南京鼓楼音乐大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：钢琴 [可教音乐]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心，喜欢与人交朋友。钢琴陪练经验丰富。薪水要求比较随意。

教员简历：现就读于南京林业大学，数学专业，学科绩点年级第三，可以辅导小学——高中的数学学习以及英语学习。乐观，开朗，耐心特别好呦...同时获得南京艺术学院钢琴十级证书，并同时为原校，校级钢琴伴奏，有较为丰富的即兴伴奏经验。可以教授儿童钢琴学习，对于流行歌曲进行即兴伴奏培训，或者作为艺考学生的陪练，声乐陪练以及视唱练耳陪练。6-15岁的同学优先，16-18岁的请

雨花台英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：亲近孩子，乐观开朗，积极向上。会积极与家长和孩子进行沟通，因材施教。

教员简历：1.初中毕业于雨花台中学，以优异中考成绩进入高中。2.高中毕业于雨花台中学国际部，在校期间进入学生会，有良好的沟通能力以及筹备工作的能力，对事认真负责，积极进取。3.就读于英国利物浦大学，擅长英语「雅思6.5」，并有欧洲，新加坡等国家的游学经历。4.兴趣广泛：古筝「十级」，水粉「七级」/素描「八级」/儿童画「五级」，以及jazz/hiphop/拉丁舞，等各类舞蹈等

玄武英语家教宋老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京农业大学大二英语专业学生，有丰富的家教经验，认真负责，耐心懂得因材施教

教员简历：家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导，被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构，负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语，期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生，学生活动比较多，不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、

江宁全科家教童老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长低年级和幼儿有耐心

教员简历：有两年以上家教经历擅长教低年级和幼儿有耐心能吃苦

浦口全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于引导方法，认真负责，超有耐心，能和学员打成一片。

教员简历：就读于南京审计大学汉语国际教育专业，目前大一，上半学期专业绩点排名前15%，成绩优异。该专业主修语文和英语，辅修教育心理学，因此个人对引导孩子学习兴趣较有把握。语数英都是自己的强项，并且有今年暑假出国做国际志愿者的计划。之前没有做过家教，但是正因如此，会对自己的第一个学员格外上心，并且高中就读于南通市重点高中，手里也有初高中很多绝密资料。性格

玄武全科家教华老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生认真负责，教学有计划，授课有特色，解题有方法。

教员简历：现就读于陕西985、211高校生物专业，成绩优异，大三在南京高校作为访学者学习。自大一开始家教，经验丰富，对待学生认真负责，不走死记硬背的路线，强调学习的方式方法和有效性，对教授内容会提前融汇贯通，能够有的放矢的进行教学，中高考成绩皆为班级前列，对初中生物化学物理等学科内容熟悉考点。大一开始同时学习声乐至今三年，获得过省级大学生艺术展演一等奖，

玄武全科家教石老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，善于与人沟通交流，做事认真负责。

教员简历：本人就读于南京林业大学林学专业，辅修财务会计与审计二学历。大四在读，时间充裕。考研跨考合肥工业大学会计专硕，现已录取，所考科目含初数、英语、写作、逻辑。本科期间担任班级团支书、校水杉艺术团民乐团副团长、校水杉艺术团办公室主任，与人沟通交流能力强。高考数学121分，英语144分；英语四级535分，六级502分。相关经历：从小学习古筝，做事认真且有耐心。

浦口全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有多次家教经验，自己也创办过教育机构，无论是一对一教学还是大班化教学都能胜任。

教员简历：本人在浙江有自己创办的教育机构，主要教授数学物理等理科学科，每年的寒暑假都会开设辅导班，能够胜任理科教学以及英语教学，曾荣获全国中小学生基础能力知识竞赛数学学科三等奖，全国中小学生新东方杯英语演讲比赛三等奖等，另外可以传授浅薄的音乐经验，本人认为各个学科之间本无本质区别，共同点就在于对其的兴趣，本人的教学目标对于新生来说以培养学科兴趣为主

浦口全科家教强老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：努力上进，有着北方男孩的爽朗，比较踏实，性格开朗，热爱音乐，热爱体育锻炼。

教员简历：有一段时间支教的经历，在暑假和寒假里面，会辅导家里面的弟弟妹妹，弟弟妹妹们有小学的，初中的，也有高中的，比较有耐心，喜欢沟通，辅导他们比较多，不仅仅在学习方面，有时也会带他们在学习之余有丰富的课外活动，保证劳逸结合，不会很疲劳，保持高效的学习效率。学过几年音乐，绘画，虽然没有正式的入职家教，但是有一定的教学经历。有耐心，工作积极认真，教学

江宁物理家教郭老师

大学生

主教科目：物理 [可教音乐]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实热情，注重与孩子间的交流，业务能力强

教员简历：本人是河海大学电力系统及其自动化研究生，现在研三，有较多空余时间，可以提供全天任何时段教学服务。个人性格踏实热情，秉承情绪第一的理念，因此十分注重与孩子的沟通，课堂注重互动，培养孩子对学习的兴趣。课堂效果一直很好，所教学员的成绩也总能获得较好的提升。本人业务能力强，工科较好，尤其擅长物理，有两年上门辅导经验，所教学生涵盖初中高中各个年级。

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于与人交流，三观正直，富有耐心

教员简历：个人简历：性格为外向型，开朗活泼，做事有耐心。爱读书，乐于且善于与人交流。说话有逻辑，记忆力较好。在班里担任心理委员，所以善于开导与交流。习惯做计划，做事条理，可以带领学生养成良好习惯。喜欢自学，所以学习能力较强，可以帮助学生形成较强的学习能力。教育：擅长文科教学，尤其语文与历史。现专业为对外汉语，所以语文英语方面都比较专业，已通过大学四

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，喜欢和孩子相处，有循循善诱、耐心的教学方式

教员简历：本人为江苏考生，一直担任英语课代表或语文课代表的职责，对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生，兼修会计学，大一一年通过英语四级英语六级，其中四级550、六级526分，并参加了校级大学生英语演讲比赛，获得了第一名的成绩。语文方面，高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名，也曾多次在作文刊物上发表文章、获

江宁英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语 [可教音乐]

薪酬标准：50＋元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较外向，喜欢小孩子，做事认真负责，只要做，就一定会好好做。

教员简历：一、自我介绍我是吴桐，今年20岁，就读于南京航空航天大学，今年大二，专业是国际经济与贸易。我是一个比较外向开朗的女生，很喜欢和小孩子待在一起。在假期时我也会辅导我弟弟和他同学的学习，经过我的辅导之后的孩子进步成长会给我带来很大的成就感。我做事认真负责，每次上课前都会做好备课，下课后都会与学生家长进行沟通。二、成绩详情1、中考成绩：632.5（满分

雨花台全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教音乐]

薪酬标准：80元/2小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：个性活泼开朗，有耐心，有责任感，热爱这个工作

教员简历：目前在读大二，个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型，擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学，学习成绩显著提高车辆工程专业，主要辅导数学，有较强的逻辑能力，其余可以兼任在校担任新媒体部长，从小学习绘画，多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级，正在准备英语六级教学方式

鼓楼多科家教叶老师

大学生

主教科目：多科 [可教音乐]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于改变教学方式，使学生在轻松的环境下学习知识，和学生真诚相待，是他们的老师也是他们的朋友。

教员简历：作为一名大学生，之前并没有过教学的经验，但我对家教工作充满了期待，在高中阶段我经常帮助别的同学的学习，给他们耐心讲解习题，遇到他们不懂的知识点，我会翻开笔记并让他们及时标注在试卷上，加深印象，并且给予他们我自己的学习经验与方法，他们也愿意来找我问题目，在此过程中，我感受到了教给别人知识给我自己带来的愉悦体验，在把自己所学知识传送给别人的时