高淳数学家教杨老师
主教科目:数学
所在区域:高淳
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生耐心,有责任心。平易近人,能快速和孩子建立友好关系。
教员简历:大二在校学生
秦淮数学家教冒老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:秦淮 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格随和,不易生气,比较重承诺,真诚待人。
教员简历:本科:南航(大三大四去乌克兰交换)研究生:推免选择继续南航就读
江宁数学家教李老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:能力强,细心,能够帮助孩子解决很多疑难点,数学学院学生
教员简历:曾长期从事高中学生,高三学生的一对一授课
玄武数学家教王老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人偏向理科,在理科方面有着深刻理解,所以可以胜任物理化学数学的教学辅导。
教员简历:曾辅导过高二数学,全国卷从不及格提高到120小学全科,帮助养成良好的学习习惯
建邺数学家教吴老师
主教科目:数学
所在区域:建邺 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:在数学方面有独特的风格
教员简历:2017-2021,南京审计大学信息管理与信息系统专业,了解一定的审计,计算机知识。
江宁数学家教关老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实可靠,坚持引导,对孩子有耐心,不冒进,稳中取胜,传授结题和学习的思想。
教员简历:东南大学软件学院本科。高考640+,曾在初中作文竞赛和高中物理竞赛中获奖。英语四级605六级573。
江宁数学家教司老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心,个人比较有方法有耐心,可以给学员进行多次讲解
教员简历:高中数学课代表,负责晚自习安排同学讲课,讲解题目。地理,物理,化学成绩也还不错
浦口数学家教顾老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,能带小孩玩,课程质量保证没问题
教员简历:2015-2019,大学本科机械工程,在杭州电子科技大学2019-2020,温州一家民企上班2021-今,因个人原因在南京发展
浦口数学家教王老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人责任心强,有一定的教学经验,能很好地帮助学员快速提高成绩
教员简历:我曾在高三毕业后做一名初三学生的家教,在我们共同努力之下,他的年纪排名上升了150名,成效显著
江宁数学家教尹老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,认真负责
教员简历:
建邺数学家教黄老师
主教科目:数学
所在区域:建邺 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长小学数学类辅导,以及小学英语。有丰富的家教经验,辅导过很多南外南师附中的小孩
教员简历:本科985硕士海外top50高校毕业,裸辞在家。
高淳数学家教吕老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:高淳
辅导方式:教员上门
自我评价:态度认真,性格沉稳,有耐心,脾气好,擅长理科
教员简历:南京邮电大学大二在读
江宁数学家教卢老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗、活泼,亲和力好,懂方法,重配合,作为一个曾经头痛于学习的“差生”,在备战高考的过程中总结出来一套自己的方法,可以做到有教无类,进而因材施教让孩子突破自己
教员简历:专业背景时间:2019-2020院校:南京航空航天大学金城学院专业:土木工程学历:本科GPA:3.664(全系第一)家教经历一、工作时间:2019.6-2019.9工作描述:教授初二升初三的学生,科目为数学物理化学为主,语文为辅,在开学第一个月的考试中排名前进13名,其中物化两门均进入班级前十二、工作时间:2019.10-2020.12工作描述:在一家晚托机构做辅导老师,面向对象为小学
江宁数学家教江老师
主教科目:数学
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学OK,我很有耐心,我性格好,我一题会讲的很清楚,很透彻。我喜欢钻研。
教员简历:我是南通的(南通数学还是可以的),160的卷子130+,我上高中的时候喜欢整理错题,我学过特别的数学解题方式。学校次次数学排名前50,班里数学第一。
玄武数学家教张老师
主教科目:数学
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,善于沟通,与人亲和,耐心,性格较好。
教员简历:1.我曾经在大一暑假期间辅导初一的表弟,其成绩显著提高。大2.本人从小学到高中数学都比较优秀,位于年级组前列水平,高考数学140,大学四级6003.本人有自己的学习方法,并且性格较好,擅长与家长与孩子进行沟通,能积极向家长反映孩子的学习情况。
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