建邺数理化家教马老师
主教科目:数理化 [可教线性代数]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通能力良好,讲课风格幽默。有自己独特的教学方法与教学体系
教员简历:本科就读于南京审计大学信息系统审计方向、硕士就读于黑龙江大学信息管理方向。本科期间曾任学生助理辅导员、校英语角主要负责人、班长等职务,硕士期间任党支部组织委、班长职务。本科期间获国家奖学金、国家励志奖学金、综合奖学金、优秀助理辅导员、硕士期间获学业综合一等奖学金1次,核心期刊发文2篇。本科期间兼职担任南京牛人村英语培训机构助理讲师半年(担任
玄武数学家教文老师
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:计划性强,非常擅长数学,从初中到大学的数学均可
教员简历:疫情期间,由于未开学,只进行线上辅导现在是南京农业大学大学大四学生,研究生已保送南京大学,虽然非数学专业,却擅长数学,曾经作为教练员为大一学生讲高等数学。曾获国家励志奖学金曾获江苏省第十四届高等数学竞赛一等奖曾获江苏省第十五届高等数学竞赛二等奖曾获南京农业大学数学建模竞赛三等奖17、18、19连续三学年校三好学生二等奖学金17、18连续两学年校单项
浦口数学家教朱老师
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,有耐心。热爱教小学生作业,不懂的地方能耐心给他教会
教员简历:研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。在许多情况下,教育经历部分最好是位于资历概述部分的下面也‎‎就是简历的开头部分。如果你的情况符合下列条件的一至两条,那么你的教育经历就应该放在这个位置:你的简历教育经历与你新的工作岗位关系密切。你刚从学校毕业并且很想展示一下你的学历。想应聘的工作岗位上你并无工作经验,‎‎但却有与该领
栖霞数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于把握做题本质,引导学生解决问题
教员简历:本人擅长数学,高考数学146分;研究方向为数据挖掘、决策理论与智能算法,现为研究生一年级,理科突出,可教授物理、化学、英语,对英语的学习有一定心得。本人认真负责,有耐心,善于抓住问题本质,能够引导学生从解题本源出发,以一定的方法论,通过学生自己的思维进行思考作答,使学生真正掌握解题思路和问题本质。
栖霞全科家教杜老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教线性代数]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南信大大四学生,擅长理科,可以教导小学中学内容。
教员简历:杜时雨,男,98年出生,今23岁,南京人,现就读于南京信息工程大学,是该校大四学生,班级中担任班长的职责。本人较为活泼开朗,喜欢与人交流,能够与人轻松相处,共同语言很多,思维比较敏捷,善于教导,并使别人理解。教学方面从小擅长理科的学习,对理科的理解比班里其他同学要好。理科方面成绩较为优异,也希望把自己的学习方法与别人分享。高考选科为物理生物,
鼓楼数学家教蒋老师
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数理化成绩优异 高考数学满分 理综290
教员简历:本人就读于南京大学数理化成绩优异有自己的学习方式和学习理论可以帮助孩子理清学习思路找到学习技巧让孩子轻松学习并提高学习成绩本人有较为丰富的教学经历帮助很多同学提高自身学习成绩同时本人有足够的耐心愿意与学生多交流多沟通理解学生所想学生所需有针对的帮助学生学习本人自己能力够强可以辅导学生奥数也可以辅导学生高数概率论以及微积分同时可以帮助学生竞
建邺全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教线性代数]
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,积极向上,数学、英语成绩突出,会为您的孩子提升成绩。
教员简历:您好,我家住南京建邺,北京交通大学电气工程学院大四学生,寒假会一直在南京。我擅长数学、物理、英语,大学期间线性代数、复变函数、大学物理等多门课程90+,高中曾获得全国高中数学联赛全省三等奖,取得英语四级622分、六级575分优异成绩,商务英语、英美文化等科目总评为A。在校积极参加活动,曾担任北京海洋馆、北海公园、北京汽车博物馆志愿者,曾参与三次大学
秦淮多科家教张老师
主教科目:多科 [可教线性代数]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热情,善于与学生打成一片,多次获得省市高数竞赛一二三等奖,在数学方面有着自己的学习方法。
教员简历:高考数学166,生物A+物理A,本科就读于生物类专业,多次获得高数竞赛一二三等奖,国家励志奖学金,二等奖学金等诸多奖项。有过多次辅导数学,生物的经历。辅导过高一高二高三三个年级,在校期间辅导的一位学生考入南京体育大学,数学167,生物由B提升到A,物理由C到B。在数学学习方面有着自己一套独特的方法,不喜欢题海战术,喜欢少做题,多整理,多思考,不喜欢留过
玄武数学家教陆老师
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真严谨,有责任心,脾气好,耐心,幽默,能和学生处好关系。
教员简历:本人现在南京理工大学自动化专业上大四,擅长科目为英语数学物理化学,高考数学176,英语90,物理化学双a+,大一获得英语四六级证书。大二获得国家计算机二级证书。本人从大一开始每个寒暑假几乎都会给不同年级的孩子辅导学习,教学经历和经验都很充足,平时督导我会根据学生不同的情况因材施教,制定最适合的学习方案并加以严格的监督和检测,以保证学生在我这里所花
鼓楼数学家教葛老师
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,有好奇心,思维缜密,理科逻辑思维强。擅长数理化英与计算机科目,教学方法以题目为主,结合书本知识点进行讲解,并进行适当拓展,善于帮助学生总结规律和解题方法。
教员简历:自我优势:1.高中就读于南京市第13中学,江苏高考数学193/200分,全省前100名(江苏数学难度高于全国卷难度)物理化学均为最好等级A+,全省前2%2.大学专业综合排名前十,目前在东南大学(985)攻读博士学位3.大一阶段担任班长,年级长,院团学会办公室干事,大二至今担任学习委员4.获奖情况:高中阶段数学物理竞赛均获得省二本科阶段多次过得奖学金(包括国家奖学金,学年一
浦口全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教线性代数]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼外向,兴趣爱好广泛,善于与人沟通。有能力,有耐心,对待事情有责任感,办事靠谱。社会活动和家教经验丰富。
教员简历:就读于南京工业大学土木工程专业,目前大四,大四课程少,所以有充足的课余时间来做家教。获国家励志奖学金3次,荣获校级一,二,三等奖学金多次,获校外奖学金多次。还获得校级优秀志愿者称号,混凝土国际邀请赛二等奖等奖项。家教经验:高三毕业就开始做家教。教过小学,初中和高中。在补课机构和私人家庭都有任教经验。教过五六十人的大课,也经常去私人家庭进行一
浦口物理家教李老师
主教科目:物理 [可教线性代数]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有强烈的责任感,做事认真,肯吃苦钻研教学,喜欢研究习题
教员简历:2015-2019在江苏海洋大学读本科,学习化学制药工程,2019至今在南京工业大学读研究生,学习化学专业,爱好数理化,尤其是数学,曾多次参加江苏省数学竞赛,获两次二等奖一次一等奖,高等数学开设过集体辅导班,在本科期间两学年金蕾教育机构做初中助教,一年半点石教育机构一对一辅导,一暑假一对一及小组教学,对习题有一定研究,做题有一定技巧与方法,喜欢与学生交
建邺全科家教董老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教线性代数]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:待事认真,会提前准备。有耐心不怕吃苦,善于与他人沟通,深入他人内心
教员简历:董奥(金陵中学毕业)男生雅思7分(基本够任何一个国外大学入学门槛)高考英语97(江苏)高考考入南京邮电大学电子信息工程专业,后出国。目前大二,在新南威尔士大学就读。英语口语流利,对英语语法熟悉,听力水平高(雅思听力7.5。中高考听力满分),有着提升英语听力的独特方法,并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解,并且乐于将
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学英语优秀,熟知初中物理化学知识点。认真负责有耐心。
教员简历:2015至2019年就读于江苏科技大学,期间一次性通过大学英语四六级,英语四级569分,六级464分,两次获得二等奖学金。大三下学期准备考研,暑期留校复习,由于数学基础较为扎实,两个月时间复习完考研数学一,包括高等数学,线性代数,概率论。期间背完考研英语大纲词汇。考研初试成绩为专业第一,其中数学一122,英语一71,这两门单科均为南理工本专业第一。今年暑假曾
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教线性代数]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作一丝不苟,为人亲切友善能够和学生友好共处,基础知识扎实,有教学经验。
教员简历:本人目前在南京理工大学读研,学习成绩优秀,英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验,曾经做过几次家教,也在辅导班做过兼职老师,给各种小学、中学的学生讲过课,特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好,能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会,也可以为孩子拓展课外知识,无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学,
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