南京口语家教老师【南京文知家教网】一对一家教

机构教师

主教科目：英语 [可教口语]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育教学，从教十年，长年代中高考毕业班

教员简历：毕业于南京师范大学，高级中学英语教师资格，从教十年，在各机构学习教授高中英语，常年代初高中毕业班。曾在机构组织编写中高考的复习资料，并在一线教学十余年取得比较理想的成绩。学生覆盖南外、一中、金中、汇文、树人、南师附中二十九中等。包括提优补差各类教学任务，其中有约一半的学生从中等排名在学习之后进入前5名。另有一些提优的同学在国外留学或定居之后

雨花台全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：学习能力强，思考能力强，乐观开朗，有亲和力。

教员简历：三个方面：学习经历、考试表现、爱好。学习经历：2009-2012江苏省东海高级中学理科高中2012-2016中南大学计算机科学与技术专业本科2016-2018中南大学软件工程专业硕士考试表现：2012年高考，物理化学A+，政史地生A考研考的数学一、英语一。英语四级604分，六级563分。爱好：读书，运动，健身，篮球，游泳，单双杠，登山，徒步。

栖霞全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：比较擅长英语，数理化也还不错，本人比较有耐心，脾气比较好

教员简历：又做过其他兼职，也曾经在教育机构工作过，交过别人英语，本人比较擅长英语，对于英语学习有自己的小技巧，四级分数相对还不错，笔试611分。口语也可以教授，虽然不能保证口音十分地道，但是差不多还是可以的。数理化方面，本人高中是理科，学的物化，化学算是一个强项，逻辑思维能力还可以。小学到高中的学生，我都是可以教的。本人比较有耐心，脾气比较好，对于小孩

鼓楼英语家教苗老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：为人细心且有耐心，对英语知识体系有完整清晰的框架，热爱英语

教员简历：本人于2015年考入河海大学，中学时期英语成绩名列前茅，初中时获得省英语竞赛三等奖，对英语知识框架有清晰的认识。大一进入学校便考入学校英语A级班，在校期间从未放下英语学习，对英语充满热爱，且发音标准。于2018年12月1日的雅思首考中取得总分7.0佳绩，并获得雅思高分奖学金，实力过硬。对教育秉持尊敬的态度，且未来有志投身于教育事业。为人细心且有耐心，善于

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长与中学生交流，擅长教学英语，物理化学。

教员简历：目前在南京信息工程大学就读大一，对高中物理化学，英语知识依旧熟悉。目前已过英语四级，四级分数545。高中曾获全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)一等奖。（证书编号201512134831）高中毕业于江苏。高中时物理平均A以上，化学平均A。熟悉高中理化英教学思想，清楚知晓如何能让学生听懂并且会熟练运用知识。擅长物理运动学、电磁学，有机化学，无机化学。英语口语流利，

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：德语专业，文科比较好，认真负责，有亲和力

教员简历：寒暑假在教育机构给幼儿园和小学一到六年级的学生辅导功课，讲题。接送孩子们上下学，管理纪律。安排孩子们的作息时间和食宿，业余活动。有较好的组织能力。大一过了英语四六级，大二过了德语b1。学过钢琴，因为学的比较晚了，后来因为学业缘故，只考到六级。高中得过作文竞赛三等奖，英语竞赛多次得奖。在学校担任学生会外联部部长，对于管理部员，教授一些经验有一

雨花台全科家教祝老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，教学拓展，为人和善，负责，严格遵守时间

教员简历：本人江苏理科生，现在校英语专业大学生，寒暑假有过教学经验，做过家教老师，小学初中各科都比较擅长，高中语文数学英语物理都可，口语也可教习，对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，理解学生内心的想法但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。

浦口英语家教肖老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人较有责任心也比较有耐心性格开朗活泼

教员简历：在读大三，英语专业本科生。本人较有责任心，也比较有耐心，性格开朗活泼，以前有过辅导学生写作业的经验。孩子们比较喜欢我的讲课方式也可以跟她们愉快相处。我喜欢和孩子们交流，教学上我是个很认真的人，课下能跟孩子们成为很好的朋友。我喜欢教师这个职业，也一直都在认真研究如何让自己变成更好的老师。本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵，拥有积

栖霞英语家教秦老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：120元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心并且有丰富的学习经验有对自我定位的追求与热情有对学生的感同身受以及强烈感召力

教员简历：家长们好，我是一名来自江苏的学生，现就读于南京师范大学。为了给家长分担负担，更多为了给以后就业提供更多的经验与自信心，我选择了家教这门兼职。在寒暑假期间，我曾任职于当地培训中心：“哈谷教育”，并且为两名学生成功提高了成绩，获得了“优异教师”的荣称。我有丰富的课余时间用来备课，并且有充足的学生时代经验可以传授，了解如何在短时间内快速提高综合

玄武全科家教代老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，热爱学习，热爱工作，性格开朗，积极活泼，健谈，开朗

教员简历：扬州大学新闻与传媒学院广播电视专业本科毕业，目前在南京林业大学人文社科学院广播电视专业研究生研一在读，带过辅导班，教过小学一年级全科，小学三年级全科，正式党员，担任过学生干部。多次参加文艺汇演，热爱生活，擅长英语语文文科，绘画也可以，会跳舞会唱歌，积极参加学术活动，和各种专项比赛，并取得优异成绩。在考研中，我取得专业第一名的好成绩，其中英

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学循序渐进，对学生温柔大方，注重交流和记忆方法

教员简历：徐州医科大学预防医学本科大五在读，现于江苏省疾控中心实习，四六级过关，托福97，有美国公共卫生专业研究生录取，校优秀干部，有多国游历经历。做小学家教一年，和学生交流深入，善于发现学生亮点。在培训机构当过初三周末补习老师，高一英语代课老师，托管老师，注重口语发音和表达，有各种单词记忆方法，注重课外拓展，根据不同阶段学生情况修改跟进教学计划，关

栖霞全科家教王老师

机构教师

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，英语好，家教经验丰富。本科英专大二学生

教员简历：较低年级可以辅导全项。较高年级可以辅导英语。曾在新东方担任助教。有耐心而且活泼，能和小孩们搞好关系。相貌端正对工作十分积极，因为我以后就想成为一名老师。另外在写作绘画等方面我以前都学过，还可以带孩子们训练口语。我比较好说话善解人意，能和家长们良好的沟通。时间比较灵活，一定会对孩子们认真负责，提高他们的成绩并且和他们处好关系让家长满意。我几

六合英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业，文科也不错，曾获六合区汉字听写大赛第一名

教员简历：存在程桥初级中学帮老师上过几节课，声音洪亮，敢于质疑，效果很好。小学就读于六合区双语小学，初中在南京市六合区励志学校，高中在江苏省六合高级中学。现在就读于扬州大学外国语言文学类英语专业，大二时会分翻译，商英和英教，打算选择英教。我曾获得小学作文国家级奖项，初中时获得六合区汉字听写大赛第一名，初中时全科都非常好，除了化学。高中时理科成绩下降

栖霞全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人高考超一本线十几分，英语六级537，雅思在读中

教员简历：辅导过小学和初中的学员，语数外三科都很擅长，除了高二及以上的毕业班学生教不了之外，其他年级的学生都可以辅导，目前有一份家教在教，可以协调时间。第一次可以当做试课，觉得听不懂或者其他的方面都可以协商解决。在学习中，我可以是学员的老师，在生活中，大家都是朋友，互相学习才是应该的。我本人很有耐心，如果预约的几小时内将不完，我会无偿辅导到讲完为止

秦淮语文家教孙老师

机构教师

主教科目：语文 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：在机构教学一年平时大学兼职也在机构经验丰富的各种孩子都很了解

教员简历：在南京一歌慧达文化有限公司执教平时只要教学内容是语文带过幼小衔接一年级二年级看图写话三—六年级阅读和写作。周一到周五托管负责带全科作业检查对孩子学习习惯要求严格家长认可度也很高喜欢给孩子上课的同时纠正孩子身上的缺点共同进步