自我评价：经验丰富，有耐心，利于帮助学生打牢基础，提高阅读，写作能力

教员简历：宋老师，市区在职小学语文教师，从教近20年，有爱心，有耐心，善于和小孩子交流，对孩子既能严格要求，又能激发孩子的学习兴趣。能扎实训练孩子的基础知识，并提高阅读，写作能力。多次辅导学生参与各种作文竞赛并获奖。有两轮小学语文大循环教学经历，擅长低年级汉语拼音及中高年级阅读理解及习作教学。参与《同步作文》、统编《拓展阅读》的编写。曾获市"优秀教师"

自我评价：认真负责，经验丰富，有耐心，对考题的重难点把握到位，重在教会学生学习方法

教员简历：数学是有规律和捷径的，讲究技巧和方法，针对学生实际情况，把脉教学，好的辅导能收到事半功倍！数学是有规律和捷径的，讲究技巧和方法，针对学生实际情况，把脉教学，好的辅导能收到事半功倍！数学是有规律和捷径的，讲究技巧和方法，针对学生实际情况，把脉教学，好的辅导能收到事半功倍！数学是有规律和捷径的，讲究技巧和方法，针对学生实际情况，把脉教学，好的