栖霞成人自考课程家教尹老师
主教科目:成人自考课程 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,善于总结规划,认真负责,会针对学生情况做出计划并督促学习。
教员简历:暂无
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:大方开朗,认真负责,理性稳重,喜欢与孩子们相处
教员简历:
江宁其他家教肖老师
主教科目:其他 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:大四在读,已考上研究生,性格温和,责任感强,善于与孩子相处,认真负责
教员简历:江苏师范大学俄语系大四在读考研已上岸
浦口数学家教范老师
认证 机构教师
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:自律,热爱孩子,能和孩子打交道,让她们发现学习的规律热爱学习。
教员简历:尊重孩子的天性,让他们体会自律带来的乐趣,发现学习的奥秘。
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真细心负责,擅长文科,有过一对一经验。
教员简历:高考全国卷英语成绩135,大一已高分过四级,擅长英语文综书法,有一定教学经验,认真积极负责,能与学生良好高效的沟通。
栖霞多科家教王老师
主教科目:多科 [可教历史]
薪酬标准:110元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责 积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。
教员简历:就读于南京师范大学小学教育系,对于小学生教育有着丰富的经验,也渴望在家教实践中能发挥自己所学知识和技能。
栖霞全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人较温柔,擅长和孩子相处,能根据孩子的情况进行授课调整
教员简历:曾经有过教学经验。更倾向线上教学.浙江高考成绩全省前百分之十.英语高考裸分131(一百五十分制)政治97(百分制)历史94(百分制)
栖霞全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我认真负责,愿意耐心帮助学生提高学习成绩,也在过往学习中取得过优异成绩。
教员简历:我高中就读于江苏省如东高级中学,选科组合是历史、政治和生物,是参加江苏省新高考的第一届考生。
栖霞全科家教甘老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长文科教学,耐心认真,沟通能力强,可以和学员打成一片
教员简历:就读于南京财经大学,文科出身,文科功底较强,擅长语文英语政治历史等科目。多次参加院级、校级线下辩论赛和省级线上辩论赛,有较强的沟通交流能力获评优秀学习奖学金两次,素质拓展奖学金一次,学习绩点专业排名前25%获评“优秀大学生”一次获评“优秀学生干部”一次
建邺全科家教王老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:建邺 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有一套刻苦钻研出来的学习方法
教员简历:内蒙古工业大学毕业,专业通信工程,目前在小米南京分公司工作
浦口语文家教安老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,积极热情,学习能力强,适应能力强,多次在报刊刊登文章
教员简历:曾在教育学校当过班导
栖霞数学家教洪老师
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:150元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学学生,擅长文科学习与教学,初中高中成绩优异。
教员简历:南京大学学生,文科生,对于文科学习有独特经验和方法。擅长数学和英语学科,可以同时负责多个学科的学习(文科),对于文科各科都比较擅长。
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京师范大学强化培养学院汉语言文学专业,高考成绩616,文科基础较好,现已通过高中语文教师资格证考试
教员简历:南京师范大学强化培养学院汉语言文学专业,擅长语文教学,尤其文言文、作文等方面
栖霞全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导过小学数学 初中时数学名列前茅 高中成绩全校前一百 各科成绩都不错
教员简历:本人有耐心和爱心辅导过小学初中数学语文并且给家长的印象不错对学生因材施教.
玄武语文家教金老师
认证 机构教师
主教科目:语文 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有经验,喜欢小朋友,熟悉考点难点,有一套自己的教学方法。
教员简历:一年大型教育机构初中语文班级授课经验熟悉中小学考点难点,有自己的教学方法,能够因材施教,启发引导。
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