事情认真负责，不糊弄。自身是个有目标，很自律的人。

教员简历：初中就读于南京市第24中学高中就读于南京市第五高级中学本科就读于南京财经大学会计学研究生考取南京财经大学会计学大一一次通过四六级考试四级分数565分，六级分数475分大三自学通过bechigher的考试在校任厚薄财经协会副会长，组织和参加过很多学校的活动。考研期间也没有报辅导班，全程自学，靠着自己科学的方法，坚定意志力，自律成功考取研究生。自身语文和英语水

玄武全科家教高老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人是一个较为活泼开朗的老师，不喜欢教条，平时比较喜欢和学生谈话时教学

教员简历：计算机系，过四级，擅长理科教学，但是英语方向还好，平时喜欢钻研东西1、共同的话题或兴趣。这个很重要。因为我年纪大不了他们几岁，所以这个必须的啦。这样他们才会听进你的话，不然就要讨厌你了。2、不要有居高临下的态度，这个不解释。2、不要有居高临下的态度，这个不解释。3、回答问题商量的语气。4、他们在忙着做题时不要让他们觉得你闲着，也不要盯着看。你闲

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人一直从事家教，认真负责，有自己的授课方式和技巧，懂得如何将自己的知识简单易懂教授给学生。

教员简历：我目前就读于东南大学交通学院，高中时曾获得全国数学竞赛省二等奖，英语竞赛三等奖，数学物理为本人强项，对于各种难理解问题有自己的技巧和方法，可以针对具体情况指定适合的学习辅导计划。目前四六级已过，自高中毕业来有自己创业成立三五教育辅导班，并担任数学学科主管。在于孩子的交流中，我热情认真，懂得如何和他们沟通，让孩子更好将知识快速熟练掌握，能够

栖霞全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格随和，有耐心，可以和小朋友愉快相处

教员简历：个人优势:个人性格温和，很有耐心，初中和高中都做过数学课代表，备课认真，有多次短期备考提高成绩并通过考试的经历，擅长把握知识的重点。教学方法:整体把握课程学习的知识重点，将多种类似题目题型汇聚到一起让小朋友自己找到其中的规律并总结，我再对其进行补充。鼓励孩子发言思考，自己很有耐心，一直给小朋友正向反馈，鼓励小朋友自己在学习中找到成就感，找到