南京栖霞绘画女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格好，有亲和力，做事认真，是个负责任的人。

教员简历：（1）学习经历：1.2013—2016年就读于江苏省泗洪中学2.2016年至今就读于江苏师范大学3.于2020年1月份通过了江北新区的教师编制考试，排名第二（笔试第二，面试第一。）（2）所获奖项或荣誉1.大学四年获得两次二等奖学金和四次三等奖学金，以及两次三好学生2.各种校级证书。（3）相关证书计算机二级、普通话二甲、硬笔书法六级、英语六级、育婴师高级、幼教资格证、小

栖霞全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热情大方，善于沟通，认真负责，善于教授学习方法，比较善于教授解题技巧和答题方法，是我自身学习的总结。

教员简历：211大学在校学生，师范类学校，成绩优秀，专业排名前10%，已过英语四级，计算机等级二级，普通话等级二级甲等。性格温和，富有耐心和责任心，家教经验丰富，可辅导小学、初中及高一的全科科目。目前是入党积极分子，多次获得奖学金，闲暇之余想通过自己的努力赚取生活费，专业是设计类所以也可以教授绘画。

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳阳光，有耐心，尊重孩子，善于理解他人

教员简历：1.擅长语文，江苏语文高考一卷124分（满分160），擅长语文作文。擅长议论文写作，大学专业汉语国际教育适合。适合教导小学及初中，还有拼音。2.擅长英语，4级考试597分，6级573分。大学专业适合，了解英语语法。适合教导小学及初中3.喜爱小孩纸，有耐心进行婴幼儿教学。喜好手工制作，剪纸，DIY制作，绘画。4.喜欢历史，尽管不是历史专业，高中历史可达满分，学习有方

雨花台英语家教陶老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语、语文，掌握了良好的学习方法；我有较强的亲和力，善于沟通。

教员简历：我是南京师范大学强化培养学院的一名学生，今秋即将升入大学二年级，专业是汉语言文学。我的授课科目为语文和英语。作为一名中文系学生，我的文字功底较强，在学校的杂志社从事文字工作，担任文编及文编副部长的职位；同时，我也在校广播台担任专栏编辑，因此我认为我有能力对孩子的语文学习进行辅导。我参加2017年的江苏高考，英语成绩为103分，满分120；大学生英语

栖霞英语家教彭老师

大学生

主教科目：英语 [可教绘画]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教学娓娓道来，争取让学生听懂每一个知识点。

教员简历：南京师范大学法英双语专业的学生，家教经验丰富，小学生，初中生，高中生均有教过，英语专四优秀，法语专四，英语六级。国画十级，可以教授绘画。竹笛十级。拥有高中英语教师资格证书。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。乐于与学生沟通思想，能较

栖霞全科家教葛老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，踏实务实，温和有耐心，做事专心，较为严格。

教员简历：我是南京中医药大学大三学生，四六级已过，且四级600分，曾获计算机设计大赛校级二等奖，校报记者团优秀干事，擅长语文，数学，英语，化学，生物。曾在徐州本地补习机构做过五、六年级班课英语教师，有耐心，为人踏实能干，诚实守信，爱好书法、绘画等，性格谦和有礼，平时也很喜欢和小朋友相处，比较擅长讲解，使学生理解知识更轻松更容易，相对来说更擅长教小学生和

浦口全科家教祁老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责温柔善良

教员简历：工作经验丰富有家教经验体育美术优秀曾获得南艺美院三好学生大一到大四有多次机构美术教学经验从幼儿到成人的画室都去过会相关电脑软件如psid

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验十分丰富，十分有耐心，有信心提高学员成绩

教员简历：本科就读于南京师范大学，现住于江苏省南京市，现在大四，数学和英语是强项，有很强的的逻辑思维能力，通过英语四级六级，计算机一级二级，有一口流利的英语口语，上海中级口译，思维逻辑能力很强，有丰富的家教经验，曾家教小学初高中英语数学，学生成绩有较大的提高，十分有耐心非常负责任。想通过家教对孩子有很好的帮助，做事十分细致，能够很好地与人沟通交流，

栖霞全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个非常热心肠的人，能给予学生足够的关爱，同时我也是个细心的人。我的同学会夸我有责任心。

教员简历：我是一名在校大学生，所学专业是学前教育，再教育领域学习较多的是关于学前儿童的知识，我有一个学前年龄的弟弟，爱屋及乌，我很喜欢参加学校社团组织的到幼儿园去的活动，喜爱和孩子们的相处，慢慢理解他们的神奇的脑回路，算是和学前儿童有了接触。也有做辅导老师的经历，主要辅导小学们，会给孩子们批改他们的作业，如果他们还是不会会给他们点拨思路。

栖霞全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极向上，做事认真负责，教学主张从孩子考虑，让孩子主动学习，喜欢学习，学以致用。

教员简历：目前就读南京特殊教育师范学院特教专业，性格开朗积极，喜欢孩子，擅长与孩子交流。平时寒暑假也帮弟弟妹妹补课，辅导他们的作文都有进步，有一套自己的作文辅导方式。由于我本人也有一个妹妹，为了让妹妹更好成长，对妹妹的教育发展一直关注，对小学生有更多的了解。除此我也喜欢画画，也可培养孩子的绘画兴趣。在我的教学中，我主张以孩子的想法为主，也不降低教学

栖霞全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极向上，责任心强，有较好的语言沟通表达能力，注重与学生交流沟通，根据学生不同表现制定不同教学，注重培养学生主动学习，积极学的能力

教员简历：目前就读南京特殊师范学院特殊教育专业，具有良好的沟通能力，做事认真负责，吃苦耐劳。我性格积极向上，喜欢孩子，自己也有一个目前就读四年级的妹妹，一直关注妹妹的成长，希望让妹妹更好的成长全面发展，对小学生了解较多。寒暑假也在家辅导弟弟妹妹，辅导作文有一套自己的手法。除此之外喜欢画画，也可辅导孩子画画，培养孩子的艺术兴趣。在辅导学生，我强调尽量

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：个人有耐心、有爱心，和孩子接触较多，了解学生心理以及课程标准。认证因为传图问题放不上去，如果需要证件的话可以发图片。

教员简历：我现在就读于南京特殊教育师范学院，大二，学习教育类专业。普通话标准，有耐心、有爱心、认真负责。在应聘家教工作前，我曾有在萝卜娃等教育机构担任过助教工作的经历，接触孩子多，适应性强，有过辅导孩子完成作业的经历。在时间方面，我能够在平日晚上以及周末辅导孩子功课。同时，我擅长语文教学与写作，乐于解决孩子们在学习时遇到的问题，力争与孩子共同思考、

栖霞数学家教高老师

大学生

主教科目：数学 [可教绘画]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格较为温和，比较有耐心，主张启发式引导式教学

教员简历：本人来自教育大省山东，以全省前千分之七的名词录入南京师范大学，从小热爱教育事业，有较为丰富的家教经验，主张启发式教学，更侧重于引导而非直接传授

栖霞全科家教承老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，做事脚踏实地，有较强的责任心，对待学生有耐心。

教员简历：我是承潇笑，女，大学二本，南京特殊师范教育学生，幼教专业，目前大三，性格开朗，待人真诚，乐于助人，认真负责，为人细心，有耐心，擅长语文数学，会弹一些钢琴曲，美术手工比较擅长，舞蹈有一些基础，优秀团员，在大学期间，任职校卫队宣传部，大学英语四六级证书，普通话二级甲等证书，幼儿园教师资格证，中级营养师证等，在一些补习机构兼职，假期在学校实习，

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教绘画]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心和耐心，喜欢和孩子相处，能多角度探求教学方法

教员简历：本身从属师范专业，学习特殊教育，喜欢与孩子们相处，一块学习。家庭环境中有多位从事教育相关职业的成员，因此，从小对教育这个行业比较关心，也比较了解，对教育也有很浓厚的兴趣。在教学过程中，能及时了解到孩子的性格特点，找到适合他们的学习方法，去结合他们喜欢的事物，加以引导，真正使他们去学的进去。性格比较温和，很有耐心，张弛有度，针对不同学习情况