秦淮全科家教程老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教其他]
所在区域:秦淮 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,善于站在学生的角度思考问题
教员简历:本人目前在东南大学读本科大一,所在电气自动化测控大类,平时喜爱读书,热爱运动,对于问题,善于从学生的角度去考虑
江宁数学家教褚老师
主教科目:数学 [可教其他]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:18届计算机在校生,表达清晰,有教学经验和方法,有比赛经历和耐心
教员简历:普通话证,英语四级,第五届互联网+大赛铜奖2018年辅导四年级全科2019年辅导初二计算机基础操作(ppt、excel等)2019年辅导13人的暑期小班初中数学、英语课程
江宁全科家教马老师
主教科目:全科 [可教其他]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:较强的感染力,认真负责,踏实肯干,交流能力较强
教员简历:家教是1个综合的角色,某1程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教其他]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,品行端正,待人有耐心也有责任心
教员简历:本人就读于2018届南广播音主持系,性格活泼开朗,能言善语,待人友善。2018年艺考拿到浙江传媒学院播音主持礼仪文化专业合格证和南广学院播音主持系合格证,因家里原因选择了南广。在校期间,认真学习做事负责,积极参与各项活动以此提升自己,并通过普通话一乙,计算机一级。参与公众号文章撰写编辑,自学新媒体运营,并打算在大二备考教师资格证。。。。。。。。。
江宁全科家教戚老师
主教科目:全科 [可教其他]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:是一个开朗外向的男孩子,愿意与学生沟通交流,有耐心,负责任
教员简历:我目前是东南大学大四的本科生,已保送东南大学影像实验室,就读专业是医学图像处理,是一名计算机专业的学生,初中高中毕业于江苏省天一中学,成绩优异,取得过数学竞赛省级奖项,物理竞赛省级奖项,高考成绩是385分,物理A+。在大学生活中取得过三次省级奖项和一次国家级奖项。在教育方面,愿意与学生沟通,平时帮助同学解决学习上的困难问题,也指导过初中生和高
浦口数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教其他]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致,责任感强,责任心重,聪明,脑子灵活,耐心细致,热爱学习,知道考试的一些技巧和诀窍
教员简历:南京审计大学会计专业,在校期间获得了英语四六级证书,积极参加学校组织的活动知道教育考试的一些技巧,对心理学有一定的研究,知道怎么跟各个年龄段的孩子们沟通交流,知道怎么让学习更有乐趣不枯燥,知道怎么更容易取得高分。从小学习认真,作为老师的得力助手经常帮助班级上那些学习稍有困难的学生和学困生,耐心细致并且有方法。从小到大一直学习优异,班级里的
江宁数学家教郑老师
主教科目:数学 [可教其他]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗性格外向,与小孩子交流融洽,比较幽默,生活乐观。有比较好的学习方法。
教员简历:我是南京航空航天大学经济与管理学院电子商务专业大三的学生,在大学期间,参加了多种学生组织,喜欢摄影。在过去十几年的学习生活中,学习态度认真,并且有自己的有效的学习方法。在各个学科中,数学是比较拿手的科目,在高考中,也是数学148分的成绩。生活态度乐观,积极向上,参加了很多社会活动,也利用暑期参加了支教活动,效果也比较不错,有一定的教学经验。性
浦口数理化家教顾老师
主教科目:数理化 [可教其他]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小数理化非常精通,并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心,可以多角度多方面的讲解,让孩子通俗易懂。
教员简历:泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的
栖霞数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教其他]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:能够以一种认真负责的态度为学生授课,有过硬的知识背景和家教经验
教员简历:南京大学现代工程与应用科学学院材料物理专业大三学生,去年大学人民奖学金二等奖,学分绩年级前10%,同时创新计划获得国家级评级。中学是物理竞赛生,多次获得省级市级物理数学竞赛奖项,对初中高中物理数学的系统有较深入的了解,倡导一题多解,着重开发学生的思维发散能力和自助思考能力。同时三年竞赛经验和大学学习使得本人有不少的自学学习经验,会教导学生自主
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