秦淮化学家教魏老师
主教科目:化学
薪酬标准:120元/小时
所在区域:秦淮 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:专业成绩优秀,性格开朗,善于沟通,经验丰富
教员简历:毕业于南京市金陵中学,南京师范大学化学专业在读,专业学业成绩排名第三,学科知识储备丰富。大一起开始做家教,曾教初三学生两个,高中学生一个。
栖霞化学家教谢老师
主教科目:化学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:能够根据学生的具体情况因材施教,亲和力强,综合能力强,认真负责,尽力辅导学生
教员简历:高中毕业后利用暑假时间在一家小学辅导机构担任助教,做过初一学生的数学英语家教,目前在南京师范大学就读本科化学专业
栖霞化学家教雷老师
主教科目:化学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向开朗,能吃苦,能与学生迅速打成一片。
教员简历:有一定的上门家教经验。曾担任院系学生会宣传部副部长,负责宣传方面的制作,担任院系杂志社主编,负责杂志的出版以及杂志社内部的运营,曾策划过多次活动,取得良好反响。曾获得拔尖奖学金、人民奖学金。积极投身于志愿活动中,现在校内已录入的志愿时长已经超过100小时,也在暑假做过长达一个月的支教。有过家教经验,现在在学校档案馆做勤工俭学,主要负责文案的校
栖霞化学家教李老师
主教科目:化学
薪酬标准:90元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 讲题清晰 亲和力强 精心备课 资料丰富
教员简历:本科在南京师范大学就读,目前已保研至复旦大学
栖霞化学家教赵老师
主教科目:化学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:熟悉掌握初高中化学知识点,善于启发学生,讲课较为细致和耐心。
教员简历:有过一年工作经历,曾在某线上机构担任初高中化学老师,熟悉考情。目前在南京师范大学教师教育学院就读学科化学专业,研一。
栖霞化学家教英老师
主教科目:化学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:男生,性格开朗,和学生能够良好沟通,擅长讲解习题。
教员简历:研一新生,有过一对一,一对二,以及辅导机构班课教学经验。
栖霞化学家教王老师
主教科目:化学
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,耐心负责,宽容大度,有丰富的夯实基础经验和较为丰富的拔高经验,擅长理科尤其擅长化学科目
教员简历:曾教导过初中高中数学一对一
秦淮化学家教周老师
主教科目:化学
所在区域:秦淮 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:可辅导小学作业,课本预习复习,初中化学,工作认真负责,表达能力强
教员简历:19年本科毕业于徐州医科大学,工作一年后考研上岸,目前在等开学,时间充裕,为人和善
栖霞化学家教俞老师
主教科目:化学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我会认真负责每一份工作,持耐心对待每个学生
教员简历:之前在辅导班里面当过助教,主要任务是检查作业,辅导学生
栖霞化学家教马老师
主教科目:化学
薪酬标准:90元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:理学硕士,擅长理科教学,性格温和有耐心,高中毕业以来辅导过多名学生高中理综,教学经验丰富
教员简历:
栖霞化学家教张老师
主教科目:化学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有责任心,有长期的做家教的经验。
教员简历:假期的时候带过辅导班。
浦口化学家教吴老师
主教科目:化学
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格活泼,善于与学生交流,善于发现与总结学生在学业和生活中出现的问题。(尤其在化学学科上)
教员简历:本人是南京师范大学化学系学生,江苏高考物理化学双A+,并且在高中化学竞赛中获得国二奖项,我对化学专业水平十分自信。
玄武化学家教朱老师
主教科目:化学
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
栖霞化学家教贺老师
主教科目:化学
薪酬标准:6~80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,认真负责,有过初高中学生的数理化的辅导经验,还有高中化学教师资格证,善于和同学沟通,帮助他们制定针对性的学习计划,更好的提高成绩
教员简历:本科毕业于陕西师范大学,后升学至南京大学目前研一在读,本科期间考取了教师资格证,普通话二级甲等,MSOffice计算机二级证书等,还通过了四六级考试
栖霞化学家教梅老师
认证 大学生
主教科目:化学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个开朗活泼的人,工作认真负责,能积极沟通和反馈问题,有一定执行力。
教员简历:本科毕业于中国药科大学药物化学专业,已考入南京大学生命科学学院药物化学系。曾任职校学生会副主席。曾暑期辅导过高二学生化学、生物及英语,有一定家教经验。辅导一般流程为:建立思维框架,梳理知识点;个性化强化教学,夯实基础,攻坚;疑难解答及知识拓展。能根据学生具体情况进行个性化指导和教学,重点在于培养每个学生个人的学习习惯和方法,培养学习自信,
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