雨花台全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我很有耐心,非常喜欢小孩子,喜欢带小孩子,做事认真,不会半途而废。
教员简历:我比较活泼开朗,做事很认真,希望做到最好,让小孩子喜欢我。我学过钢琴,曾经暑假在琴行帮老师带小孩,陪他们练琴,所以我觉得我很有耐心。在学习科目上,我会找出他们薄弱的地方,整理出一套可行的方案,使学科易于理解,使小孩子能够熟透于心,能够举一反三。一我比较开朗,能给小孩子正面影响。在学习上,我会尽量培养小孩子对此的乐趣,让他们喜欢上学习从而更
鼓楼全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:十分开朗 特别有耐心 很喜欢和孩子相处 很负责任
教员简历:现在是南京财经大学福建路校区的大三学生扬州人暑假有出国工作的经历很喜欢教小孩学习大一的时候就过了英语四六级英语方面还可以然后我很喜欢历史喜欢音乐也会乐器很会和小孩子拉近距离但是对于作业和学科又会非常的严谨可以让孩子在快乐的氛围中学习本人不太赞成用死板的方式去教学因为本来就是一个释放天性的年纪要让小孩子知道学习的重要性从内心里去享受学习从而
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长针对性教学 有足够耐心 能够较好的提高学员成绩
教员简历:个人简介:南京师范大学大三学生,有足够的时间与精力投入教学工作,了解孩子特性,配合家长工作,达到提高成绩的最终目的。个人优势:1.在初高中成绩一直位居年级前列。2.大学期间一直认真学习,至今每学期都获得学校三好学生以及优秀学生干部称号并获得奖学金3.性格随和,富有热情,有自己的辅导特点并获得了一定成效。4.正在准备教师资格证考试,能够很好的与孩子
浦口多科家教丁老师
主教科目:多科 [可教音乐]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有实力,尤其擅长文科类,且有一定管理经验
教员简历:本人20岁,现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生,中学时曾辅导同学英语,高中时参加新概念英语大赛获得一等奖,语言学习能力强,语感很好,尤其擅长文科类,高考时语文分数较高,历史和政治双A+,且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务,所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴,中学学过吉他,所以音乐方面的基础课程是可以教授的
玄武英语家教靳老师
主教科目:英语 [可教音乐]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京林业大学大二英语系学生,英语四级普通话二甲,有过托管班作业辅导和一对一家教经验,态度认真负责
教员简历:南京林业大学英语系(二专业)学生姓名:靳天睿性别:女曾带过初中英语、物理、数学、语文等学科。辅导时耐心风趣,习惯从学员心理出发,找到适合他们的学习方法,提高学习效率,使他们短时间内成绩得到提高。擅长英语笔试和口语,发音优美,注重引导孩子学习兴趣,孩子先要愿意学,才能学得好。遇到悟性低的孩子时很有耐心,以为孩子服务的心态,教孩子克服低级错误的
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,喜爱家教工作,会总结学习经验,有目标。
教员简历:英语语文比较优异。数学可以辅导小学初中高一。大一一年裸考过四六级。四级口语等级B。接下来会努力刷分。四级550分六级526分。大一获校级英语演讲第一名。高中时作文多次发表,曾获全国作文杯一等奖。大一获个人奖学金。从小学起任课代表、学习委员。平时比较空闲,有信心可以做好工作。和孩子相处比较好,学习喜欢总结经验,总结笔记和学习方法。日语在读,二学历会
栖霞全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教音乐]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格好,有耐心,认真负责,喜欢和孩子接触
教员简历:性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习唱歌十三年,专业九级,可教授音乐。全科可教,文科较好,作为上海考生,英语和作文尤其好。复读过一年,从二本提高到一本,在学习上有独特的方法,尽可能为你的孩子提供相同的效果。愿你的孩子前程似锦,一帆风顺,选择我会为你提供最大程度的帮助,不止性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是五年制师范又转本的学生,幼儿园与小学的教学实践较丰富,对待学生认真负责。我认为,要么不做,要么就竭尽全力的做好,对自己负责、对学生负责。
教员简历:以下是我五年师范生活学习与实践中的经历:一、我曾担任校书协会长,作品多次获奖,以楷、行、隶书为主,擅长钢笔毛笔粉笔的书写与教学,带过两年的暑期书法班,也有线上教学的课程,家长满意度很高。二、我较擅长语文和英语的教学,基本功扎实,能抓住重难点根据学生的能力因材施教,阶段性的进度显著。三、我上课既要气氛活跃,又要把控住教学节奏,控制好纪律,高效
鼓楼全科家教孟老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教音乐]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:品学兼优,细致负责,温柔耐心,善于沟通。
教员简历:本人出身于教师家庭,从小在书香氛围里耳濡目染,积极开朗,乐观向上,爱好广泛,书法绘画游泳等都较有所长。本人待人真诚,热情、对工作认真负责,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于河海大学水利水电学院,是一名大三学生。本人个性比较慢热,初见时会比较腼腆,生疏一些,但并不难以相处,很乐意与人沟通交流,尤其喜
建邺英语家教戴老师
主教科目:英语 [可教音乐]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:1.有耐心和责任心。2.刚柔并济,德才兼备。3.不同程度的学生有不同的教学策略,即因材施教。4.态度严谨认真。
教员简历:在学校,积极组织和参加学校各项活动,并在课余时间丰富自己的知识。喜欢沟通交流,性格开朗活泼。空余时间曾在某教育机构辅导小学英语,根据每个学生每个阶段对英语的掌握程度来制定最适合孩子的教学方法,使其孩子们对英语的喜爱程度与成绩大幅度提高。对于本人来讲,严格要求自己,对每件事都要做到有始有终。无论是工作还是学习,都要全身心的投入进去。对自己负
栖霞全科家教任老师
主教科目:全科 [可教音乐]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真,补习效果较好,对学生比较耐心
教员简历:本人江苏考生,熟悉江苏中高考的重难点,中考674分,高考超一本线50多分,物理A,地理A+,小高考4A,目前就读口腔医学专业。家教经验较丰富,曾带过数名小学基础夯实,竞赛拔高,初高中多科(地理、物理、生物居多)冲刺的家教,均获得一致好评。本人曾多次参加“希望杯”“走进美妙的数学花园”“希望之星CCTV英语演讲大赛”“新中少儿双语演讲比赛”“全国中小学生英
浦口全科家教麦老师
主教科目:全科 [可教音乐]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,富有责任心,英语语文功底好,善于与学生相处成为好朋友,家教经验丰富
教员简历:本人是南京大学金陵学院的在读大三英语专业学生,绩点保持在4.0,英语口语为强项,英语专业四级通过,第二专业为法语。古筝业余七级证书。本人高中为理科生,从初中到高中英语语文一直保持在年级前十。从高中开始一直担任从学龄前到高中不等的学生的家教,学而有法继而教有法,学生成绩提高显著。本人在校期间社团经验丰富,2016年在南京名城会为美国洛杉矶市长助理及
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:35元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心负责,教学方法独特,便于学生理解。
教员简历:曾担任过英语家教一年,具有独特的教学方法和教学技巧,学习方法远大于学习时间,了解孩子内心想法可便于与孩子沟通,让孩子不那么排斥学习,曾经学习并不是很好,但在找到方法后快速提升,这样的经历让我更了解针对性学习对一个学生的重要性,不盲目学习,花费大量时间和金钱却没有成果,做到认真负责,让家长放心,可随时检验学习课堂,更多强调学习的灵活性,硬件
江宁全科家教董老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格多元,喜欢和人交流;表达能力较好,态度认真,有责任感;成绩中上,教孩子不呆板
教员简历:初中成绩优,高中文科实验班,以全县前十考进南航,现在是经贸系大学生。进入大学,还是把学习放在首位,但是课余也会做一些志愿活动;参加了南航助理学校培训,以第三名获得“优秀培训生”称号;是班级心理委员,同学们的知心大姐;南航游泳馆前台票务员,在助理工作中培养着自己的耐心和服务态度…大一上平均绩点3.4,学习能力较强。爱笑,有礼貌,能给人留下深刻的
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教音乐]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
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