栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,善于与人沟通交流特别是小孩子,有教育经验,兼职过暑假培训机构的老师,工作经验丰富
教员简历:本科就读于郑州航空工业管理学校,在校期间获得国家励志奖学金和三好学生以及校奖学金等多想荣誉,在南京邮电大学攻读硕士。大二暑假在一个暑假培训机构实习,担任语文数学等任课老师,有丰富的教学经验。本人有较强的学习能力,上进心强,处事态度细心谨慎,认真负责。富有团队合作精神,善于与他人沟通交流,遇到不擅长的事情,虚心请教他人。有良好的生活习惯,与
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心
教员简历:系南京师范大学研究生,具备较好的读写能力;担任研会负责人,参与活动的组织和团队管理;熟练使用Word、Excel、ppt办公软件,具备良好的文字功底。专业基础扎实,思维缜密细致,学习能力强,拥有较强的学习与分析能力;良好的生活习惯和思维习惯,喜欢运动;工作积极,有执行力,动手能力强;性格沉稳随和在机构辅导带过初中英语,做过家教,带过初中文科,学科基础扎实,
鼓楼数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:学习成绩优异,勤奋刻苦,热爱生活,很喜欢小孩子,跟小孩子的关系都能处的很好。
教员简历:本科期间英语四六级已过,计算机二级已过。曾获得大学生数学竞赛一等奖,多次获得奖学金,国家励志奖学金,星光奖学金,校优干,院三好等荣誉。目前在东南大学丁家桥校区读研究生,在校期间担任宣传委员,与同学关系友好。为人认真负责,善于与学生打交道,分享学习经验,帮助他们获得更好成绩。曾经辅导三年级四年级五年级六年级,初一初二,辅导的学生成绩均有很大
栖霞数学家教吴老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定家教经验,特别热爱数学。专业是生物方向。化学接触也很多
教员简历:2012-2015江苏泰州姜堰中学2015-2019南京中医药大学药学院2019年考入南京大学生命科学院研究生四六级证书、计算机一级证书,二级最近考的、普通话二级甲等,各类奖学金证书。2018南京中医药大学优秀本导生2016-2017南京中医药大学药学院感恩励志社副社长负责义教活动。2017南京中医药大学药学院院优干。2017江苏省第19界运动会高校部比赛女子甲B组足球第五名。2017南
玄武物理家教刘老师
主教科目:物理 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:亲切 细心 耐心 有方法 讲效率 善于交流
教员简历:目前带初二物理,孩子成绩显著提高,从60左右提升到90上下,主要是孩子对于这个科目解题的思维已经形成,孩子家长很开心,之前孩子的授课老师说孩子太笨,家长担心的不行,这次有了大提升想留我吃饭,哈哈。从本科大二开始辅导初中数理化,对于理科的辅导有自己的方法和技巧。本人理科基础扎实,最擅长初高的物理和化学,尤其擅长学习方法和学习习惯上的教授。刚刚过
玄武数学家教郝老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:数学,理科成绩较好,比较细心、耐心,性格偏温柔
教员简历:现在就读于东南大学,理工科女生,能源与环境系。本人小学,中学期间数理化成绩非常好,喜欢理科的东西。在大学期间做过家教,主教初中生数学、物理、化学、生物,学生对我的教学评价都较好,比较细心耐心,善于发现学生缺失的基础点,能及时引导。本人比较喜欢带教学生自己擅长的东西,很有成就感。高考时是山东考生,虽然和江苏省教育模式不太一样,但基础知识点还
浦口数学家教卢老师
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个热情,执着,有负责心,有点小唠叨的人,我认为学习成绩是可以通过方法加积累提升的。
教员简历:我是南京信息工程大学数学与统计学院的一名研一的学生,我有着三年的高考经验,我曾经的成绩一般,历两年的复读,我对学习有了全新的认识,学习要有方法的同时要积累知识点,知识点之间都是有联系的,学习知识的最根本问题,追根揭底的学习,那么碰到任何问题你都能解一点,学习最怕那种好像可以解,但是又不知道怎么解,知道一点,但是回答问题又不知道如何下手,我
鼓楼全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,能和孩子很好的交流;对待工作认真负责,有相关经历。
教员简历:您好,本人现就读于双一流学科南京邮电大学,是一名研一大学生,专业为信号与信息处理。大学期间,我多次获得校一等、二等奖学金,优秀学生干部,优秀共产党员等称号,英语六级514分。在以往的教学中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到一
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,平易近人,善于与人沟通,善于倾听
教员简历:本科合肥工业大学热能与动力工程专业东南大学硕士研究生,专业理工科曾担任学而思暑期课程英语助教,负责批改学生作业,协助英语老师上课,监考学生考试及家长沟通工作;曾担任附近中学生英语家教辅导,辅导学生英语课程学习,语法学习以及听力练习,帮助学生制定学习计划,帮助学生提高成绩;曾辅导多位大学生顺利考取东南大学;本人擅长语文,数学,英语,生物等科
玄武全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价: 性格开朗,工作认真负责,细心,有很强的职责心和进取心,具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
教员简历:女生,理科背景,目前在南京林业大学就读研究生一年级,平时自我支配时间较多,有充足的时间去辅导学生。同时有过辅导班经验,善于调节学生情绪与学习压力,针对不同学生,提供适合学习方法和经验,帮助小孩做到事半功倍。性格耐心细致,善于与小孩子沟通,工作认真负责。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼可爱,非常喜欢和你我沟通达到共鸣!
教员简历:我是一个在读研究生,大学在墨尔本大学的,主专业是学习医学的,回国经常在培训机构做代课老师,善于观察,沟通的时候没有任何问题,家长和孩子都比较喜欢我,目前还是在休假阶段,回澳洲可以视频教学,我们可以互动教学!比较我丰富的教学经验,不是传统教学,而是另一种方式,既可以学习,也可以让你开心!学习起来无任何压力!我想家长喜欢自己的孩子成绩越来越好
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。 初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以
教员简历:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以轻松一半。我就可以很详细具体的把我学习多年总结的经验传授给我的学生。学习固然重要,更重要的是学生心理。在巨大的学习压力之下,心理有点小问题也是
鼓楼全科家教熊老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,性格活泼开朗,有耐心,负责任
教员简历:本科就读于重庆师范大学地理科学专业,研究生就读于河海大学物理海洋学专业,现在研一。本科在校期间曾担任过教育机构班主任老师,也曾给一位高一学生补习约半年时间。我对自己的认识是比较有耐心,能引导式地循序渐进地教导学生,而且我比较容易亲近,在和学生的交流方面我也比较有信心。当然,要教好学生,知识和责任方面也很重要,我会根据学生的基础情况来调整学
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,积极开朗,本科期间一直辅导学生,初中各年级各学科均可带教,熟悉课本知识。和家长以及学生相处融洽,家长对我的评价也都很好。
教员简历:本科期间带过初一全科,初二全科,初三全科,高一全科,可长期坚持,认真负责,与家长学员相处较融洽,熟悉初中课本知识,对考点重点可很好把我,家教经验较丰富。本科期间获得校长二等奖两次,平常学习认真,刻苦专研,平素可很好的兼顾学习和家教事宜,生活较乐观,可以给孩子带来很好的生活指引,兴趣爱好:平时喜欢看书,听音乐,写文字,打篮球,吉他陶笛也略会
江宁数学家教张老师
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,兴趣广泛,责任心强,沟通交流能力交强,
教员简历:现阶段于中国药科大学江宁校区读研,目前时间相对比较宽松,语文,数学,英语,生物和化学等科目成绩较为不错,对政治和历史也有所研究。曾经辅导过小学各个年级的语文数学功课以及初一的英语数学功课,此外,还在教育机构参与过二年级数学、三年级语文的课程教学,所辅导者成绩均有大幅度的提升。对于各个学科的学习,善于摸索并能总结出更有效的学习方法,善于听取
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