南京秦淮家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个有耐心有方法的家教老师，有丰富的家教经验。

教员简历：本人南理工本科在读，已经保研，有大量空闲稳定时间。在校曾多次获得一、二等奖学金，两次校级三好学生，在校成绩优异。本人有过高中、初中、小学的家教经验，经过一段时间的辅导，学生的学业水平也有很大的提升，作为一名山东考生，山东考生有自己的学习方法和学习习惯，我可以将这种学习方法、学习习惯、学习意识传递给辅导的学生，让学生养成自觉学习、主动学习、

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默，自信，活泼开朗的女教师。能有效提高你孩子的成绩

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

江宁多科家教王老师

认证在职教师

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：2016年硕士毕业，目前在中国药科大学任教，家教经验丰富、细致耐心

教员简历：2009年9月-2016年7月，中国海洋大学，生物化学、海洋生物专业曾带过高中生物、化学、初中语数理化、小学全科等家教，经验丰富，讲究方法的传授和学习能力的培养，细致耐心，曾把高三生物成绩提高25分（百分制），小学综合成绩排名提高30%。目前刚刚参加工作，在大学工作，空余时间较多，希望能够用空闲时间带带小孩学习，培养学生学习能力、掌握考试技巧、提高学习成

鼓楼英语家教周老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对于教英语很有经验，有一些实用的学习方法

教员简历：我现在在上大三，已过四六级，一直很擅长英语。出于对语言的喜爱，我平时也一直在看英文相关的书籍，不断学习西方文化，所以对于义务教育中的英语考试还是很有自信的。我之前有过做英语家教的经验，会和学生一起探讨英语的学习，因为不同的人有不同的学习习惯，我会先了解学生本身的水平和对英语的认知，帮助学生确立适合自己的学习方法。同时我会很认真并且有耐心地

江宁数学家教巫老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心专业效果好，经验丰富执行力强。。。。。。

教员简历：四年家教机构工作兼职经验，目前还在带带一个一年级女孩，对书本熟悉。江苏省化学竞赛三等奖，希望之星英语风采大赛三等奖，准备去南航读研这学期时间多可以专心家教

栖霞口语家教丁老师

认证大学生

主教科目：口语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，活泼外向，讲究方法，注意引导，注重归纳总结，善于培养探索能力，注重因材施教。

教员简历：有两年国外留学经历，大学期间曾以交换生身份在新加坡国立大学进行交流，见识广泛，有国际视野，能够抓住热点话题并与基础知识相结合。教龄两年，英语强，英语口语优秀，普通话标准。教学经验丰富，善于把握教学方向，掌握科学的学习节奏与方法。注意与学生之间的引导与沟通，引导学生自主学习，培养良好的学习习惯，培养探究性学习的能力。对数理化方面的培训经验丰

鼓楼全科家教严老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育事业，认真教学，对教孩子比较有耐心和毅力

教员简历：大学期间一直在做辅导老师，平时课余时间和暑假一直都带学生，带过小班和大班。暑假一般会带大班平时教学比较严格。可以辅导一年级到初一学生。对现在的教材比较熟悉三年级到初一数学重点必考题和英语语法资料整理较多。对于一对一辅导提成绩有信心，教学经验也比较丰富。2018年带了一些学生从开始的英语不及格到英语八九十分，数学从不及格到及格还在往更好的方向，

江宁数学家教占老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化成绩优异，高考理综272，高考数学130+，个人也热爱数理化方面的钻研

教员简历：我叫占康瑞，99年出生于安徽，现在就读于南京航空航天大学理学院三年级，专业是光电，曾经有过多次的家教经历，16年的高中毕业暑假，在家乡的辅导班内担任教员持续两个月有余，直到大学开学。大一的暑假也曾在教育机构带过一个初一的男生，在每一天的学习中如同哥哥一般带领着他一步一步的慢慢前进，并且小男生的成绩有了明显的进步，一度受到其家长的称赞。我家中还

秦淮多科家教汤老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：在自己的学习过程中比较擅长找方法和总结规律

教员简历：家长好，我是紫金学院金融学大二生，在校绩点3.34（学位绩点），四级569，六级490，有江苏省计算机二级（高级office），证券从业资格证，初级会计职称，全国大学生英语竞赛三等奖，参加过我们经管院院长（当时是教我们管理学的老师）领头的大挑和小挑，大挑是我大一参加的，主题是南京的绿评，当时我主要是负责收集资料、实地采访和写部分稿，但是最后我们的成绩并不

江宁英语家教任老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、有亲和力，知识掌握牢固、运用灵活，有耐心

教员简历：高中毕业于河北衡水中学，高考615分，对中学阶段的知识有着较牢固的掌握，和自己的学习方法、经验总结。现在就读于南京航空航天大学广电新闻专业，在校任职对外宣传负责人，在媒体上发表过多篇优秀稿件，并在扬子晚报实习。大学学习中，平均绩点4.1。获得过多项校级、国家级荣誉和优秀的竞赛成绩。高考后的假期在家乡兼职家教，高中、初中、小学都有教过。针对不同的

玄武物理家教王老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学过程能运用不同方式让孩子接受，个人责任感强，善于与人交流

教员简历：我是南京林业大学的一名大一的学生，机械类专业在读，在数理化方面较突出，特别是物理方面辅导过高中物理。在寒假期间还跟同学一起办过辅导班，辅导中小学生，总体效果比较好。能把自己自己懂的以不同形式向他人传授，高三辅导过高一高二的学生，从回校考试成绩来看提高不少。我也经常出去做过其他兼职，经验相对丰富，在交流上面比较擅长，个人责任感强，不刻板老套

鼓楼全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：150元/2小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我的教学很有计划，一般最初几节课会根据学生情况做出相应的进步方案，一旦接手，负责到底

教员简历：大一做过网上初二英语家教；大二带过六年级新概念英语，涉及全初中英语知识点；大三带的四年级全科，学生成绩显著提高。我比较善于与学生沟通；对自己英语要求较高，我的四级600+六级560+，最近在准备雅思，英语教学方面没有问题；而且我的家教经验比较丰富，我对学生的要求相对来说也比较严格。我的性格是偏外向，这样可以更好的调动学生的学习热情，学习习惯的养成

江宁数理化家教郗老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：自己是个理智的人，做事严谨，认真，负责有耐心，就是胖了点。

教员简历：本人在校大学二生，理工科，虽说上的是三本类院校，但是在校多次获得过校奖学金，顾家助学奖学金，数理化学习的都非常好。至今家教工作已经做了一年了，主要教授中小学生的数学，物理，化学。我会根据每个学生的目前状态来制订教学计划，不盲目去教学，并且我会鼓励学生去自己学习，让他们明白学习的重要性。我做家教一方面是为了减轻家里的负担，另一方面也是想通过

玄武物理家教张老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：物化生成绩优异喜欢钻研善于发现他人优点

教员简历：物理高考A+化学高考A+理科思维较好平时给同学们讲题效果都很好掌握一定的理科做题技巧有一个上小学的表弟也可以辅导小学生作业具备竞赛物理知识可以利用大学物理知识辅导竞赛学习语文答题技巧掌握较好理性分析略为严厉善于发掘其他人的优点能较快掌握他人性格学习特点希望通过我的辅导不仅使成绩有所提升更能使其掌握一定逻辑思维更加轻松的学习更加热爱学习希望练过

秦淮数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：很有耐心，细心，对待数学很有自己一套独特见解

教员简历：1.本科在校期间，两次获得学业奖学金以及单项奖学金，学业成绩优异。2.连续两年被评为校一级优秀学生干部，性格开朗易相处，善于沟通，并且有耐心，有责任感。3.江苏省知识产权竞赛三等奖;机械创新设计竞赛二等奖等等，竞赛经验丰富。4.大学英语四六级以及计算机二级证书。5.大学期间做过四次家教，连续三年的家教经历，教过初中生，三名高中生，一次机构教学，三次上