玄武数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教奥数]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:最擅长数学,日语的教学,善于总结题型和解题策略,善于分析学生学习时产生困惑的原因并及时解答疑惑,很有经验
教员简历:大学本科在读,做过多次一对一家教,开班授课的工作,对教育工作很有经验。数学方面,可教授从初中到大学的所有数学知识。对初中生高中生而言可帮助他们总结中高考常考题型和解题策略,也可辅导初中高中的数学竞赛。对即将进入大学或者即将考研的学生而言可辅导高等数学,线性代数,概率统计,同样可以总结题型和解题策略。获得过大学数学竞赛校赛和省赛的一等奖,二
栖霞化学家教唐老师
主教科目:化学 [可教奥数]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:注重思维性学习,讲究引导性思考学习,侧重培养学生自主思考学习
教员简历:2016到.2017帮助初三学生辅导化学,其成绩从60+提升到75+。2019年考研结束帮助南京四中辅导教育班兼职数理化辅导教员。为人认真负责,教学纯朴,注重思维性学习,讲究引导性思考学习,侧重培养学生自主思考学习。本科南京邮电大学高分子材料与工程专业硕士上海华东理工大学化学工程本科期间获三等奖学金,2017-2018年度获苏州欧瑞达塑胶科技有限公司年度优秀员工。对
玄武数学家教黄老师
主教科目:数学 [可教奥数]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和 有耐心 有责任感 认真对待每一个学生 不死板教学 针对每个学生善于调整教学方法
教员简历:18年毕业于中国计量大学测控技术与仪器专业现于南京市中科院南京天文光学技术研究所工作,大学期间从大一开始曾有过多次家教经验,数学,化学,高等数学,线性代数都有过家教经历,针对各种题目有钻研过不同的讲解办法,本人有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到
栖霞数学家教江老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教奥数]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:喜好让学生看到问题的本质,擅长理科教学特别是数学物理生物
教员简历:时间:13年暑假授课内容:初中物理大班教学班级规模:30余名学生时间:14年暑假授课内容:初中数学高中数学班级规模:30余名学生时间:14年学历:南京中医药大学学习专业国际经济与贸易时间:19年学历:南师大计算机学院研究生备注:计算机学院是数学的分支擅长数学擅长区域:自小学就开始学习奥数对数学有深刻的见解高中选修物理生物数学物理常年班级第一喜好钻研难题学
玄武数理化家教权老师
主教科目:数理化 [可教奥数]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,有耐心,水平相对来说比较高,有丰富的家教经验
教员简历:做过小升初的数学培训,初一升初二的数学物理指导,小学也做过语文和数学的指导。总时长在60小时左右。最好一次,指导学生数学提高30分,也曾经帮助5年级孩子数学提升30分,帮助初二孩子预习物理,开学学习物理非常轻松。家长和同学都说我有耐心,有方法,适合做家教这一行列。而且我现在也长期做一份5年级孩子的课外辅导,每天两小时,家长认为我认真负责,已经准备
江宁全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗 为人亲和 能很好地和学生沟通 耐心指导
教员简历:本人就读于南京工程学院机械设计制造及自动化专业2019年下半年即将大四课余时间充分大二大三时课余时间投身于托管班兼职对于很多类型的学生进行过辅导能很好的因材施教学生们也很乐意和我进行沟通主张举一反三类教育方式一定让学生们掌握解题核心思路不会草草授之答案当某种题型学生不理解时能快速转换教育思路进行知识传授在理科方面有这自己独特的教育理念
建邺全科家教毛老师
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:建邺 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科期间学习成绩优秀,获得等级奖学金,担任学生会部长,获得优秀学生干部,三好学生称号。
教员简历:本科在徐州医科大学,以初试第一名成绩考入南京医科大学研究生。2016-2017年度获得校一等奖学金,2017-2018年度获得校二等奖学金,2016-2017年度,2017-2018年度校“三好学生”,2014-2018连续四年度校“优秀团干部”,2014-2015,2015-2016年度校三等奖学金,2014-2015,2016-2017年度校“优秀学生干部”。本人有学生会部长工作经验,与人相处融洽,有耐心,热情开朗
栖霞数学家教周老师
主教科目:数学 [可教奥数]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,对工作积极主动,充满责任感,性格开朗
教员简历:本人来自浙江,本科是南大金陵毕业,现考上南京大学计算机技术非全日制研究生,数学计算机方面比较擅长,考研的过程是完全自学的,因此对学习的方法也有一些心得和体会。英语方面四六级都已经过了,也可以辅导孩子英语方面的问题。本人性格开朗活泼喜欢打篮球,家里也有许多弟弟妹妹,对小孩子充满了耐心。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有多年上大课和一对一经验,比较有耐心。擅长总结
教员简历:2015年本科毕业于东南大学临床医学专业。现在录取研究生2011年任教于某中小学暑期辅导班,负责初一初二数学,初二初三物理。2012-2015,任某暑期辅导班负责人,负责教务管理,负责高一数学,物理,初三英语教学。负责大学生教员培训。2015-今,兼职一对一家教。2019考取研究生。擅长数学物理小学奥数精细化讲解,不吹鼓任何高效学习法,注重熟能生巧,总结归纳。对于
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教奥数]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在数学以及理科方面较强,有耐心,可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导
教员简历:本科就读于南京理工大学应用数学专业,清晰高中数学各知识点,并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖,取得自主招生名额,以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解,一般高中的问题,我可以找到比较好的解题思路,将其分享给大家,非常实用。在高中阶段,我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题,每次都能将问题解答的非常清晰,给大家很多帮助。同时
浦口全科家教潘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化科目的教学,有较好的沟通能力,授课经验丰富
教员简历:我是南京工业大学大四学生,在校期间成绩优异,获得过校特等奖学金,国家励志奖学金,已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员,有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学,同时我也有较好的英语功底,有过两年的家教经历,善于与学员交流,帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师,教授过小学至高中各
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,性格开朗,寓教于乐,提高学生成绩的同时也在意学生性格的培养。
教员简历:高中时获得过扬子石化杯化学省二等奖,教过高一初三学生物理化学数学。在校期间获得过优秀学生干部,优秀团员称号,中国科学院计算机专业研究生拟录取,已通过英语四六级。多次获得校外奖学金,本科数学专业,高考时数学考得176分(江苏考生数学满分200分),考研数学一考得123分(满分150分),数学成绩较好,重在培养学生逻辑思维能力,解题思想,以及学生的解题速
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、勤奋努力、积极向上、善于交流、亲切和蔼
教员简历:我本科就读于南京中医药大学第一临床医学院,专业是中医学(本硕连读)。2016年高考成绩为371,其中数学169,英语95。高中阶段获得省数学竞赛二等奖和全国英语竞赛优秀奖,并连续三年担任班级物理课代表。在大学期间,积极参与社团志愿服务,曾担任校科协第三十二届副理事长,并多次获得校级人民奖学金、优秀共青团员、校优秀学生干部等荣誉。现已通过全国英语四六级
雨花台全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:雨花台 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学本科,今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生,理科基础扎实,高考数学和物理化学成绩优异
教员简历:本人来自江苏常州,擅长数学英语物理化学,其中物理化学在高考取得双A+的成绩,当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业,于今年报考南京邮电大学计算机专业,参加研究生入学考试取得392分的成绩(满分500),在全部约五百多报名考生中排名第六,现拟录取。本人理科思维清晰,擅长举一反三,从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和,有耐心,由于从事
江宁数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教奥数]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:数理化很强,对于数理化有着自己的见解和想法,可以传授
教员简历:中考盐城市第21名,理化满分,数学扣2分,高中数理化一直很强,对于数理化的学习有着自己独特的学习方法和领悟,适用于各个层次的学生,对于成绩好的学生能帮助他们更上一层楼,能帮成绩一般的学生夯实基础。在高中大学多次获得数学物理化学的奖项,包括校奖,省级奖项,国家级奖项。在教学方面,针对不同学生有不同方法,对症下药,尽自己可能帮助学生提高成绩。本人
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